第十五届全国推广普通话宣传周升旗稿
老师们、同学们：大家早上好！
每年x月份第三周为全国推广普通话宣传周。20xx年x月x日至23日第十五届全国推广普通话宣传周。今年的推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题。大家知道，我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。我们的国家是一个有着约960万平方公里土地，有着56个民族的国家。使用通用的语言文字，不仅是现代经济、科技和社会发展的需要，不仅有利于促进地区间、民族间的交流，有利于普及文化教育，发展科学技术，促进我国的社会主义物质文明建设和精神文明建设，而且，还能够增进中华民族的凝聚力，促进海峡两岸的交流和统一。
今天，我们面临着的21世纪是高科技知识经济时代，网络信息在社会经济和人民生活中的地位越来越重要，如果没有统一的语言文字，便会带来许多不便，甚至直接影响信息的传送。一个城市语言文字规范化程序，是衡量其文明程度的重要标志。由于各方面的原因，哈尔滨市目前还存在诸多与国家大都市地位不相适应的现象，如，我们有些人在公开场合中习惯使用方言讲话，汉字规范使用的能力整体水平较低！一些商家的店招牌，所出售的货品滥用繁体字，乱造简体字，随意写错别字，滥用网络语汇以及外文使用中的不规范现象。所以，我们一定要规范语言文字，积极推广普通话，并从我做起。
为全面推进素质教育，进一步提升我校语言文字工作的整体水平，提高学生的语言文字应用能力，在今年推普周到来之际，我校认真贯彻阿城区教育局、阿城区语言文字工作办公室《关于开展第十五届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，将进行一次普法知识问卷调查；围绕“语言传承文明，书写记录人生”主题，开展主题征文和演讲；举办一次“师生规范汉字书写比赛”；；设计一期以推普周为内容的宣传橱窗；各班级召开一次以推普宣传为内容的主题班会；还结合本校实际，在学校附近商业街、小区和繁荣地区，发动一次“啄木鸟行动”，检查社会用字情况等。
学校是传播文化的场所，是培养人才的基地，是精神文明建设的阵地。校园的美，绝对不是校园硬件的漂亮，而是我们全体师生的精神状态；最美的声音应
该是我们规范、标准的普通话；说文明话，行文明路，是高素质的体现。因此，我们每一位学生在校一定要坚持讲普通话，写规范字。
还应当看到，在校园环境中，有的人“写规范字，说普通话”的意识还不够强。我们还需要尽更大的努力，经常的、主动的、自觉的做推广普通话和使用规范字的模范，为形成更加良好的校园语言氛围，为创建语言文字规范学校而努力！ 老师们、同学们，让我们携起手来形成说普通话的良好风气，推动普通话及普及工作的发展。让普通话成为校园里最亮丽的一道风景线。让我们全体师生都以一口标准流利的普通话成为这道风景线上最亮的景色。
舍利中学
20xx年x月
第二篇：语言文字总结
语言文字总结
近五年来，我校始终以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学
教改和“新课程标准”的实施，在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实了各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，现已取得了较好的成效。 当前，随着信息化时代的到来，我们更应该加大普及普通话和用字规范化工作的力度，以适应蓬勃发展的信息技术教育的需要。特别在基础教育的小学阶段，更应该把语言文字的规范化工作当作学生养成教育的重要内容。结合我校工作实际，我校确立了“普及推广普通话和规范汉字”的工作目标，我们要求师生在校内外必须用普通话交流，让普通话成为学校的基本语言，师生在教学及各项活动中必须使用规范汉字。几年来，我们着重抓好了以下的工作。
一、在校园内开展了丰富多彩的活动来推进语言文字的规范化工作。 如我们先后组织了“文明礼貌用语宣传月”、“普通话朗读比赛”、“文化科技活动月”、“写字周周比”、“迎国庆演讲比赛”等活动。这些活动既丰富了校园文化，也推动了语言文字规范化工作的开展和普及。在学校的日常教学工作中，学校要求所有教师必须用普通话教学。语文教师在教学中特别要注意重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。 我们还把写好规范汉字当作教师教学基本功来考核。我们多次组织教师开展“暑期练字”活动，在假期给老师发放纸张，规定教师在假期练习写字的数量和质量，并在开学后收回评比。每年的“教师节”期
间，我们都组织教师开展书法比赛和展示活动。在每年的教师技能“五个一”比赛活动中，我校都把“板书”和“硬笔字”当作参赛的项目。
三、 以推广普及普通话和规范汉字为契机，全面提高学生的整体素质。
在教学中，我们把学生的说写训练当作学生的基本能力来训练。在课堂上，我们从训练学生说好每一句话、练好每一个字入手，从小培养学生热爱祖国语言文字的民族感情。我们把学生说好普通话、写好规范汉字当作学生的最基本的素质来培养。我校所有学生都能在课堂上用流利的普通话和老师交流。在每年的“文化科技活动月”系列活动中，我校都有“写字比赛”和“朗读演讲比赛”等内容。在我校少先队组织的“洁齐美天天比”活动中，我们把每个班的学生能否在课内外说好普通话作为考核的项目之一。在我们组织的各类竞赛活动中，我们始终把普通话作为基本的交流语言。在各种校内外的活动中，我们要求师生必须使用普通话。
我们还开展了在辖区内查找不规范汉字的工作。
总之，作为基础教育的小学阶段，我们深刻地认识到：语言文字工作，既是我们教学中重要的组成部分，也是我们提高学生基本素质的重要载体。今后，我们还将继续采取切实可行的措施，不断提高师生规范地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平，为全面提高我校学生的素质、进一步提高我校的教学质量、进一步提高我们的整体办学水平而作出不懈的努力。