兴仁县第xx中学教师工作量化考核方案

时间:2024.1.30

兴仁县第xx中学教师工作量化考核方案

(20xx年x月第四次修定)

为了有利于学校教育教学工作的开展,极大限度地调动教职工工作的积极性,有效地提高学校教育教学质量,力求使年度工作考核、评优等工作公平合理科学、有序,特制订本方案。

一、基本指导思想及原则

无论晋级、考核、评优,还是提干,都依据上级相关文件精神,如有违背,依上级文件要求执行。

二、考核内容

从德、能、勤、绩四个方面进行量化考核,考德20%、考能20%、考勤20%、考绩40%,合成总分为100分。若合成分突破100分,按实际分计算。

三、量化实施细则

(一)师德基础分为80分,以此加分或扣分。

1、体罚或变相体罚学生者根据情况轻重扣10、8、6、4、2分。(考核小组民主评议)

2、流失学生扣分。造成学生流失的直接责任教师扣2分。

3、不团结同志,自由主义严重,个人言行影响工作秩序、他人工作、造成同志间矛盾,影响团结,有失形象,扣2—3分。散布消极及反动言论(造成严重影响者报上级相关部门处理),讽刺打击先进,扣4分。(考核小组民主评议)

4、工作中怨声载道,牢骚满腹,影响其他同志工作积极性,扣3分(考核小组民主评议)。

5、不服从工作分配,与领导讨价还价、借口推辞而贻务工作者,每次扣3分。

6、打架斗殴、酗酒影响学校正常教学秩序,聚众赌博、吵嘴等影响较坏者每次扣5分。

7、教师穿着仪表,举止不文明者(诸如:穿奇装异服,重彩浓抹,手机不关机进课堂,坐课桌,坐着上课,随地吐痰、扔杂物、说话粗野、校园公共场合抽烟等),发现一次扣1分(学生问卷记录为准)。

8、未经学校允许而私自调课的相关教师,每次扣私自调课的相关教师各2分。

9、不遵守《兴仁xx中学政治业务学习制度》,违者每次扣2分,情节严重者报上级部门处理。

10、违反工作纪律,(工作时间网聊、网购、打毛衣、打游戏,干与教学无关的事),发现一次扣1分。

11、强调个人原因,工作被动,推诿,应付差事,每次扣2分。(考核小组民主评议)

12、值日职责履行不好,不负责任,资料、记录不全,每次扣值日组每人2分。发现学生违纪、教师违反学校规章制度不如实记录,一经核实,每次扣值日组每人5分。

13、不参加公益活动者,不能按时高质量完成临时性工作任务的每次扣1分。

14、不按时上交种材料,每次扣1分;不交资料每次扣2分;拖延时间交者每次扣0.5分。

加分:

15、见义勇为,敢于同坏人坏事作斗争,维护学校等公共利益者加4-6分(考核小组民主评议)。

16、为学校利益或声誉有重大贡献者每次加6-8分(考核小组民主评议)。

17、获省、州、县、乡、校优秀先进者(不包含年终、年末所评优模)加5、4、3、2、1分。

(二)工作能力,基础分为80分,以此加分或扣分。

18、既无重大的贡献,也无工作失误,能胜任本职工作者计80分。

19、工作中出现一次失误扣2分,出现一次较大失误扣5分,出现重大失误扣40分。

20、任教研组长加2分,校委会成员加2分,校级领导加3分。

21、班主任考核前三名第一名加3分、第二名加2.5分、第三名加2分,其余加1.5分。班主任考核在70分以下者不加分。

22、一年内,通过正规渠道且教育部门认可,在刊物上发表论文,省级及以上加3分,省级以下加2分。 论文累计加分超过12分后不再累加。同一篇论文在多级刊物上发表,以最高一级加分。

23、优质课或教学技能等大赛获校级一、二、三等奖分别加4、3、2分。县级一、

二、三等奖分别加8、6、4分,州级分别加10、8、5分,省级加20、15、10分。承担公开课、实验课、观摩课等(教研组认真推荐,推荐单有小组成员签名,报教科室存档)教学任务的教师每次加2分。

24、指导学生在学科或某些技能竞赛中获奖者(优秀奖除外)按国家、省、市、县每次分别加4、3、2、1分(同形式按最高级别算,总分不超过8分)。

25、按时完成课题研究任务者负责人加2分,其他人加1分。

26、文明宿舍评比中,男女宿舍分开评,各前五名为优秀,各后两名为不合格,其余为合格。优秀加生活导师2分,合格加生活导师1分,不合格扣生活导师0.5分。

27、中途所接班级是片区后三名者,一学期后教学效果明显进步,每上升一个名次加1分(最高加到5分)。

(三)考勤满分100分。

28、【如一学期事假超过周平均课时,病假(出具县级医院住院证明和结账清单的除外)超过两周平均课时之和考勤为零分】。出满勤者计100分。请1节事假扣1分,旷工1节扣5分,旷工3节者考勤计零分。教师例会、组织集训大会折和2节扣分,病假1节扣0.5分,婚、丧、计算机考试护理假(出具县级医院住院证明和结账清单的除外)及正常产假除外,正常课节、例会迟到、早退1次扣1分。

(四)考绩。

29、按《兴仁县xx中学教师业务考核方案》乘以比例系数进行计算。

四、几个一票否决制

30、一票否决

1、有重大师德问题,按照有关文件规定计不称职、基本称职或不计等次。

2、有重大安全事故者,但又够不上第1条规定者,当年度不得评优。

3、教学成绩居片区评倒数2位次者,当年内不得评优。

4、考勤为零分者不得评优。

5、不能胜任本职工作者不得评优。

6、德、能、勤、绩总分达不到60分者,不得评优。

7、到我校工作不满1年者不得评优 。

8、聘期内有三次及以上挂末,不聘用上一级职称。

五、按上述考核条例考核出前十名(入围),考核小组或全校对入围的前十名(不参与现场投票)进行无记名民主投票产生各类优秀。

六、以上条款经学校校委会会议商讨并通过,从20xx年x月x日上午教师例会公布起开始生效,希望全体教师共同监督并严格遵照执行。凡条款未涉及的问题或出现特殊情况,由校长召集校委会开会决定。


第二篇:中学教师工作量考核方案


中学教师工作量考核方案

一、指导思想

为增强办学活力,提高学校的办学水平,进一步推进学校内部管理体制改革,充分发挥绩效工资的激励导向作用,充分调动教师的工作积极性,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,现根据有关规定和精神,结合我校实际,特制定本考核实施方案,

二、考核原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。

3、坚持“科学规范”的原则。

三、考核范围

我校目前所有在编在岗人员。

四、奖励性绩效工资的构成及发放办法

奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素,占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资在项目设置上设立学校管理岗位津贴、班主任津贴、一线骨干教师津贴、工作量奖、教育教学教科研工作奖、考勤奖、师德奖等项目。

(一)绩效考核项目及计分标准

考核共计100分,其中考勤10分、师德20分、工作量40分、教育教学过程30分。

1、考勤(10分)。主要考核教职工出勤情况。病假每学期10天(含)以

内不扣分,超出部分3天扣1分;事假每学期5天(含)以内不扣分,超出部分1天扣1分;旷工1天(含累计)扣5分,本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。

2、师德(20分)。考核合格及以上得满分,考核不合格实行一票否决,扣除全年奖励性绩效工资。有下列情况之一实行师德一票否决:

(1)有传播违背四项基本原则的言论、有传播黄毒书刊、封建迷信、邪教、歪理邪说等行为造成一定影响的。

(2)道德品质败坏,有生活作风腐化或与学生恋爱等现象的。

(3)体罚学生造成严重社会影响的。

(4)利用教师职务之便谋取私利造成严重社会影响的(如受贿、推销教辅资料谋利、有偿家教等)。

(5)恶意旷工的(如因旷工扣完出勤分仍继续旷工)。

3、工作量(40分)。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工总数,得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以教师工作量即为教职工工作量得分。计算公式为:

教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数 教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×40分

4、教育教学过程(30分)。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。从事非教学工作的人员的此项考核学校另行制定相应

的考核细则。

5、骨干教师津贴:按市级学科带头人、县级骨干教师、镇级骨干教师、校级骨干教师分别加4分、3分、2分、1分。

6、班主任津贴:按班级“学生数 ×0.5分/年”作基数,在此基础上,根据我校《班主任考核条例》进行适当加分或减分。

7、中层干部津贴:按照班主任的“平均分×3/4”计算。其考核由校绩效考核领导小组按照相应工作职责进行,考核分为一、二、三等,对应分数为其应得总分的100%、80%、60%。我校中层干部为各处室正副主任,其工作量均视为达到校平均工作量。

( 二)奖励性绩效工资的分配

教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。

计算公式为:

全校绩效补贴总额

——————————— ×教职工个人绩效考核得分=教职工绩效工资 全校绩效考核得分总和

五、考核办法

1、按县教育局要求,学校成立以史险峰校长为组长的义务教育学校绩效考核工作领导小组,领导学校义务教育学校绩效考核工作,指导、检查、监督实施过程,

渔洋关镇中学绩效考核工作领导小组

组长:史险峰

成员:唐春华、王建华、张群波、刘洪胜、杨元俊

2、学校成立以刘洪胜副校长为组长的绩效考核工作小组,负责制定本校绩效考核实施办法并组织实施绩效考核工作。小组由校级领导班子成员、工会主席、学校有关部门负责人、教职工代表等人员组成。绩效考核实施办法须经教职工代表大会讨论、学校考核领导小组集体研究决定并报县教育局批准后实施。

渔洋关镇中学绩效考核工作小组

组长:刘洪胜

成员:王建华、杨元俊、张承芳、王广力、余斌、向光梅、杨琴

3、绩效考核由学校按规定的程序与年度考核结合进行,具体要做到三个结合:定性和定量评价相结合,自评和他评相结合,形成性评价和阶段性评价相结合。充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。

教师对考核结果有不同意见,可以通过正常渠道向学校和学校主管部门申诉。

六、本方案由学校绩效考核工作领导小组负责解释。

说明:本方案已经校委会审核并向全体教师解读经全体工会代表(职代会)讨论通过。

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