20xx年度个人工作总结(赵丽)

时间:2024.3.31

20xx年度个人工作总结

单位:乌市七幼 姓名:赵丽 职业:保育员 时光飞逝,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去,展望未来的好时机了,现将一学期工作总结如下:

一、 政治思想及业务学习:

我认真贯彻执行党的教育方针、政策和有关法规,认真执行《规程》内容,学习新《纲要》精神加强专业理论知识的学习,积极参加保育员的培训学习,加强职业道德,提高自身素质。

二、 健康成长,保育为先。

全面管理幼儿一日生活,培养幼儿养成良好的卫生习惯。确保幼儿身心健康发展和生命安全,严格执行消毒、卫生制度。每周一到两次对教室和寝室进行紫外线空气消毒,杜绝了流行感冒的传播。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。通过一年的学习和常规教育,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师和家长的关注。

能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿在干净、舒适的

环境中健康地成长。能培养幼儿良好的卫生习惯,以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,及时提醒患病幼儿吃药、多喝水,随时增添衣物;对于肠胃不好不小心拉裤子的幼儿,能及时给予清洗和凉晒;积极做好幼儿的各项护理工作。

三、 保教配合,抓好教育、卫生工作。

本学期,我认真配合教师做好教学准备和协助工作,确保了教学活动的顺利进行。例如,在拼音教学中,我班幼儿年龄偏小,动手能力较差,握笔姿势和书写大部分幼儿需要手把手的指导,我与本班教师分工指导幼儿。在数学教学中,一开始,幼儿对数概念很模糊,对于分解和组成更是含糊不清,我根据幼儿情况,帮助教师对幼儿进行个别指导。经过一段时间的努力,幼儿的学习都有了很大进步。在平时的一日生活活动中,本人善于观察幼儿在学习、生活、饮食中的表现;及时与教师研究并进行随机教育。我与本班老师以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。

五月份,是我园最忙碌的一个月,为了给幼儿创造一个真正展示自己的舞台,我能够与本班老师共同配合排练幼儿舞蹈,幼儿欢快活泼的舞姿深深打动了全场观众,为“六·一”活动增光添采。

11月x日是消防日,我园举行了消防演戏,活动中我担任断后工作,与本班老师配合顺利地完成了消防演戏活动,培养了幼儿的安全防范意识,得到了家长的认可。

四、 家长工作:

三月份,我园开展了“庆三·八爱妈妈”主题活动,我与本班老师密切配合,顺利开展了“爱妈妈”主题活动。我们细致的工作,最终赢得了家长的信任和赞许。

九月至十二月,每学期一次的“半日开放”活动,增加为每月一次。为了做好家园共育工作,我与本班教师密切配合,出主意、想办法,根据幼儿情况设计了各种游戏活动,家长都能积极参与。通过这些活动,增近了老师、家长、孩子间的情感 ,博得了家长的信任,为今后工作的顺利进行打下了坚实的基础。 今年我将在思想、业务学习和个人工作上,努力提高、不断进步。与本班教师团结协作,共同完成领导布置的各项工作任务。在今后的工作中我会扬长避短,努力工作,奉献自己的微薄之力。

20xx年x月x日


第二篇:20xx年度个人工作总结土环学院依艳丽


20xx年度个人工作总结

——土环学院依艳丽

一、政治思想和工作作风

一年来通过学习实践科学发展观,在思想政治水平方面有了较大程度的提高,特别是通过参加学校组织的各种报告会和培训班的学习,加深了自己对当前的形势和党的各项方针政策的理解,增强了自己的事业心和政治责任感,改善了工作方法和工作作风。在工作中能够从大局出发,团结协作、努力进取。能以正确的心态协调各项工作。一年来,从时间、精力和思想上来看,做到了全心全意地投入。在日常的工作中严格要求自己,准时参加学院的各项活动。对待分工负责的工作做到了拓宽思路、认真负责、积极落实。工作作风方面力求办实事、求实效、坚持原则。

二、科研工作总结

紧密配合学校和科技处的各项工作,做到了及时传达和认真落实科技处布置的各项工作。同时也根据土环学院的自身条件特点自主开展了一些工作,具体工作如下:

1.积极组织申报广大教师申报省、市及国家基金项目。在校科研处的领导下,组织召开申报国家基金动员会并进行科研基金申报讲座会和研讨会2次,并且对20xx年具有申报国家自然基金资格的教师的申报情况进行了逐一落实,掌握了每个不准备申报基金的人员的具体原因和理由,对于准备申报基金的青年教师给予指导和帮助。

2.加强对全院教师承担科研课题的进度和完成情况的管理,关注和督促课题的结题、鉴定、申报成果奖励和专利申报。对于每年教师承担课题、获得成果奖励 、发表专利、发表论文和出版著作进行编辑整理成册。

3.20xx年土环学院取得的科研成果

申请各级各类总项目数62项,获得批准18项,总经费860万元。其中申报国家自然基金12项,获得国家自然基金资助2项,共计95万元,和学校启动基金1项;组织申报的省教育厅高校创新团队和重点实验室项目最后获得一项资助,组织申报的省教育厅一般项目最后获得2项。此外我院在xx年还参加国家十一五科技支撑项目5项,科技部国家科技基础性工作专项、农业部公益性项目、沈阳市科技局课题及横向联合课题

等多项课题。我院教师主持的项目获得沈阳市人民政府科技进步一等奖1项;参加的课题获得20xx年辽宁省政府科技进步一等奖2项;成果鉴定2项;;验收4项,获得授权4项,新申请专利3项。20xx年在中文核心期刊发表论文108篇,其中EI收录3篇,sci收录1篇。

4.20xx年我院组织承办了 “中国土壤环境学术会议”、“中国土分类学术会议”两次全国性学术会议 ,和 “农业微生物学术会议”省级学术会议。为教师和学生创造了学术交流的机会。

5.邀请国内外专家来校进行学术报告会和座谈会4次(韩国金章億教授、留美博士庄杰、弗洛里达马奇英教授、中国农业大学李保国教授),为教师和学生创造了学术交流的机会。加强了我院的学术活动。

6.组织骨干教师参加了在广州召开的“第十一届中国土壤学会二次理事扩大会暨学术研讨会”。并做了大会学术报告。

7.新购置100多万元的大型仪器(原子吸收光谱仪、红外光谱仪等),维修了部分原有仪器,装修了院中心实验室,改善了科研条件。装修、改善了学术报告室、会议室,为各种学术活动、学术会议创造了良好的条件。

8.积极申报科研机构、科研平台,与山东农大等多所学校联合申报了国家土肥工程中心,现已经通过了初评。

三、研究生工作

一年来基本完成了研究生部布置的各项工作。圆满完成了博士、硕士、农业推广硕士研究生的各个培养环节的工作。

1. 20xx年土壤学,土地利用,农业环境与生态,水资源与农业节水、环境工程、微生物、土地资源管理、植物营养8个专业共毕业硕士研究生89名顺利通过答辩毕业。土壤学,土地利用,农业环境生态、植物营养4个专业博士11名顺利通过答辩毕业。21名推广硕士研究生顺利通过答辩毕业。

2. 经过努力宣传、调剂,20xx年我院8学科共招收硕士研究生101名,5个博士学科共招收博士研究生21名。基本完成了招生计划。

3. 经过多方努力、扩大宣传,扩大了推广硕士研究生的招生数量。20xx年我院推广硕士参加面试74名,考试合格42名,比上一年招生人数增加一倍。

4. 召开一级学科副教授以上会议多次,经过反复讨论,将土壤学、植物营养、水资源与农业节水、土地利用信息技术和农业生态环境五个二级学科的硕士和博士培养方案分别进行了规划合并,建立了农业资源利用一级学科的硕士和博士培养方案;其他二级学科(环境工程、土地资源管理、微生物学)也认真完成了硕士研究生的培养方案的修订工作。

5. 20xx年年底带领院全体专业主任、实验室主任等骨干教师到中国农业大学资环学院进行了研究生教育、本科教育和科研工作等多方面的调研,得到了兄弟单位的热情接待和大力支持,我们学习到了宝贵的经验,将对我院今后的研究生工作和科研工作产生积极的促进作用。

四、存在问题

1. xx年我院教师申报国家自然基金的人数不到应申报人数的1/2,且申报成功率不高。原因在于申报者的选题和申请书撰写水平还有待提高,由于成功率低造成积极性差。说明我们工作还存在差距,应进一步组织动员,通过各种研讨把关,提高基金申报书的撰写水平。

2. 校内科研教学基地严重损毁,由于资金不足和学校总体规划限制等问题,新的科研基地始终未能建设,严重影响了科研和研究生的论文工作的开展。

3. 我院专职科研人员少,任课教师相对比例太高,教师将绝大部分精力放在教学上,有1/2的教师教学达到年360纯学时以上,每个教师关心的热点是上什么课、多少学时和课时费。对科研工作付诸的精力和时间极为有限,造成课程名目繁多,交叉重叠,组建课程组困难,教学质量下降,严重影响科研工作水平和科研进程,科研第一线的工作实质上是研究生的科研,由于研究生选题要求所限、实验技能所限、毕业时间所限,造成学术研究的连续性差,有些长期性追踪性研究难以开展,具有风险性的课题不能开展。我院的科学研究水平不高、工作不连续现象在一定时间内难解决。

4. 目前我院存在研究生报考生源不足,招生质量较差。研究生论文水平总体不高,研究生论文选题不深,指导教师对研究生管理要求不严等现象。

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