实习总结材料

姓名：何 波

在这几个月的生活中我学会了很多，想到刚到实习学校的时候，我正不知道我该做什么事情，在脑后里完全是一片空白，直到开始见习才有一点明白我该做些什么，在实习的过程中我不再是以前的中学生，我会认真去思考、分析、做笔记等一些事情。

两周过去了，那时是我到讲台上去的时候了，没有想到第一次上讲台心里是特别的紧张、害怕，再加上这个班级是德江民族中学初二年级最好的班级（尖子班），紧张是我怕把这节课上的不好，害怕是怕把内容讲错，这些情况还是发生了，但是我还是把第一节课完成了。在第一节课里面不但老师给我的评价不高，而我对我自己的评价都不满意，不光是课讲得不好而且还有错误，这完全不是老师在学生面前该发生的问题，通过这节课我发现自己的错误与老师给我的，我反复思考我发现的错误希望下节课不再发生这样的错误。第二天我又去上第二节课，那时也是我第二次走上讲台，通过老师给我的改正和提议和我自己的反复思考，第二节课完成下来老师们还是比较满意，接着上第三节课，当第三节课完成下来，老师们那时对我的评价还不错，还说以后你上课我们放心了，我还说比较高兴的。

从见习的第一个星期开始，如何科学而高效地进行教学是我专注的重点问题之一。见习阶段，除了听语文课外，同时也去听物理、英语、历史和数学等学科的课。到了实习阶段，便开始自己一边着手备课、上课，一边听听指导老师和其他老师的语文课。在整个过程中，发现身为教师，会经常面临几大问题，要上好一堂课或有效巩固知识等便必须科学、有效地解决这些问题。教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。 在实习过程中由于我上担任了十五个班级的信息技术课，每当上完一节课我都会在教室里面和学生聊聊天，主要是为了了解班上的纪律和我上课的一下情况等一些事情，如果他们给我提出上课时出现哪些错误那么在下一节课我还改正，在实习的第一个周就这样完成了。第二周我将会又要去面对这样好的班级，我在想给他们上的第一节课都上的那么差，我这节课该这样面对他们呢？他们会不会接受我？虽然他们不知道内容讲错，但是他们知道我上的第一节课让他们非常失望，哎！我鼓起勇气走到他们教室里面，他们都还是比较尊敬我，有人叫我老师，在上课时为了以后能够和他们和睦相处，给他们上的第一个内容就是向这个班级道歉和改正上节课的内容，在这个时候他们很多学生想我笑着说：老师！你向我们道歉难道你不怕没有面子吗？我回答说：作为老师知错就不改，还是老师吗？那我以后怎么上你们课，更何况在生活中也会发生同样的事情，本来事情都做错了，你还回去继续做吗？就从这事开始这班的学生就更加尊敬我了 。

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习期间里也尽力尽责，与学校教师合作完成一些相关的的任务；与他们相互帮忙，虚心听取老师的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我实习工作起了很大的帮助，我从不同的老师身上学到了很多。在学校有关领导 和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学

生到一个能在课堂上“讲课自如”的标准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师和同学有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到培训基地，老师并不了解你的能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。多于同学沟通，可以交流所学的知识，讨论一些模糊的知识，请教他们自己不会的东西。在这次的实习中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了一些实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

在半年的学习生活以来。也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。

我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在半年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。 因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量转眼间，半年的实习工作已成为历史，在这半年的时间里，通过学习工作，与其他老师的相互沟通，我已逐渐溶入了这个大集体当中。有一次，一大早醒来就感觉头晕晕的，喉咙痛痛的，很明显的迹象我感冒了。但是想想我是个实习生，我总不能随便打个电话去然后说我生病了我不去了，那会给人留下什么样的印象哦，最后我还是去上班了。在上课的时候我人真的好难过，真的好想向老师请假回家休息，但是话到了嘴边就是说不出来，一直忍着直到放学，晚上回到家倒头就睡。那时候想想如果在上学那该多好啊，可以请假休息一下，当了老师真的是好辛苦啊！

最让我开心的事情是我有好多肯教我的老师们，他们用自己的工作经验慢慢的教给我知识，让我把书上的理论知识运用到了实践上，教给我为人处事的道理，也能包涵我刚刚出校门对工作陌生而犯下的错误。让我在工作上学到了很多东西，也在处事上学到了很多，学会在怎么样的情况下对人的态度应该怎么样，该凶的时候就必须要凶，否则一个班级就难得管好。真的是非常感谢他们。

“皇天不负有心人”，我们只有对什么都注意观察、分析、总结、归纳、提炼，才能使自己的工作做出成绩。只有做一个有心人，才能捕捉到每一个细小变化，作出迅速反应，捕捉住每一条信息。“世上无难事，就怕有心人”，做有心人，勤于思考，才能改进我们的工作方法。“学为中，弃为下，悟为上”。勤于思考，才能领悟，才能提高，才能做得更好。

第二篇：总结材料

锻造新一代社会主义接班人

——中国大学生骨干培养学校个人学习总结

当我还沉浸在祖国60周岁生日的时候，一个对我来说可以是影响我一生动时刻正悄然来临。当接到中国大学生骨干培养学校第三期学员的入学通知时，我真是既感觉激动万分，有感觉背负着很大的责任，因为，我从此成为了“中国大学生骨干”中的一员。“骨干”，就得有骨干的样子；渐渐地我也明白了，那种责任感本就是青年人所应肩负的，对于我们更是如此。

按照《大学生骨干培养工作实施细则》和《中国大学生骨干培养学校教学和管理大纲》的要求，经团中央书记处批准，于xx年x月在北京开班。开始了我们的深入教育与深厚友谊。

在集中学习阶段，我全程参加了理论学习周以及赴重庆（南川）的实践锻炼活动周。在理论学习周，作为一个纯工科生的我，第一次如此深入地，如此近距离地走进中国的历史，走进社会主义理论体系，走进领导者所应具有的素质品质。

还清晰地记得，在开班仪式上陆昊书记的重要讲话，他不仅给我们深入分析了学生会与学联的两个层次工作，而且从多个方面指导我们如何作为一个高等院校的学生会主席，开展自己的工作，将学生的利益，学校的学习氛围浓厚起来，并谆谆教导我们说，“书念得不好，绝对成为不了一位好干部”。这些我都时刻牢记。

最令我兴奋的还当数第一次步入人民大会堂的金色大厅，去感受那里的庄严与辉煌。那是，大骨班为我们提供的难得的政务参观的机

会，而我也非常有幸地去了人大

在理论学习之余，大骨班也是为我们提供了一个实践学习的课堂。在怀柔户外素质拓展训练基地，我们所有学员同心协力，精诚合作，通过一个个游戏，锻炼意志品质，铸就团队合作意识，我想这些对我们不管是开展学生工作，还是以后的发展都是大有裨益的。因，此，在回到学校之后，我有有意地去联系一些素质拓展项目，将其引进到我们学生会的人力资源培训方面，将“家”文化的建设，以及团队合作力，战斗力的养成融入到实践中去，达到潜移默化的效果。

比起，北京12月份的寒冷，重庆七月末的天气更是让人难耐。但是，尽管炎热却抵挡不了，我们接受实践教育与老友重逢的激动。说激动，我觉得真的不能十分恰当得形容，当看到分布在天南地北的兄弟姐妹们都齐聚一堂，一个个志同道合的朋友，怎能激动。

在长达半个月的时间内，我们最主要的是深入到农村基层，进行“三进三同”的社会实践。而我被选派到了重庆市南川区黎香湖镇进行实践。不管是田间劳作，还是铺路砌墙，每一次亲自劳动，虽然骄阳似火，汗流浃背，但是每一次大家都是欢笑不断。通过实地调研，我们不仅了解到农民的生活，更了解到劳动的辛苦，以前所有的抱怨都觉得是那么地令人愧疚。作为年轻人，我们能做到，唯有立志成才，报效祖国，才能让这些生活在大山里的老人们过上安乐的生活。

我住在一户农家，家里有一双年迈又可爱的“老人”，他们对我们都很好，这些所谓的“老人”其实和我父母的年龄相仿，同样，是岁月的年轮与生活的压力让他们都看上去苍老了许多。这不仅也让我

想起来我的父母，总之，可怜天下父母心，儿女们就应该让父母的后半生幸福快乐。我们住的房子就在半山腰上，开门就是盘山公路，每天天刚蒙蒙亮，就听见有大车开过，我想这就是希望，因为发展的步伐已经迈起，其发展趋势更是势不可挡。虽然，我本是个农村人，但对农村，对农民，对基层的认识，可以说从那一刻起才真正地有了内涵。

参观红岩村、渣滓洞等革命纪念地，让我切身感受这种革命的教育，并深受感染。时值中国人民解放军建军83周年，我也有幸观看了重庆市庆祝建军83周年“唱读讲传”文艺晚会，不管是晚会的气场，还是现场的红色氛围，都让我深受鼓舞，再一次感觉到祖国的繁荣与强大和作为一名中国人的自豪与骄傲。

集中的学习时间毕竟是有限的，在这一年时间内，我也按照《大学生骨干培养工作实施细则》和《中国大学生骨干培养学校教学和管理大纲》的要求，进行了自我学习，并深有感触。

利用课余时间，我自己收藏了《中国共 产 党的七十年》《朱镕基答记者问》《中国特色社会主义理论体系概论》等经典读物，用心拜读，尤其《朱镕基答记者问》让我颇为感动，一个铁骨铮铮，为人民鞠躬尽瘁的男儿形象总是让我佩服。

作为学生会主席，我觉得自己更应该将一些东西提供给广大的同学们，通过举办一些活动或者就是一些舆论引导，让他们能在成长的路上找到一两点引路灯。虽然个人的力量是薄弱的，但当这样的思想融入到整个学生会的服务理念中去之后，所有的困难都将被克服。在

此基础上，我倾入很大心血主持开展了名人进校园系列活动，其中亲自主持“斛兵青年有约”，并现场访谈感动中国人物，将立志成才、大爱无痕的理念传播给每一个同学，当然也收到了很好的效果。我们也会将这一理念，这一活动，坚持下去，相信，“有信念，才有希望”。

理论和实践总是有差距的，唯有实践才能让我们走得更远。服务也当如此。我总是热衷于志愿服务，也有曾有人戏称我选错了组织，早该进青志联了。确实，在志愿服务上，我总是有说不完的热情。时值，合肥承办第四届全国体育大会，我荣幸地当选为大会场馆志愿者，并受到组委会的好评，被评为优秀志愿者；在纪念希望工程20周年的某大型爱心支教活动中，我很荣幸地代表合肥工业大学，作为队长，深入到施耐德电气希望小学，进行特色支教。支教毕竟是短暂的，我想服务要持续，支教亦是如此，因此在我们团队的积极争取和全力倡导下，建立起来合肥工业大学社会实践基地，希望将这种关注和支持持续下去。

今年恰逢，我校建校xx年，在校庆之际，我参与策划和组织开展了团委“重走工大创业路”的活动，并亲自参加实地的调研活动，寻访学校的旧校址，追溯学校昨日的历史；并通过走访老校友，丰富工大的精神内涵。

一年的时间总是那么的匆忙，但是，毋庸置疑此次培训留给我的影响将是一生的，我也将珍惜这些学习成果，珍惜这些美好记忆，用它们来装点自己的人生，落实和贯彻好科学发展观，真正成长为新一代社会主义接班人，为社会的发展和祖国的进步做出一个青年人的力

量。