校园新闻稿写作

一：新闻稿的六要素和六部分

六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

六部分：标题、消息头（本报讯）、导语（六要素）、主体、背景（可有可无）、结语 二：新闻稿特点

（1） 内容真实、准确性

（2） 迅速及时，有时效性

（3） 简明扼要，篇幅短小

三：新闻稿写法

1. 标题：标题要求言简意明，准确新颖，富有吸引力

2. 导语：导语是消息的第一段话或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。

导语常采用的几种写法：

（1） 叙述式。例：4月x日下午，学校在图书馆一楼西侧会议室召开全校辅导员大会，

副校长叶醒狮出席大会并讲话。（摘自校园网）

（2） 描写式。例：一盆盆翠绿欲滴的冬麦、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会

堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会，共同庆祝“三八妇女节”。

3. 主体：主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。

写主体要注意如下几点：

（1） 主干突出 （2）内容充实 （3）结构严谨 一是按时间顺序，二是逻辑顺序，三是

时间顺序和逻辑顺序相结合。

4.结语：结语是新闻的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式。 四：新闻稿中的细节问题

1、 时间：早上9时15分，至少要精确到时，不可描述成早上。

2、 领导介绍：头衔+人名，若多人出席，要按职位高低来放置。例：院团委书记孔海棠，辅导员衡连伟出席本次活动。

3、 连接词：首先、其次、最后等等

4、 不能出现错别字

五：如何写好新闻稿

第一：思想角度，如一个班级开展的团支部活动，但从范围上来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想学习的角度来说，却有一定的报道价值。

第二：特色角度，院内举办的活动很多都大同小异，但要学会抓住活动中有特色的内容，会达到不一样的效果。

第三：读者角度，新闻是给读者看的，从读者想知道的入手，才能写出富有吸引力的新闻。 写好新闻稿.。

六：几类常见新闻稿写作

A. 会议类新闻稿。第一段，写好导语，点明与会人员；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议程序；第四段，介绍会议背景或者举办该会议的意义。

B. 活动类新闻稿。此类新闻稿是校园中最为常见的一类新闻稿。这类新闻稿通稿的结构一般为：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动过程，活动现场以及现场观众的反应。第三段评论开展本次活动的意义。

第二篇：青协网络宣传部新闻稿写作简单指南

青协网络宣传部新闻稿件写作简单指南

例文：

师生交流，共建和谐校园

--计算机与信息工程系《深入学习实践科学发展观座谈会》

为深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，计算机与信息工程系于4月9号晚上7点在教工舞厅举行《深入学习实践科学发展观座谈会》活动，出席本次座谈会的有系党总支陈前明副书记、系辅导员罗陶老师、韩晓华老师、李江林老师及系部学生党员，本次座谈会的主题为"学习实践科学发展观，推进校园和谐发展和争创省级示范性院校"。

本次座谈会的第一阶段围绕"科学发展观你知多少"这一主题进行分组讨论，并由各组组长归纳总结。第二阶段的"有奖问答"环节把本次座谈会推向了高潮，党员干部们与老师之间做了进一步的交流。紧接着第三阶段则是围绕"落实实践科学发展观对推动我院创建示范性院校建设起到怎样的作用？"这一主题进行分组讨论。期间，同学们纷纷联系自身的实际情况提出了要求和对学院的建议。

最后，由陈书记对本次座谈会进行总结，他指出：同学们应该提高自身的自主学习能力和综合能力，多参加课外实践活动，从中锻炼自己，以发展为第一要义，通过学习为以后的发展打基础。

通过本次座谈会，同学们深入了解了科学发展观的内涵、意义，能把科学发展观与学院的实际情况紧密结合起来，并表示将为推进校园和谐建设和争创省级示范性院校做出应有的贡献。

新闻稿不要添上个人色彩，要知道你写的是新闻而不是散文。

错别字不得有，人物名称更加不能有错。

时间地点事情要清楚~

基本上就这样啦，好好努力。

上面的稿子写得不是那么的好，请见谅啊~！

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