高中生物热点测试题及解答
艾滋病
材料：人类自19xx年发现首例艾滋病患者以来，至今共有6000多万人感染了艾滋病毒，其中已有2200多万人死亡，感染人数以每年500多万人的惊人速度增长。艾滋病流行之广泛，传播之迅速，对人类及社会的危害之严重，已引起了全社会的广泛关注。人们把年的12月x日定为世界艾滋病日。加大对艾滋病的预防力度已刻不容缓。
测试题
1．我国发现首例艾滋病是在______年。
A．1980 B.1981 C.1986 D.1985
2．艾滋病的病原体是
A．艾滋病病菌 B.艾滋病病毒 C.艾滋病感染者 D.艾滋病患者
3．最近医学家们通过用放射性14C标记的C60发现一种C60羧酸衍生物在特定条件下可通过断裂DNA杀死细胞，从而抑制艾滋病。放射性14C
A．与C60中普通碳原子的化学性质不同 B.与12C所含的中子数相同
C.是C60的同素异形体 D.与12C互称同位素
4．艾滋病对人体的主要危害是
A.破坏循环系统的循环功能 B.破坏人体免疫系统的功能
C.破坏人体的消化系统的消化功能 D.破坏呼吸系统的呼吸功能
5．下列传染病的传播途径中不是艾滋病传播途径的是
A.接触和空气传播 B.母婴传播
C.血液传播 D.性传播
6．艾滋病由病毒HIV引起的，按照你对艾滋病的了解，下列不是防止艾滋病传播的措施有
A.不使用来源不明的血液及制品 B.使用一次性注射器及针头
C.男女洁身自爱，杜绝性传播 D.不和艾滋病人谈话、握手
7．某艾滋病病毒感染者是在一次输血时，感染的。输血时进行了血型检查。该患者的血液与标准血清A发生凝集反应，和标准血清B不发生凝集反应，该患者的血应是_____ 型血。如果他父亲的血型为O型，则他母亲的血型是_____型。
8．20xx年世界艾滋病日的主题是_______________。
9．下图为艾滋病病毒（HIV）侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。HIV是一种球形病毒，外有蛋白质组成的外壳，内有两条RNA。
（1）图中3表演示病毒正在侵入淋巴细胞，进入淋巴细胞内的是病毒的__________________。
（2）图中4至5的过程在生物学上称为________过程。图中6至7是形成病菌毒蛋白质的过程，该过程需要经过___________和_________两步。图中6至8的过程中，6的腺嘌呤是与8的_________互补配对。
（3）目前科学家研制出治疗艾滋病的药物是用来阻目4至5过程的进行，其原理是该药物能抑制_________________的活性。
【参考答案】
1.D 2.B 3.D 4.B 5.A 6.D 7.B，B。 8.相互关爱，共享生命 9.（1）RNA，在HIV中RNA是遗传物质。（2）逆转录，转录，翻译，尿嘧啶。（3）逆转录酶。 病毒
材料：最近，科学家已成功地将埃博拉病毒和天花病毒结合。埃博拉病毒的贵传物质是RNA，而天花病毒则是DNA，两者原是没法结合的。研究人员将埃博拉病毒中引起疾病的一部分TNA转化成DNA，然后与天花病毒的DNA结合。染上这种病毒的病症并不像天花一样有着皮肢表面的水泡，而是带有埃博拉病毒的出血特性，它既有埃博拉病毒的极高的致命性，又有天花的高传染力。
测试题
1．将埃博拉病毒RNA上的遗传信息转给DNA的过程叫______,这一过程必须有______酶参与。结合后的埃博拉病毒与天花病毒均能在宿主体内合成毒素，说明它们_________。
2．生物病毒和计算病毒都具有决速复制和传播的能力，生物病毒区别于计算机病毒被称为生物的根本原因是
A.以核酸和蛋白质作为复制和繁殖的物质基础
B.寄生在其他生物体内
C.具有细胞结构
D.能进行新陈代谢
3．在下列生物中，既以DNA作为遗传物质，又具有相同的代谢类型的一组生物是
A.细菌病毒和烟草花叶病毒 B.炭疽杆菌和菟丝子
C.人和人体蛔虫 D.乳酸菌和玉米
【参考答案】
1.逆传录，逆传录，合成蛋白质时菜用一套遗传密码子。 2.D。 3.B。
第二篇：高中
高一知识点总结
高一数学知识点总结数学是高考科目中最能够拉开分数层次的学科，高一新生在学习上刚刚踏入新阶段，如何去除初中时养成的不适宜高中学习的习惯，要掌握正确的学习方法
方法1 注重知识衔接 初中数学与高中数学的差别比较大，从原本的实际思维转入抽象思维，需要一个大幅度转变。这就需要重新整理初中数学知识，形成良好的知识基础，在此基础上，再根据高中知识特点，较快的吸收新的知识，形成新的知识结构。
方法2：切忌急于求成方法3：心态也要训练方法4：善待自己的错
高中数学与初中数学相比，难度提高。因此会有少部分新高一生一时无法适应。表现在上课都听懂，作业不会做；或即使做出来，老师批改后才知道有多处错误，这种现象被戏称为“一听就懂，一看就会，一做就错”。因此有些家长会认为孩子在初中数学考试都接近满分，怎么到了高中会考试不及格？
应对方法：要透彻理解书本上和课堂上老师补充的内容，有时要反复思考、再三研究，要能在理解的基础上举一反三，并在勤学的基础上好问。
高一物理知识点总结 力 重力 弹力
高一化学知识点总结 高一生物知识点总结
一、研究物质性质的方法和程序 性别决定与伴性遗传
二、钠及其化合物的性质
和基因重组
三、氯及其化合物的性质
异
四、以物质的量为中心的物理量关系
病与优生
五、胶体
六、 电解质和非电解质
七、氧化还原反应
八、铁及其化合物性质
九、氮及其化合物的性质
十、硫及其化合物的性质
十一、镁及其化合物的性质
十二、Cl-、Br-、I-离子鉴别
十三、常见物质俗名
十四、铝及其化合物的性质
十五、硅及及其化合物性质 基因突变染色体变人类遗传
高二知识点总结
高二数学知识点总结 一、求双曲线的标准方程 二、双曲线定义的应用 三、双曲线性质的应用 四、与双曲线有关的轨迹问题
高二物理知识点总结
冲量与动量(物体的受力与动量的变化）
1.动量 3.冲量 4.动量定理 5.动量守恒定律 6.弹性碰撞
7.非弹性碰撞 8.完全非弹性碰撞 9.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰 10.由9得的推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒) 11.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M，并嵌入其中一起运动时的机械能损失。
分子动理论、能量守恒定律 气体的性质 恒定电流 磁场
高三知识点总结
化学知识点总结1．水 2．气 3．氧化物 4 物质的特性 生物知识点总结 克隆 细胞分裂与基因突变 细胞、组织器官的培养 无土栽培 农作物的增产增收 基因工程 “人类基因组计划”HGP
物理知识点总结力学：解决力学问题的三种手段 (1)牛顿运动定律与运动学结合。 (2)能量的观点，尤其是动能定理。 (3)动量守恒定律；这三类解决有关动力学问题的手段将高中物理的绝大部分知识点概括了。
热学： (1)分子动理论。(2)热力学三定律。(3)气体压强：这里边的有些具体问题也与力学有关。
电学：电场，磁场的基本性质掌握以后，难点还是动力学问题；与力无关的一部分是欧姆定律。光学： 折射定律；干涉；衍射；物理光学。
原子物理：光电效应，量子论，核反应。
三大守恒定律贯穿始末：(1)质量守恒定律。(2)能量的转化与守恒定律。 (3)电荷守恒定律
动力学：1、物体或系统的受力情况。 2、物体或系统的运动情况。
英语知识点总结动词的时态：1、一般现在时的用法2、一般过去时的用法3、一般将来时的用法4、现在进行时的用法5、过去进行进的用法6、现在完成时的用法7、现在完成时与一般过去时的区别8、过去完成的用法9、过去将来时的用法：表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态
动词时态和语态 一、时态的呼应 二、被动语态
数学知识点总结知识点及方法；集合的概念；集合的运算；子集的个数；集合中元素的个数；集合间的关系；集合与充要条件；方程、不等式中与集合有关的问题；补集的思想。