一年级下学期工作总结
转眼间迎来了炎炎夏日,同时本学期的教学工作也告一段落,在这一学期里,我始终坚持按照学校要求;遵从课程标准;遵循教学规律;始终以学生为本;以学生的全面发展为本;在班级教师和学生的协作配合下顺利的完成了本期的教学工作。现将其总结如下:
一、基本情况回顾
本学期是我从事一年级班主任工作的第二学期。由于经历了上学期的锻炼积累了一点经验,所以本学期从一开始我就认真分析了本班的情况,制定了班务管理和学科教学方面的计划。前半学期主要开展的工作是:选拔培养和指导班干部,同时,加强安全和日常文明礼仪习惯教育。后半学期指导班干部全面管理好班级的各项事务,完成了语文、数学其它学科教学任务;文明礼仪习惯也得到了强化,学生品德意识、公德意识也明显提高。在师生共同努力下我班荣获了“文明之星特色班级”的称号。
二、班级管理
本学期班级管理工作中,着重进行了以下几方面的实践探索:
1、培养学生的自我管理能力。在班内实施值日班长、值日组长制,由每个同学轮流担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作,每周评选最佳班干部,每一轮结束,请表现出色的班干部交流方法,谈体会,也请其他同学说说自己当班干部的感受,从而使“班级管理靠大家”的思想深入人心,增强了学生的主人翁意识与自我管理能力。
2、多种评价、激励方式。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合,在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动,定期进行评比小结,表扬先进、鼓励进步,真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主动性,优良的班风日渐形成。
三、我在工作中采取的主要措施和取得的主要成绩
一是积极引导。在教学中,给足时间,让不敢答,不能答的同学放开喉咙、敞开心胸大胆的来回答问题。对答得不正确的鼓励其勇气的一面,对声音不够洪亮的可鼓励其聪明等。另外,为了克服其害羞,我还用了让学生大胆起来学习各种动物的在表达自己的观点,是一种自我意识的体现,是在张扬个性,体会成就感。
二是充分信任。如在班级的管理中,首先是培养、指导,再是让他们大胆去干。
三是正面教育。如我发现在班级活动中有少部分同学不够积极,于是我就把他们单独叫来给他们讲集体活动的重要性,让学生树立强烈的集体荣誉感和“我是班级小主人”的责任心。最后,通过大家的努力,使我班在评比中获得优异的成绩。在班级管理教学中,我尽力向他年级同学科的教师请教,有疑难问题向大伙请教。这样使我们的班级管理、学生的综合素质都较以前有了提高。通过这些措施,本人在这学期里使我班同学养成了好的学习习惯,生活习惯,语文、数学、常识科目成绩均有所提高。
四、本期工作中存在的主要问题及今后的工作打算
存在的主要问题是班级整体发展定位不够明确,如究竟我班的班级各项工作要做像什么样子,成绩达到什么标准心中没数,致使班级管理不够,成绩不够稳定。而且学生主动积极性不够,如我班某同学,在工作中因犯了错误受到老师的批评,就说,自己不愿意当班干部,工作一点也不够主动积极。下学期要着重做好正确引导。
今后的打算:针对以上的问题,搞好班级定位,使管理和教学水平,学生品德有明显提高,主动积极地开展自己的工作,从自我发展,学生发展,共同发展的高度去做好自己的本质工作!
末 总
李茉 20xx.7 期 结
第二篇:一年级下学期工作总结
工作总结
光阴似箭,日月如梭,看似漫长的一个学期又在忙碌的工作当中过去。在这一年当中我努力做好自己的本职工作,幸得办公事各位老师的帮助、指导,使得教学工作能完成的较好、有效率,也让自己学到了不少的好方法、好点子。下面我就这一学期的工作做如下总结。
这段时间以来,我一直担任一年级的数学教学工作,教书育人,为人师表,配合班主任教师努力建立良好的班风,形成团结、进取向上的班集体,与班主任一起出谋划策,肯动脑筋,花力气。一年级第二学期数学,在整个小学阶段占一定的重要位置。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。
一、 激发学生的学习兴趣
一年级小学生年龄还比较小,稳定性较差,注意力容易分散。要改变这种现象,必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣,有了对学习的兴趣,他们就能全身心地投入学习中。
二、 做好后进生的辅导工作
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补习功课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
三、认真备课。不但备学生,而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
四、认真批改作业、布置作业,做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改变教学方法,写出教学反思。
六、工作中存在的不足之处。
1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差。
3、还有一部分是,反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。
4、由于课时少,学生练习的不够精、不够深,学生的自学意识薄弱,个别学生上课小动作较多,为此,下学期我将在课堂设计上层次更分明一些,使个层面学生都能感兴趣。
七、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:
1、结合教材的内容,老师要精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好没一节课,虚心向老教师学习,不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养,以激发学生学习的兴趣,提高他们的学习成绩,自己还要不断学习,不断提高自身的业务素质。
2、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
4、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
5、数学课的开展应面向全体的情况下,实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。 今后社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。