活动主题：学风建设之诚信考试

活动时间：20xx年x月x日

活动主持人：徐世维，叶金燕

活动对象：机电1133班全体同学

活动目的：

1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

4. 使同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，在考试中自觉遵守考场纪律，杜绝各种作弊行为，展现我班学生真实的学习水平和积极向上的学习风尚，用真实的成绩证明自己的实力。

活动准备：

1.学生查找社会上有关“不诚信”现象；

2.收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论；

3.准备诚信智力竞赛试题；

4.收集自己身边关于“诚信”的事例；

5.编排有关“诚信”的小品、诗朗诵；

6.总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。 活动过程：

一、话题导入，揭示活动课题

二、诚信事例、故事：

（一）同学们对诚信的理解

（二）诚信典故

三、诚信小品：

《作弊》：用主题鲜明的小品来阐述考试诚信的重要性。

四、文章朗诵

五、游戏互动：

吹气球比赛，调动全班同学的活动积极性。

六、学习委员发表倡议书

七、诚信考试签名：

“ 真才实学、诚信做人 ” 签名：全班同学将自己对期末测试的期望写在纸上，并贴在黑板上.

八、班长总结发言

九、歌声中结束班会：

用歌声来加强全班同学的凝聚力，增加同学们之间的感情和配合。

十、效果反馈：

通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

大学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到诚实、诚恳、实事求是，重信用、守承诺。 活动效果：

1.通过活动，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。

2.活动内容较丰富、形式多样，由学生主持，学生广泛参与，体现了学生的主体意识和主人翁精神，同时也锻炼了学生的能力。

第二篇：诚信考试班会策划书

诚信主题班会策划书

一．活动主题：

诚信待人、诚信做事、诚信立身、诚信考试

二．活动背景：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。

三．活动目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

四．活动参与人员：

10小教英语班全体同学

五．活动时间：20xx-12-29

六．活动地点：3405多媒体教室

七．活动过程：

1.由文艺委员进行ppt演示文稿对大家进行诚信事例讲述

2.观看小品《兄弟》，以一个普通农民的拾金不昧为线索，在幽默的氛围中教育大家提高诚信意识。

3.《诚信之歌》诗朗诵

4.观看话剧《诚信考试》，并请同学们发表感言。

5.班长带领大家进行诚信考试宣誓并共同签署考试诚信书。

八、活动意义

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

10小教英语班

20xx-12-30