我心目中的新生辅导员助理

时间:2024.3.10

新生辅导员助理

新生辅导员助理是协助新生辅导员处理好新生各个方面的问题,做好新生迎接工作,使新生可以更快更好地适应大学的生活。

新生辅导员助理,简称助导。

在我理解有两个方面的内容:帮助和引导。 这就要求我们既要在日常生活上帮助新生,又得在思想和工作学习等方面引导新生。

作为一名助导,能让大一新生尽快适应大学生活,对于新生辅导员以后的工作的开展有着十分重要的意义。这就要求我们要有十足的激情和责任心才能应对那艰巨的任务。 新生入学前:主要是与辅导员进行联系;熟悉新生的基本信息;安排新生宿舍;策划迎新活动。 新生入学后:帮助新生熟悉校园环境;配合系领导和系三委进行新生宿舍走访;确定班级临时负责人;军训期间的陪同;配合校系各项活动的开展;对新生进行思想和学习生活上的引导;组建班委,进行班级建设。(迎新晚会、运动会)

助导的具体工作职责:

1、关心同学的思想。掌握班级同学的思想动态,配合辅导

员对班级同学进行思想品德和形势政策教育,进行爱国主义、集体主义教育,帮助同学明确大学学习目标,树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观。

2、关心同学的学习。对同学进行学习目的和专业思想的教

育,帮助同学端正学习态度;对班级同学进行学习方法指导,培养良好的学风;主动了解班级学生学习状况,发现问题,并及时向辅导员汇报。

3、关心同学的生活。加强对各班级同学文明礼貌和良好行

为习惯的养成教育,帮助同学提高文明素养;深入责任

班级学生中了解情况,帮助同学解决实际生活困难,协

助辅导员建立贫困生信息库,协助辅导员做好政府助学

金的发放工作等。

4、协助辅导员组织好新生班级的入学教育及其他工作。充

分利用新生入学第一个月做好新生各班级同学的融合工

作,促进全班同学的沟通,加强团结,形成班级凝聚力。

5、要引导新生树立“以管理为家,以管理为荣”的意识。

要以校文明班集体评选标准指导班级的各项工作开展,

引导各班级积级创建校文明班集体。

6、协助辅导员共同组建新生各班级第一届班两委(一般在

10月x日放假前)。与班两委共同制定班级第一学期工作计划,并 在10月x日前上报辅导员。认真总结我系优秀班集体的工作经验,编制班级工作手册。(注:开展活

动要以“思想性、科技性、专业性、实践性为导向,要与就业相联系,全面提高全体学生的核心就业竞争能力)

7、狠抓班级学风工作,积极鼓励同学参加考级考证,提高同

学的就业技能。

8、发现责任新生班级有突发事件,要及时向辅导员汇报,

并协助处理,做好稳定工作。

9、在日常工作中辅导员助理还要做到以下基本要求:

★“六个心中有数”

①对自己的责任要心中有数;

②对班级发展目标要心中有数;

③对哪些学生德智体全面发展心中有数;

④对哪些学生学习吃力心中有数;

⑤对哪些学生生活困难心中有数;

⑥对哪些学生容易发生违纪问题心中有数。;

★“二个至少”

①每周至少深入班级学生宿舍一次;(九月)

②每周至少与七名学生进行一次推心臵腹的谈心;

10、在思想和行动上与辅导员保持高度一致,完成辅导员布

臵的其他任务。


第二篇:关于如何做好新生辅导员助理~


[转]关于如何做好新生辅导员助理~

来源: 韩宜珈的日志

新生辅导员助理是协助新生辅导员,做好新生迎接工作,使新生可以更快更好适应大学生活的服务型角色。作为辅导员助理有许多细致繁杂同时又任务艰巨的的工作,首先需要富有责任心,才能周全的安排好各项工作。

前期准备工作主要有熟悉新生的情况,与班导和系主任进行联系安排专业教育,准备班级迎新活动以及迎新当天现场的情况。而在新生入学后,针对新生我们的工作主要分为学校活动、班级建设、生活指引、心理抚慰以及学习建议等部分;针对家长我们则需要尽量使其安心。同时,不能忽略我们辅导员助理这个团队自身的建设。

一、 针对新生

1、学校活动

新生周学校会安排比较多的活动,要明确活动时间,及时通知新生联络人,并且保证时间上不能迟到,安全上避免问题。需要发扬社工人一贯高效的作风,激励新生在集体活动时有集体观念,不迟到并无故缺席。同时,关心往返校区本部时新生的安全,晚上打车一律男生与女生同行,并保存好打车票,以防万一。

2、班级建设

(1)班级迎新

①社工的发展中有“一届带一届”的说法,因此充分发挥整个09级班集体的力量,动员大家集体出席并发放09级通讯录,努力在两个年级之间形成一对一的小组,尽力使每个新生都可以被直接照顾到。

②组织游戏活动。通过游戏达到破冰的目的,在短时间内使大家相互认识,对班级情况有初步了解。 ③对专业进行简单的介绍,使大家有个初步的了解。

④确定临时联络员。根据去年的经验,联络员最好采取小竞选的的方式,在加深彼此了解的同时,可以真正选出新生觉得合适的负责人。

(2)专业教育

联系班导师及系主任,确定时间及场地,对专业进行细致的讲解,同时向新生讲解专业的发展方向,加深新生对专业的认同。

(3)其他信息介绍

这主要包括学院情况、学生组织以及社团介绍。这是新生十分关心的领域,应结合学生会整合出比较完整的学员信息,同时利用学生会同学对自身参与社团的了解,在社团联“百花齐放”的基础上进行整合,对比较好的社团进行介绍。同时每个学生组织也要进行客观的介绍与疑问解答。

3、生活指引

(1)物品整理

及时了解物品整理情况,最好是在班级迎新结束后,进每个宿舍了解大家的情况,提出意见和建议,并加深对大家的了解。

(2)生活指南

利用生活部编制的《校区生活指南》,帮助新生更好的适应新地区新环境,介绍大家去哪买东西,哪里的东西好吃等等。

(3)环境适应

与新生保持密切联系,了解生活状况,对不适应的情况及时进行能够调节。同时,发挥班级中同学的作用,尤其是老乡,可以更好的帮助新生进行调试以便适应环境。

(4)安全保障

除在往返校区与本部时,强调注意交通安全,同时要强调宿舍用电安全、食品安全以及最重要的注意防盗防骗。将宿舍发生的被盗故事以及受骗经历讲述给大家,使其加强戒备。

(5)军训建议

建议整理军训小贴士,提醒大家需要注意的方面,以便提前做好准备。同时,军训期间准备慰问,使大家体会到政府学院的温暖。

4、心理抚慰

首先是落差的抚慰,我们不能回避南开中的很多学生是因为高考不利而被迫成为南开人,同时也有很多因为分数不够无法进入经济学院、管理学院而成为政府学院人。这些同学往往会有心理落差,不能很好的适应新生活。因此我们需要及时发现,并与之进行良好的沟通,运用社工的办法开导新生的心理落差。 其次是对家人的想念。初到一个地方独立生活,很多新生会感到不习惯,想念家里的一切,应该为其树立起班级观念、学院观念,将其作为自己的第二个家。这其中也要发挥老乡的作用,利用同乡的学姐学长,使其快速转化观念。

最后是班级融合。90后个性鲜明,宿舍之间、班级之间的融合至关重要。有些同学无法在短时间内融合进班集体,需要为其找到可以展现自我的机会,得到大家的认同,化解其心理的障碍。

5、学习建议

一定要强调“学分绩是一切的基础”、“学分绩是王道”的观念,积极引导正确的学习和考试观念。同时有针对性的对保研、考研、转专业、留学等毕业出路进行介绍,使大一对此有初步的观念,以便其尽早确立奋斗目标。

二、 针对家长

我们需要对不放心的家长进行安抚,详尽的介绍学校、学院及新生专业的有关问题,并且针对衣食住行的有关情况进行有效沟通,使其放心。

三、 团队自身

1、相互协作

工作期间相互分享经验以及失误,同时保持工作进度上的一致性。

2、生活关怀

新生辅导员助理期间,必定是一段非常忙碌的时光。大家要经常往返于本部校区直接,同时还要顾及自身的学业,因此在生活上要相互关怀,一定要注意好身体。作为一名女生,要经常关心大家,提醒按时吃饭、注意休息等等,从而保证最佳的工作状态。

四、 注意事项

1、新生志愿者需要有高年级的陪同一起接待新生,这样新生往往会得到一个以后经验讨教的地方,而单独是新生志愿者则不具备这样的条件,对新生是不利的。

2、强调政府学院观念,每个专业都有辅导员助理,但是大家的工作是为学院服务,应对每个专业的同学都给予最好的服务。

3、建议在新生入学的第一时间安排全院的素拓活动,加深学院观念。

4、及时加大家飞信,以便及时联络与沟通。

以上是我对如何最好新生辅导员的一些见解与领悟,更多的是从宏观的角度进行分析。其实社工有其自身的理念,即“助人自助”,同时在实践方面也有很多的方法,这些需要在真正开始活动时才能很好的体现。希望这样的一份领悟,能够帮助更好的完成新生辅导员助理的工作。


第三篇:《我心目中的领导》


我心目中的领导

她把自己当别人,痛苦自然减轻,狂喜会变得中和;她把别人当自己,同情别人的不幸,给予恰当的帮助;她把别人当别人,尊重别人的独立性;她把自己当自己,朝着目标努力前行!

她担任大学生通讯社摄影部部长,起初她总抱怨自己组织能力不足不能做一个统筹兼顾的领导者,害怕技术不佳不能做一个有说服力的领导者。但逃避不是办法,她通过自我激励克服了很多困难。她说她是前线的冲锋战士,只为抓拍到最前沿的新闻图片。从一个摄影爱好者到一个通讯者,从盲目到进步,她首先努力克服站在众人面前的胆怯,其次便是提高管理能力,她多处拜师学艺,到学校团委秘书部学习书写规范的策划与方案,下载PS教程、书籍学习摄影技术,更可贵的是,她不耻下问。她以“好的摄影记者不仅要学会勤跑,更要学会思考”为标杆,理论实践相结合之后,终于在新闻摄影中找到了一些规律。她突破性的创举是在原有的摄影部章程的基础上,实行了“责任承包制”。把部门分成“财务组”,“培训组”“管理组””监督组””通讯组”,让成员以自荐方式选择自己胜任的工作,部门各成员相互督促,违规情况一经发现,立即向部长汇报,使部门成员的活动有章可循、有理可依,提高部门各人员的纪律观念。经过一个学期的努力,部门的资金管理、培训、责任监督方面都得到了较大的改善。金字塔在不声不响中撑开了两笔,写了一个“人”字,两笔陡峭得干净利落,顶部直指太阳,让人睁不开眼,金字塔至今不肯坦示为什么要如此永久,确透露了永久是什么。永久是简单,永久是不弯不曲的憨直。

她了解自身情绪,更会管理情绪。忙碌时抱怨,失意时气馁,困难时试图逃避,这些她都经历过,但是她会适时调整,不管多么天大的事,一觉醒来她便焕然一新。她告诉我:“生气总是有理由,但很少出于正当理由。”她会站在不同的角度回顾事情,找出事情的解决方法,那些想统治她的情绪便烟消云散了。

她的人际关系关系处理得很好。她与部门成员工作时严肃认真,她关注生活的各种细节,天气转变会给部门成员发送一条温馨提示短信;她与舍友无话不谈;她与男生称兄道弟。她的微笑比其他任何表情都有优势,她的笑容可以传递,当你郁闷时,她先站在你的角度分析,后来跳出来站在别人的角度谁服你,让你和她有共同积极的情绪。

忙碌之余她不忘学习,她最得意的之余把学习和工作处理得很好。她对手机震动十分敏感,接到临时的任务便奋不顾身自己出马,部门其他任务也分配得恰如其分。工作冲刷了她的很多学习时间,为了第二天的课她便一个人在办公室做复习、预习的功课。工作积极分子、学校三好学生这些头衔都是她劳动的成果。

她当然也有迷茫,是否应该摒弃名利只为了自己的兴趣学习、参加活动?或者为了厚厚的证书证明自己的能力,满足自己的虚荣心?功利性的学习可以帮助我们谋生,在社会上立足,而非功利性的学习则是决定我们人生方向,提升我们的人生价值。人类活动的目的性该如何取舍呢?

人生的意义绝不可能存在于某个地方,某一件事情上,人生的意义是一个人决定去做某件事,在这个过程中产生一种自我肯定的力量。从镜子里审视着自己,那个审视着我自己的“我”是谁?那个被我自己审视的“我”又是谁?他们是不是同一个我?文章中的“她”是现实加美化的具有领导自我能力的我,琢磨着老师会因为我的自恋大大地扣分,那请看在我有勇气自恋的份上小小地加分吧!

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