保康市八年级物理备课组工作总结

本学期我们物理备课组坚持以教学工作为中心，认真落实学校校长室、教

研室的工作部署，以重实际，抓实事，求实高效为教学工作的基本原则，以培

养学生创新精神和实践能力为重点，以“教学重心前置”活动为契机，加强教

学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教

学改革措施，大面积提高教学质量。一学年来, 初二物理备课组各位老师工作

认真负责，团结合作，取得了一定的成绩。现将备课组一学期来的工作汇报如

下：

一、 主要工作情况概述

我们物理备课组共有5人，我们信奉努力一定会有回报，一学期来我们勤勤恳

恳，任劳任怨，无私奉献。一学期来我们物理备课组主要在以下几个方面开展

了一些工作：

1． 因为组内年轻教师较多，对初中的教材，考点，考纲还不太熟悉，因此强

化集体备课就显得尤为迫切，我们要求每一个教师在集体备课前就能了解本章

知识的要点、重点、难点、易错点，并且复备时要求针对各班的实际情况，重

点突出学生的主体活动和例题的典型性。

2． 兴趣是最好的老师，开展好实验对于调动学生的积极性很有帮助，因此我

们5人常常克服各种困难，自己在家里带来学校缺少的一些物品，尽可能创造

条件开展学生实验，演示实验，使课本上的每一个实验都能一个不拉的做，另

外还自制一些实验仪器进行实验，充分调动学生的积极性。

3． 因为学生接触物理时间不长，许多习惯和方法还没有养成，所以本学期的

主要任务就是引导学生如何做好物理课前预习，上物理课如何作笔记，课后如

何复习，以及作业规范，使绝大多数学生都能尽快的适应新的学科的学习。

4． 课堂是教学的主阵地，认真开展课堂教学的研究，相互听课，相互研讨，

相互学习就显得尤为重要，我们5人能相互听课，相互研讨，相互学习相互真

诚的、毫无保留的指出问题，以及解决的思路和办法。

5． 认真开展学习研讨“教学重心前置”活动，并积极付诸于行动中，大大提

高了课堂效率。

6． 采用走出去、走进来的方法，加强与其他兄弟学校的联系，使我们能更好

地吸取他人的经验，服务于自己的教学，使我们的教学更具有针对性和科学性。

二、 主要问题：

1． 差生的辅导工作还做的不够，整个年级学生中已经出现了5—6名左右的

不及格。差生辅导工作相对做得不到位。

2．尖子生的培养工作由于物理课的刚刚开设还没有及时跟上。

3. 有时候物理课堂学生的效率不高，学生学习的积极性不够，学生课外自主

专研的精神不强。

三、改进措施和以后工作的打算：

1． 进一步提高课堂效率，严格执行学校关于课堂教学的几个钢性规定。课堂

上每一节课，教师要密切关注这些暂时后进生学习动态，对容易走神的人员适

时地提醒；对取得进步的同学要不失时机地给予肯定和表扬。并且给尖子生留

有足够的自主学习的时空。

2． 强化辅导课的辅导工作，争取在辅导刻上把差生的辅导工作做好。尽量避

免过早的发生两极分化。作业层面上分层工作落实到实处。即每天安排备课组

专门人员为暂时后进生单独编写讲义，要求作业的量适中，作业的难度适中；

作业的内容重双基的练习和落实。最重要的是当天做，当天讲，以便及时把脉

会诊。

3． 结合研究性学习，社团以及校本课程，做好尖子生的培养工作。确定优秀

生的名单，并适时地对他们进行培优思想教育，进一步激发尖子生对本门学科

的兴趣和渴求知识的愿望，鼓励尖子生“先学”，努力培养尖子生自主学习的能力，鼓励尖子生吃“自助餐”，让他们主动去自主学习

4．充分挖掘教学资源，创造条件做足、做好学生实验、演示实验，充分调动好、保护好学生学习物理的积极性。

5．进一步强化集体备课，认真钻研新课程标准、新中考动向，联系教材认真研讨教学重点、 难点、易错点，争取做到有的放矢。

6．充分、合理地应用多媒体教学手段，达到提高课堂效率、激发学生学习积极性的目的。

7. 继续认真开展学习研讨“教学重心前置”活动，并积极付诸于教学实践行动中，提高课堂效率。

总之，通过这个学期的共同努力，我们初二物理组较好地完成了学校布置的各项工作任务，取得了一定的成绩，在下学期工作中我们将扬长避短，继续团结奋斗，扎扎实实的开展好各项工作，为我校的教育教学作出新的贡献,力争在这一届学生中考时向社会、学校、家长交上一份满意的答卷，并进一步提升学校的知名度和美誉度。

第二篇：八年级物理备课组工作总结

八年级物理备课组工作总结

今天，我代表八年级物理备课组向大家汇报一下我们备课组上期的工作，我们的工作主要分为以下三点：①团结合作；②加强集体备课，提高效率；③注意总结和及时调整。

一、团结合作

在上期的工作中，不管是在集体备课时，还是在平时工作中，由于我们组的物理老师都在同一办公室，我们感觉我们组虽然没有名教师，但是我们组的几位老师能够精诚合作，都能把各自搜集到的优质的教育教学资源拿出来大家分享，共同为搞好物理这门学科的教育教学，提高教育教学质量出谋划策，以集体的力量来解决我们在教育教学中遇到的疑难问题。这种团结合作的工作氛围是我们组一直都坚持的，并且我们在以后的工作中将更加团结，密切合作。

二、加强集体备课，提高效率

个人的智慧是有限的，而集体的力量是无穷的。备课组活动时的讨论让我们每个组员都能够彼此取长补短，并总结出行之有效的教学方案。通过把学校和年级组给我们提供的资料中选择出适合本年级学生实际情况的试题。并且通过大家的讨论，我们确定了这样一条思路，试题选择和考察。①新课练习，平时每节课的练习主要用学校提供的试题进行选择性的使用；②复习练习，复习时使用，题目主要选自老师们自己购买的资料；③单元测验、月考，题目大多选自前两项，周考的试题基本上是由我们的老师自己编写，选择一些基础的试题来检查学生对基础知识的掌握程度，随着时间的延伸，学生的物理学习能

力逐渐提高。

通过周考、月考和期中考试的成绩来看，我们感觉我们的做法应该说效果还一般。大部分学生知道上课时要认真听，课后要复习。这样可以提高课堂效率。

三、注意总结，及时调整教学策略

在上学期的工作中出现过一些新的情况，比如我们平时教学过程中总觉得给课本上讲得太浅，选择的题的难度较大，但每一次期末考试时的难度都比较基础，因此老师们及时总结，调整我们的教学思路，降低试题难度，教学难度，这样一来学生考试出来的成绩就好一点了，同时我们感觉除了上好课以外，学生还得用时间来练习、读书复习，但学生练习的题的难度不能过大，要基础。为此我们组的几个老师想方设法来为提高学生的学习效果，如蹇光文老师、杨洪老师利用早自习的时间来监督指导学生复习预习，老师、张国旗老师放弃中午和下午放学的休息时间来培优补差，王理主任精心辅导体校学生等，当然他们除了做这些工作之外，还想了很多的方法。他们还把自己的丰富的教学经验奉献出来和大家分享。

总之，我们的工作效果是靠集体的力量来实现的。在以后的工作中我们将以更饱满的热情，严谨的工作态度来完成学校交给我们的任务，扎扎实实为提高本学科的教育教学质量努力，争取更大的进步。

以上是我们对上学期工作的一个小结，其中有不足之处请大家指正。