大银镇青年突击队活动开展总结 自开展“千支突击队 立功献青春”活动以来，团镇委积极

充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全镇团组织和各社会团体青年团员中开展“千支突击队 立功献青春”活动，为我镇乡镇实体化“大团委”建设打下基础。目前，各项工作已取得一定成绩，现将工作情况总结如下：

一、突击队建设情况

我镇共有青年突击队3支，其中安全生产1支，科技创新类

1支，工程建设类1支，突击队总人数为18人。自建立青年突击队至今，在相关单位的大力协助下，突击队成员团结协作，积极进取，克服各种困难，凭借“团结、求实、诚信、高效”的工作作风，使突击队工作得以稳步前进，取得成绩得到党委政府的称赞。

二、活动开展基本情况

按照开展突击队创新活动的安排部署，各青年突击队广纳青

年团员力量，整合资源，争取同级党委的支持，做好组织协调工作：

1、加强组织领导，层层宣传发动。以镇团委为组织发动单

位，发动我镇9个村、中心校、中学团组织成立青年突击队，利用各村、各单位的资源优势，搞好组织协调，抓好各阶段突击工作，促进活动开展。召开团干部动员大会，通过制定固定宣传标

语、张贴流动标语、座谈会等多种有效形式开展宣传动员，在全镇上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。

2、各负其责，推动全面落实。

在安全生产方面，20xx年x月以来，连续两个月之久的汛

情导致我镇烤烟、马铃薯、玉米等农作物受灾严重，群众生产生活受到影响，尤其以烤烟种植为主的农户经济收入与去年相比减半，面对此次灾情，青年突击队迅速采取以下措施：（1）以行政村为单位召开群众会，组织各村两委班子带领年轻群众帮助农户抢收受灾农作物；（2）将灾情及时向党委政府汇报，为受灾农户争取灾害补助资金；（3）灾情发生后，青年突击队共募捐到救助

资金1万余元，用于救助部分因受灾导致生活特别困难的群众。

在科技创新方面，在科技创新突击队队长赵东旭的带领下，

我镇大力响应宫晓农书记倡导的科技兴农（玉米单株定向种植）技术，今年我镇玉米秋收后，多数农户反映玉米单株定向比往年的种植模式增产。

在工程建设方面，工程建设突击队在我镇银腾大街工程项

目实施过程中，承担土地矛盾纠纷调处及其他周围环境的协调，在5起纠纷中现已全面调处成功，并对项目的实施过程进行监督，确保专款专用，加大了新大街建设的进度。

3、抓好学习教育，强化理论基础。青年突击队采取集中学

习、个人自学两种形式，根据我镇实际情况认真执行突击队功能作用，使全体成员明白了活动主题、总体要求和方法步骤，为下

一步活动开展奠定了基础。

三、主要问题

由于我镇多数青年外出务工，导致我镇突击队成员相对较少，不易开展大型突击活动，我镇三个突击队肩上的各种工作繁重，因此在开展活动时，要求突击队在领导、组织、活动主题等方面要实事求是，确保任务能够圆满完成。

“百尺竿头，更进一步”，这是我们青年突击队永远坚持的观点，在成绩面前，我们还更需努力。在今后的工作中，我们将再接再厉，在党委政府的领导下，通过自我检验、相互检查、虚心求教等形式快速的充实自己知识储备，勤勤恳恳、兢兢业业，为大银青年突击队的壮大贡献自己的一份力量。

共青团大银镇委

20xx年x月x日

第二篇：小结

政教处20xx—20xx年第一学期期中工作小结

时间飞逝，转眼间半学期就要过去了。本学期以来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，大力抓好德育常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平

本学期，学校以准军事化管理条例为主抓手，进一步落实《中学生行为守则》和《日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案。

（一）加强文明礼仪教育

以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。半学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的胸卡佩戴、仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不佩戴胸卡、乱抛乱扔、抽烟等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生会值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用系部班主任会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周教师、校学生会、系部学生会等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。

（三）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“安全文明校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。层层签定《安全责任书》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《安全常识宣传片》。每周召开一次班主任会和学生会议、学生干部会议，不定时进行一次管制刀具集中收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。

早在开学初，政教处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用学校网站、升旗仪式、广播会等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。加强法制宣传教育，为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。

二、夯实基础，注重队伍建设

（一）加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。此外，政教处强化班主任考核制度，出台了《班主任工作考核细则》，并认真组织学习。优秀班主任评选条件、班主任费发放办法等，内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、体育节工作设计、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。

（二）加强学生干部队伍建设

学生干部的培养通过四个途径来进行：

1、推选：开学初，政教处让各班推报学生干部。

2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。

3、培训：各学部对各班级学生干部进行培训，利用体育课、综合实践课组织带领学生干部

开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。

4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。

三、增强实效，开展德育系列活动

（一）捐款活动和爱国主义教育活动

本学期11月份，政教处为信息工程系患有尿毒症张静同学举行了捐款仪式活动。同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。

（二）文化艺术活动和体育活动

政教处开展各项艺术、体育活动，启动了鼓号队训练，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代学生积极向上、文明健康的精神风貌。

四、存在问题：

（1）常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

（2）安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

以上就是我就政教处的前阶段工作做了一个小结，政教处事是比较繁杂的，突发事件比较多，因此班主任的培训，学生的思想教育工作还没有做到深入、细致、扎实，题性系列活动还没很多有效地开展起来，这将是我们政教处之后的工作重点。对于政教处的工作还请各位领导、各位老师多多指导、帮助。我们也会不断总结经验，反思自己的工作，争取把工作做得更好。