个人工作总结

一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员要求。

本学期我担任三年级英语、劳动以及全校的音乐教学工作。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生学习习惯不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生听力差的问题，每节课我都抽出一点时间，给学生听一些录音练习，让学生能够逐渐养成听录音的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。

回顾一学年工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

第二篇：个人工作总结

个人工作总结

郑佰艳

我出生于19xx年，xx年师范毕业后被分到两河小学工作。20xx年x月，我调到长安小学任教。20xx年x月底，我非荣幸地加入了城关二小的团队。从乡镇小学到城里的小学，我站在了新的起跑线上。刚来二小，教学环境、教学对象以及同伴关系的改变都让我 感到不适应。看到身边那么优秀的同事，有时甚至有点发虚。后来，在家人的鼓励下，我认准了一条路：必须干出成绩。只要干出了成绩，大家就会认可你，接纳你，帮助你。

20xx年，我 担任的是六年级语文教学以及班主任工作。为了尽早进入角色，于是，就拿着学生名单去一一请教他们原来的班主任，了解孩子的学习、品德等方面的表现。在他们的帮助和指导下，我渐渐进入了角色。第一学期期末检测，班级中还有好几个语文不及格的孩子。到了第二学期，一开学，我就让班级中语数双科都很优秀的孩子和他们结成手拉手对子。每天，他们的作业，好朋友先检查，遇到不会的，及时帮助他解决。平时和家长保持联系。当后进生有点滴进步，就给家长电话报喜。功夫不负有心人。通过一个学期的努力，当年的毕业检测中，我 班的语文成绩及格率达到了100％。后来，学校因此让我做了经验交流呢。那一刻，我感到自己曾经的付出是值得的，心里也有了融入感。

如今，我在这里已经工作了3年2个月。三年来，我坚决拥护中国共 产 党的领导，贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。平时积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习党的十八大精神，认真执行学校的各项规章制度。我不迟到，不早退，一直坚持出满勤，而且从未因个人私事请过假。

几年来，我一直担任班主任工作。作为一名班主任，我认真履行班主任工作职责。日常生活中，注意观察学生的言行，常和学生谈心，了解他们学习和生活中的困难。几年里，我所带的班级没有发生过一起不安全事故。在学校德育处的指导下，我经常组织学生开展丰富的班队活动，坚持正面教育，耐心引导。20xx年国庆节，我班朗诵的《我骄傲，我是中国人》获得了一等奖。

我一直坚持向书本学习，向身边的人学习，向网络学习。平时，常常阅读教育类杂志，在网上看专家的教学视频。从去年起，每学期坚持读一本教育专著，并认真做笔记，每学期的学习笔记都不少于5000字。同时，我积极制作课件，撰写论文，每年都有论文在县级评比中获奖。

除此之外，我积极参与听课评课活动，端正态度，认真听课、做好笔记，及时评价。通过观课议课活动，我认识到了自己教学中的许多不足。如课堂语言啰嗦，一句话生怕学生没听懂，反反复复的说，这样既浪费了时间，也降低了学生的兴趣。现在，我牢记学生是学习的主人。在课堂中，我努力改正自己的不足，把说话的权利还给学生，老师只当引路人，学生的兴趣浓了，能力也得到了培养。今年的期末检测，我班的成绩也处于同年级前列。

我知道自己还有很多的不足之处，但我会不断努力，提升自己的专业素养。为此，我积极参加了课题研究。

城关二小是一片沃土，我是这片土地上的一棵幼苗。我愿在这里沐浴阳光，吮吸雨露，最后成长为一棵参天大树。因此，我恳请组织将我的工作关系转到城关二小，让我真正成为这里的一员。