八年级生物教学工作总结

时光过得真快，眨眼我们又度过了一个紧张而又充实的学期。回顾这一学期，真是感慨万千，回头看看自己走过的路，不禁问自己：“在这个学期里，我都做了些什么？是怎样做的?在工作中有什么收获和遗憾呢？以后我将怎样克服工作 中的这些困难呢？”在这里几个就这几个问题，我谈谈我的感受。

今年这学期，我担任的是八年级2——6班的生物课。和去年相比工作量大了多了两个班，怎么办呢？没办法，只能干吧。去年我教的是 2——4比较熟悉学生，教起来也不困难。在工作中我做到了以下几点：

在工作中，我认真履行一个教师的职责，按时作息。每天坚持工作八小时，尽量做到不迟到不早退，兢兢业业，服从领导的安排，配合领导的工作。贯彻国家的素质教育，寓教于乐，培养学生的多种能力，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，弘扬中华民族孝亲敬长的美德，践行社会生活，培养 学生认真负责的亲社会的品质。 在教学中，我积极备课，备教材、备学生。制作课件利用多媒体教学，这给学生带来不少乐趣，也使课堂效果提高了不少。在学生方面，我积极与学生交流，采用个别学生谈心，单个辅导等方法与学生进行交流；认真批改学生的作业，做 到全批全改，帮助学生学习知识，培养良好的习惯，提高学生的能力。

经过一个月辛苦努力，这五个班都有了明显的进步，在月考中成绩提高了不少。但教育是科学的，不是绝对的，方法不是适用每个学生都适用，有的学生适用有的学生不适用。在期中考试时，三班的成绩下滑了很多。检查自身的因素，我觉得有两点：一是我对学生的管理方法科学。我没有幽默感给学生一个古板的感觉，缺少风趣不能适应学生的要求。二是我对学生的管理力度不够，但当他们犯了错误以后，我没有给 一定的惩戒，学生利用了我这个弱点，给个他们可乘之机。面对这种状况我很无奈。

对于生物教学我认为，要充分利用实验仪器，多学生一些感性认识，让孩子们通过看、摸、做这些实践活动来掌握知识，效果更好。所以在下学期我决定我学生多在实验室上课，这样既能提高课堂效果又能调动学生的积极性。多媒体教学手段的运用，也是提高学教效果的好方法。我校电子白板的安装为教师们提供了一个很好的平台，我

多次使用电子白板进行教学，不仅调动了学生的兴趣也是自己掌握了不少知识。在下学期我将进一步使用电子白板，也为学生提供一个更好的学习空间。

为了改正前面教学中的不足，在下学期我计划多听一听有经验的老师的课，多和学生交流，了解学生。掌握科学管理方法，以适应新的教学模式，培养适应社会要求的人才，不断完善自己，赶上新期教师的步伐，做一名新型的教师。加大对学生的管理力度，要奖罚分明，把责任落实都到位。培养自己的幽默感，精心备好每一节课，打没把握的的仗。不仅让学生学到知识，还要培养学生的能力和他们的情感，让他们适应新时期的要求。这就是我对这学期一点体会，还希望各位领导多多指导。

最后，我还要向学校提个小小的建议，希望学校多组织一些活动如：读书活动、娱乐活动、健身活动等益于教师身心健康的活动，来充实教师的生活。

李 海 燕

20xx年x月x日

第二篇：八年级生物教学工作总结

20xx-20xx学年第一学期

八年级生物教学工作总结

一学期来，本人思想健康上进，热爱祖国，热爱党，坚持党的基本路线，遵纪守法，热爱教育事业，认真贯彻执行国家的教育方针和政策，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划。本人这学期担任初2C206,C207的教学工作。下面是本人对这一学期的教学工作的几点总结。

一、认真备好课：

备教材：认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。如在备课过程中，我不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。

备学生：了解学生原有的知识、技能，他们的兴趣、需要、学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 备教法：解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。

二、教学与管理

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种情况我着重抓好学生的思想教育，组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，调动学生的有意注意，引发学生学习生物学的兴趣。 积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。

对于这学期才开始的生物实验考试，我围绕实验中的重

点、难点在课堂上与学生们讨论，对实验内容进行预演，培养实验课小能手，让他们在实验课上充当老师的角色。面临初中的会考，我认真分析会考考纲要求，向课堂45分钟要效率，教学中每一节都精选对应的课堂练习，强化记忆，以达到知识点节节清、章章清。继续加强课堂管理要求，如课前检查课本资料，定期检查学生的笔记和复习资料。会考前一个多月利用自己的休息时间为学生答疑，补差、抽背等

三、反思及改进措施

通过一学期来的努力，充分调动了学生的学习积极性，学生也掌握了一些学习生物的方法，在今年的会考中也取得了优异的成绩。但由于受社会大环境的影响，有些学生对生物学科仍不够重视，上课懈怠，不集中精力学习。 另一方面学生由于存在个体差异，再加上教师所教班级较多，所以教师有时不能全面把握学生的学习程度，因此对学生的分层教学有时做得不够到位。照顾大多数学生时，优生没事干的情况也存在。另外，新教材文字少，要讲的内容不多，到底要讲多深多透，对教师来说，也有些困惑。

20xx——20xx学年第一学期 八年级生物教学工作总结

*-*-*-*-*-*中心校

生物教研组

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20xx年x月x日