七年四班主题班会设计

时间:2023.10.20

主题班会设计方案

——为成功的人生做准备

魏佳庆

一、背景分析

初中生正值青春年华,有如朝阳初升,春花盛开,他们正处于人生的“黄金时代”,但是今天的中学生还体验不到初中阶段在人的一生中所起的重大作用和决定性的意义,也认识不到人生“黄金时代”有何等的宝贵,如何帮助他们建立一种紧迫的时间观念,在青少年时期让青春放出异彩,有意义地度过人生的“黄金时代”,为成功的人生做准备是举办这次班会的目的所在。

二、设计理念

天津中学以“为成功的人生做准备”为校训。要为今天入学的学生在他三十岁时能够立足于社会,在为国家、为人民、为社会作出贡献的同时,谋求到自身的幸福做好准备。校训的主题词是成功和准备。即成功需要什么,我们就准备什么,教育要为学生的终生可持续发展服务。本次班会即以诠释校训为核心。

三、教育目标

1、理解“为成功的人生做准备”这一校训的含义

2、结合自身实际,制定自己的人生目标,明确要做哪些准备。

四、活动准备

1、班主任布置思考题:我的成功人生是怎样的?

2、资料准备:搜集名人成功背后的故事

3、多媒体准备:励志音乐、PPT

4、道具准备:彩纸、梦想瓶

5、板书准备:为成功的人生做准备 ——梦在心中,路在脚下

6、演讲准备:《为成功的人生做准备》

五、活动流程

1、勾画我心中美丽的成功人生

2、种下一颗梦想的种子

3、梦在心中,路在脚下

4、理想的基石

5、放飞希望

六、具体实施

(一)勾画我心中美丽的成功人生

1、播放背景音乐,营造氛围

2、主持人开场白:

告别了轻松,我们走向了繁忙;告别了单纯,我们走向了成熟,其实我们就是在一个个蜕变成长起来的。成功是雄鹰的翱翔,是人生的辉煌。每个人都盼望成功,更渴望拥有一个成功的人生。为成功的人生做准备,为辉煌的未来共奋斗,为心中的梦想齐腾飞。

那么我们心中的成功人生是怎样的呢?让我们来一起勾画我们心中美丽的成功人生吧!

3、学生活动:交流与分享“我心中美丽的成功人生”

(二)种下一颗梦想的种子

1、播放背景音乐,营造氛围

2、主持人:每个人心中都有一个美丽的梦想,刚才我们分享了自己心中成功人生,那

么下面就让我们种下这颗梦想的种子吧!

3、学生活动:将自己的梦想写在彩纸上;

把彩纸折成自己喜欢的形状;

将彩纸放入梦想瓶中。

(三)梦在心中,路在脚下

1、主持人:我们刚才把自己的梦想装进了梦想瓶里,我想也装进了我们的心里。有了梦想,我们就有了努力的动力和源泉。如果我们梦想成真,需要准备些什么呢?古今中外凡是在事业上有所成就的人,他们背后有怎样的故事呢?也许会给我们一些启示吧!

2、学生活动:谈谈名人成功背后的故事

3、主持人:通过刚才大家所说的故事,我们感受到了成功并不是一件容易的事,需要我们为此付出很多,更需要我们提早作出准备。所以说,只有梦想是不够的,如果不为之努力,如果不做好准备,我们之前所勾画的再美丽的成功人生也只是一朵终究会枯萎的花。那么我们现在应该怎么做呢?

4、同学活动:探讨——我们现在该为我们将来的成功人生准备些什么?

(四)理想的基石

1、主持人:要实现成功的人生必须为成功的人生做好充分的准备亦如我校校训“为成功的人生做准备”。我校的教育方针就是为今天入学的学生在他三十岁时能够立足于社会,在为国家、为人民、为社会作出贡献的同时,谋求到自身的幸福做好准备。校训的主题词是成功和准备。即成功需要什么,我们就准备什么,教育要为学生的终生可持续发展服务。下面我们请 同学为我们做《为成功的人生做准备》演讲,大家欢迎。

2、学生活动:播放背景音乐,学生演讲。

(五)放飞理想——班主任寄语

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天, 理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

七、活动延伸

将自己的人生座右铭写在小组的名牌上,放在桌子上,用以激励自己。


第二篇:七四班班会设计


七四班班会活动设计

郑青峰

一、 七四班班会主题:成功无捷径 学习我当先

二、 活动目的:

1、 交流学习方法,提高学习效率。

2、 通过本次期中考试成绩总结,分析考试前段时间班级学

生学习的不足之处。

3、 为掀起冬季学习高潮做好铺垫。

三、 预期效果:

通过本交班会讨论学习方法,加强同学们的学习热情,提高同学们对班级各项活动的积极性,增强班级凝聚力,使成绩弱的同学在以后的考试中有较大的进步,成绩好的同学更进一步,班级总成绩力争上游,为期末考试打下良好的基础。

四、 班会实施过程:

1、 针对这次考试以及班级的总体情况,我选定了一个

切合本班实际情况的班会主题:“成功无捷径 学习我当先”。

2、 我选择两位了口吃伶俐不怯不惧的学生当主持人,

我在班会开始之前先给予一定的培训和指导。

3、 在周五放学前选定好具有代表性的发言人,如:优

秀生、进步生、班干部和学困生等学生名单,让他

们在周六周日把发言稿写好做好发言准备。

4、 利用班中的电脑和投影仪把班会的主题“成功无捷径

学习我当先”设置为大屏幕并投放出来,给同学们指明班会活动方向。

5、 班会在《男儿当自强》这首歌曲声中拉开序幕。

6、 班会开始由班主任作简单致辞,然后把流程交给两

位主持人,也就是按设计好的预案和步骤进行。

7、 主持人请出我们班具有代表性的同学谈谈自己成功

的学习方法,本次考试失利的同学谈谈如何查缺补漏迎头赶上,并找出解决问题的方法和今后的打算。

8、 活动中插播“成长励志小故事”(通过多媒体课件来

展示)。

9、 班会最后由班主任分析目前我班存在的现状:

(1)部分学生学习态度不够端正,来学校是混日子,甚至扰乱整个班集体的学习环境。

(2)部分学生学习目标不切合实际,绝大多数所定目标偏低,缺乏上进心。

(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。

(4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正的作用。

(5)作业疲于完成,或草率应对。

(6)不会合理安排时间,学习效率低

10、 班主任因势利导,结合本班情况点评总结。

建议同学们问自己几个问题:

1. 名次、成绩是上升还是下滑?

2. 如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3. 如果下滑,问题又出在哪里。

11、 表彰进步:

宣布本次我班各科前几名同学名单,单科成绩第一名的同学名单,进步较大同学名单(略)。

最后,班级全体成员合唱《真心英雄》,班会在歌声中落下帷幕,班会圆满结束。

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