重固幼儿园20xx学年第二学期工作总结

时间:2023.11.18

重固幼儿园20xx学年第二学期工作总结

我园是一所二级一类幼儿园,目前共有14个班级598名幼儿,其中小班5个,中班5个,大班4个。现有教职工63人,其中在编教师33人(借出3人),非在编人员28人,保安2人。行政班子4人,带班教师28人(0-5年新教师16人),保育员14人(其中10人取得了中级技术职称,2人初级,2人未合格),营养员6人,全部持证上岗。教师队伍年轻,充满朝气活力。

本学期我们的工作在上级主管部门的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,以落实“十一五”发展计划和“0-6”项目方案为抓手,制定并落实幼儿园课程计划,围绕“爱心献幼儿、放心给家长、恒心专教育、全新创事业”的办园宗旨,注重师资队伍建设和校园文化建设,不断提高办园水平,取得了一些成绩: 1、幼儿园保持了上海市绿化合格单位和青浦区文明单位

2、20xx年x月荣获重固镇“三八”红旗集体

3、20xx年x月荣获青浦区“迎世博”爱国卫生合格单位

一、队伍建设和科研工作

1、努力提高教职工的思想素质

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是精神文明建设的重要组成部分,它对于幼教工作有着特别的重要意义。我们坚持开展每月一次政治学习和经常性师德教育,以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育活动,并结合教育局党委要求,有计划的组织开展了“我与青浦实验”主题活动。我们采用一是听师德报告,邀请了我区师德演讲团的孙犁老师作了题为“爱的奉献、爱的力量”的师德报告;二是举办征文演讲、组织全体青年教师举办了“我与幼儿共成长”的征文和演讲比赛;三是开展课堂教学评比、开展了“秀我团队、亮我风采”的中青年教师课堂教学展示评比活动;四是交流分享、进行了创建“温馨班级”交流评比活动,我们重参与、重反思,重实效。还将利用暑期开展教师读书会活动,为每位教师购买了一本书,组织教师开展读书谈体会交流活动。通过学习进一步提高广大教师对职业道德教育的认识,弘扬了优秀教师的高尚师德风范,激发了教师争做人民满意教师的工作热情,增强了教师对教育事业的责任感、使命感。

2、注重保教人员专业知识和技能的学习培训

(1)重视新教师的学习培训。开展每月一次的新教师学习活动,通读研讨教师成长手册。为新教师配备优秀教师带教、请年级组长为新教师上示范课、创设机会让青年教师走出校门参加区层面的学习培训。学期末还组织了青年教师音乐教学曲目弹唱展示活动,基本功还需进一步加强。

(2)组织开展了“秀我团队、亮我风采”的中青年教师课堂教学展示评比活动活动,我们看到了青年教师的成长和进步。同时我们选送四位青年教师参加协作组中青年教师课堂教学评比活动,分别获得了一、二、三等奖的好成绩,为幼儿园赢得了荣誉。

(3)注重三大员的实践操作知识的学习培训,保育长组织开展好每周一次的小组和两周一次的大组活动,及时解决工作中的问题,落实工作要求。组织开展业务知识学习研讨活动,使大家的业务知识得到了巩固和提高。

3、重视教研活动的开展,提高保教质量

(1)充分发挥教研组、保研组的作用,开展包教研究活动。幼儿园开展以大、中、小年级为单位的教研组活动,选择德、能、职、勤过硬的教师任组长,通过三个年级组长的半日活动示范课为青年教师的专业成长起到引领作用。另外教研组还紧紧以课堂教学研究为主阵地,开展“一课三研”“一课多研”实践研究活动,有效的促进了教师驾驭课堂教学实践和反思调整的能力。同时我们还要求教研组注重教学资源的不断完善,并要求年级组选择有特色的主题活动结束前每班向全园展示区角环境的创设和幼儿的区角活动,进行评比,强调年级组各班的共同进步。

保育组开展了幼儿午睡中保育工作管理的交流研讨活动,通过对自己工作的梳理总结了许多实践经验,帮助保育人员进一步增强了保育工作重要性的意识和提高午睡环节中保育工作的管理能力。营养组开展了能运用于幼儿食谱的自制特色菜的评比活动。

(2)加强班级工作调研制度,有侧重地开展调研。本学期继续在各年级组有针对性地选择一个班级进行全面工作的调研,并邀请年级组空班教师一起参与活动和研讨,共同分析和寻找优势和不足,寻求解决方案达成共识,起到相互学习共同提高的成效。

(3)重视对幼儿各方面素质的培养。年级组在每个主题结束前组织幼儿开展大舞台活动,孩子们在老师的精心组织下一个个上台展示学到的本领,老师和幼儿同台演出更是培养了孩子大胆表现表达的能力。还结合“迎世博”开展了世博知识讲座、竞赛;开展了重幼第三届“迎世博”幼儿画展;“迎世博”“庆六一”文艺汇演等活动,同时还将世博知识融入到幼儿园环境的创设和主题教育活动中,营造了人人了解世博、人人参与到“迎世博”的活动中的好氛围。

4、教科研工作

我们将教育科研工作作为重点工作来抓,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科研的习惯,我园开展的“主题背景下运动活动的有效整合”初见成效,三个试点班的工作有序开展,教师们积累了经验和资料,两个课题进行了申报,研究经验获得科研成果奖,尝到了科研的甜头,增加了信心。

二、卫生保健和家长工作

根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,合理安排好了幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间2小时,充分利用阳光、空气、开展形式多样的户外活动。

做好传染病的预防工作。严把晨间检查关,做到一看、二问、三摸、四查,严禁幼儿带危险品入园,并要求幼儿进班前先洗手,养成爱清洁的好习惯。重视幼儿的用餐管理,培养幼儿良好的生活卫生习惯。严格按消毒常规做好消毒工作。除每日的常规消毒外每周还用空气消毒剂对午睡室、活动室的空气进行消毒。

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。通过每学期两次的家长委员会会议,认真听取家长的合理意见和建议,及时地调整工作思路,将幼儿园的组织活动与家长做沟通,达成共识以便更有效地开展工作。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日、家校互动平台、家园小报等,帮助家长建立全新的育儿观,共同担负起培养孩子健康成长的责任。

三、后勤财务和安全、档案工作

全园上下牢固树立“安全第一”人人都是幼儿健康“护卫使者”的责任意识,

积极做好安全保卫工作和安全知识的宣传活动,每周一次作好校园安全情况检查记录,并利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展安全健康知识的宣传和教育,通过签订安全责任书等落实安全责任,增强防范意识,确保安全。

从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作。园长、总务、保健教师经常巡视,检查设施的安全状况,发现问题及时处理。对水、电、煤、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录。我们还要求保安严格把守大门关,不让外人或小孩随便出入。强调接送制度,要求家长将孩子送至班级门口。做好晚值班的值班记录,将最后一位离园者记录下来。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。

严格遵守财务管理制度,积极争取教育经费,合理使用,不断改善办园条件,将利用暑期进行食堂天面、教室地板、操作间墙面的修理和专用活动室的改建工作。同时上半年我们积极地做好了幼儿园扩建的筹备工作,希望早日开工,解决幼儿入园紧张的局面。

今年是区教育经费实行统筹的第二年,我们积极配合结算中心做好全年经费的预算工作,并经常沟通经费使用情况,上半年我们在经费预算和使用上把握较好,确保了下半年经费得的有效地合理使用。

存在问题:

1、 经费紧张。由于非在编人员较多,支出较大。同时缺少了原来镇级

的教育附加经费和设施设备添置的专项经费,幼儿园无法完善原计

划中的设备添置和环境改善工作。

2、 园舍紧缺。虽然是新建园,但一是缺少教职工食堂;二是已经存在

严重超班现象,还无法满足大量来沪人员的子女入园需要。下半年

招生面临更大的困难。

3、 青年教师的专业素养和教学基本功薄弱,需要进一步的培养。

重固幼儿园

20xx年x月


第二篇:沙霞幼儿园20xx学年度第二学期工作总结


沙霞幼儿园20xx学年度第二学期工作总结

本学期幼儿园工作围绕学期工作目标:“实践精细化保教管理,提高教与学的有效性和管理实效;加强师德师能建设,关注教师成长”等。进一步优化工作思路,整改不足、完善方法,力争各项工作求突破。

一、园务管理

1、强化分层管理,提高管理效能

1)、加强管理团队建设,不断提高其工作的责任心及管理能力

2)认真执行“三重一大”制度,落实政务公开制度,注重民主管理。

2、加强课程领导力,努力提高保教质量

1)、班子人员认真学习《上海市学前教育课程实施意见》,进一步统一思想认识,并对照市文本精神对本园课程实施情况进行调研,在实践的基础上组织课程小组人员修订了“沙幼课程实施方案”。

2)、园领导经常深入一线,对一日活动保教工作操作情况进行调研,发现并分析各环节出现的问题,组织相关人员修订了“沙幼一日活动操作细则”,努力探索一日活动中保教工作的精细化管理。

3)围绕“聚焦课堂、有效教学”,组织开展日常教学研究与实践,并通过“园际结对学习”等方式,不断提高教师驾驭新课程的能力和课堂教学质量

3、以创建“市文明单位”,为锲机,幼儿园党支部、工会、团支部形成合力,组织开展丰富多彩的“聚人心,凝合力”活动,加强“优秀团队”建设。如开展了 “扬特色、展风采”、“世博志愿者在行动”、“走近世博,文明观博”培训等活动,不断增强教职工的“园荣我荣,园强我强”的主人翁意识。

4、借助世博冲刺年契机,开展“文明小公民,世博小主人”、“学礼仪,迎世博”等教育实践活动,并创编了贴近生活、生动活泼的“情景剧——低碳出行,文明观博”,收到了实效。

5、加强财务管理,严格执行各项财务制度,合理使用经费,并积极争取上级领导的关心和支持,努力改善办园条件(主要是食堂设施、幼儿运动器具、游戏设施等,确保保教工作有良好的物质基础。

二、队伍建设

1、干部队伍重修炼

(1)注重日常的学习充电,提升自我修养和课程领导力。

(2)重视日常巡视和听课活动,善于发现与分析问题并能在每月工作交流中提出改进策略。

2、教师队伍重专业

(1)结合园情,开展有针对性的园本培训。如新课程培训“集体教学活动的有效反思”、“教学活动的选择与设计”、“快乐运动——新课程背景下运动目标的再梳理”等,科研培训:案例撰写、课题的选择等;棋类特色培训:战术运用,棋类教学活动的设计等,通过园本培训,推动了教师专业素养的提高,使新课程和特色课程的有效实施有了保障。

(2)关注全体教师专业发展。

﹡骨干教师引领

在外出学习机会有限的情况下,我们充分发挥区级、园级骨干教师的辐射作用,帮助教师提高专业素养。本学期组织了区级骨干教师集体教学展示活动4次,园级骨干教师展示一次。骨干教师们并以生动鲜活的教学实例,深入浅出的对教学中的问题作深刻的剖析,这些活动,带动了全园教师的共同参与,促进了教师团队的专业化成长。

﹡外出培训教师反馈

为了抓好外出培训的质量,除了要求整理好的外出活动记录资料外,更要求教师有及时的实践活动反馈。本学期我们有4位教师参加了上海李慰宜导学班,3位教师参加了牵手园的音乐教学培训班。7位老师通过讲座和实践展示方式,将她们学习到的新理念、新讯息及时传递给园内其他教师,为园本教研拓宽了培训的途径,使培训资源利用达到最大化。

﹡青年教师展风采

如果说关注日常,关注过程,是我们实施课程监控的有效策略,那么搭建舞台,积累经验,是我们培养青年教师的有效途径。幼儿园现有1-xx年青年教师包括非编在内有10名,我们尽量多创设机会让每个青年教师有展示亮相的机会。如开展“青年教师周周秀”活动;青年教师教学评优活动;青年教师风采展示等,激励教师在专业技能上的自我修练与提高,帮助她们梳理和提升教学理念,推动青年教师的专业发展。

(3)强化教师一日活动中课程的执行力。通过修订一日活动操作规范及每日的行政巡视进行监督检查,并纳入常态化管理,确保了课程的实施。

(4)成长手册助推教师自主发展。根据教师实际,对不同层次教师的成长手册有不同的要求,让每位教师认清了自我,明确了目标,留下了足迹,积累了经验,收获着成长的快乐。

(三)保教工作

1、抓好教研阵地,努力提高保教质量

1)根据本园教师实际,针对教师有困惑的集体学习、个别化学习版块开展专题学习和研究,通过理论导读、理念引领、优秀课例解读、实践研讨等方式,帮组教师提高活动的设计能力、反思能力。

2)倡导教师积极参与教研,自我学习与积累,做好预习、记录、反思三项功课,扎实提高教师参与教研和自学提升的能力。

3)教科研结合,以课题研究促教研实效,认真做好“教师在使用学习活动教材中有效整合的研究”课题的结题工作,积累实践研究中的好方法,努力提高集体教学质量,整理形成了《整合,助教学更有效》经验集。

4)注重教研资料与课题研究成果的整理与提炼,开展了幼儿园第一届科研课题申报评比,在此基础上推荐了3个课题方案参加区级课题申报。

2、重视常态管理

1)园际牵手,结对共建有实效

本学期,我们以片内联动、区域内牵手、市级带教学习等形式,开展教学业务的学习。为教师提供了多途径的外出学习机会,切实提高了教学的专业素养。

2)关注寻常,课程实施有调整

保教质量是幼儿园的生命,保证幼儿园质量的是教师的综合素质。本学期我们进一步规范、落实幼儿园保教工作制度,关注每日活动的寻常时刻。

3)环境创设,游戏开展有保障

依据各年龄段幼儿的不同需求,添置了各游戏室的游戏设施,满足了幼儿自主游戏的需要,更好地促进幼儿的自主发展。

4)发展测评,课程落实有评价

我园以《上海市幼儿园保教质量评价指南》为标准,开展了幼儿发展测评。

同时利用这样的监督机制,保证教师对幼儿园课程的全面实施。

(四)卫生保健

1、正常有序地开展保健常规工作

认真、仔细地做好每天的晨检,把好幼儿入园的“第一关”,以预防各类传染病的蔓延及保证幼儿的安全、个人卫生。调配好幼儿的饮食,每周增设了营养水,力求做到科学平衡膳食。

平时利用版报、告家长书等形式向家长宣传卫生、保健、科学育儿的知识,并做好日常资料的整理与积累。定期测量幼儿的身高、体重、视力,掌握其生长、发育的状况。多次接受了区卫生局、食品药品监督所、妇保所等部门的检查,总体情况良好。

2、加强“三大员”队伍建设,不断提高后勤服务质量

1)本学期尝试对“运动中的保育”进行研讨,组织开展了“运动中的保育”随笔交流活动,注重了日常运动环节中对孩子的照料及指导,重视了“保育”与“教育”的相互作用过程。

2)定期开展两大员常规操作研讨,通过跟踪保育员工作,了解实际操作情况,注重随机抽查,加大了两大员练兵力度,开展了急症救助培训、现场操作比赛等。带教了大众工业学校保育班16名学生为期两周的见习活动,带教过程中,大家以身作则,规范操作,耐心指导,为学生们留下了很好的印象。

3)认真参与姐妹园保育牵手活动,取长补短,改进工作。

3、严把“消毒关”,做好传染病的消毒、隔离工作

相关人员多次参加上级部门组织的各类传染病(尤其是手足口病)的培训,随后,对全体教职工进行了集中培训,张贴了宣传资料,多次发放了告幼儿家长书,并开展自查自检和接受上级检查。晨检工作中发现有疑似的劝其就医或留家观察,园领导协助晨检,从预防、宣传、疫情处置、家长沟通、晨检、因病缺勤登记追踪、信息上报汇总等方面,全方位地做好预防传染病的工作。

加强了设施建设,南北部各改建了专用传染病消毒室。严格消毒程序和规范操作,有效防止了传染病在我园的发生与蔓延。

4、关注肥胖儿,矫治工作有序开展

从营养的搭配;运动量的控制、食量的管理;教师、保育员、家长形成合力,使肥胖儿矫治工作得到了有效落实。

(五)合作教育

1、搭建活动平台,家园合作促发展;

(1)举办了迎世博,亲子制作教玩具比赛。充分显示了家长的智慧和才能,一个个废旧材料,在家长的创意下和巧手下,变成了可爱、有趣、好玩的教玩具。

(2)各年级组组织开展了不同层面的亲子活动。如:中大班的亲子棋赛、大班的迎世博争做文明小宝宝评比活动等。

(3)开展了家长平安志愿者在行动活动。家长们积极报名参加幼儿园平安守护志愿者队伍,为校园安全出一份力。

(4)家长积极参与“扬特色、展风采、促发展”暨大班毕业典礼活动。有的配合老师排节目;有的帮着买演出服;有的摄像拍照;有的做会务等,在家长的支持和配合下,使本次活动有序、精彩、难忘,获得了圆满成功,得到了各级领导和家长的好评。

2、抓实常规工作,提升服务质量;

(1)家园联系做到多元化、经常化,通过家园之窗、联系手册、温馨提示、家访等形式密切家园联系,了解家长需求,做好指导工作,提高家园互动的针对性、指导的有效性。

(2)精心设计组织开展各类活动,如:“庆祝三八活动”、“亲子玩科学活动”、“庆六一活动”等,为孩子提供展示自己、锻炼自信的平台,为家长更好的解读孩子、支持指导孩子提供了机会。

(3)坚持家委会每周一次驻校办公制度,全面了解幼儿园工作,有效监督幼儿园保教各工作,促进依法办园,健康发展。

(4)坚持家委会督学制度,从教学、保育、管理等方面进行督查,及时发现问题,提出改进意见,帮组幼儿园提高保教管理水平,促进幼儿园的持续发展。

(六)自主发展

坚持抓常规工作夯实基础,抓特色工作促进发展。

1、抓师资培训,提高教师教科研能力,更好的总结和积累棋类活动的经验。我们请科研室老师来园为教师作科研方法培训,开展了棋类教学案例征集,对近二年课题研究成果进行梳理并汇编了《棋趣无穷——棋乐融融伴成长》、《棋趣无穷——棋韵悠悠十载情》二本资料。

2、以棋类活动研究组为抓手,以年级组为研究阵地,根据实际定期开展棋类活

动研究,如;棋类活动设计,棋类活动实践研讨等。

3、结合幼儿的年龄特点,各年级组组织开展各类“沙幼亲子加油站”活动,如:小班的家长培训沙龙和亲子棋游戏活动,中班的亲子棋赛和教你一招学棋家教好方法沙龙,大班亲子棋赛和棋谱设计比赛。使家长与孩子一起“乐在棋中”。 4、4月我园承办了“上海市国际象棋升级赛”,为我园80多名幼儿提供了锻炼意志,切磋棋艺,展示自信的机会,受到了幼儿和家长的欢迎。

5、6月我园向全区姐妹园和各级领导展示了“悠悠十载情”棋类特色活动。得到了各级领导、姐妹园和家长的认可和好评,也更坚定了我们走这条“棋路”的步伐和信心。

(七)综合工作

1、积极参与世博、服务世博,认真做好世博安全工作

做到思想上重视,行动上有序。从提高安全意识到加强安全防范措施,从人签订安全责任书到定期开展安全演练,从全体教职工到全园幼儿的安全教育,从加强设施设备的检修到幼儿活动环境的安全保障,从多方宣传世博到人人投入世博志愿者活动,从园内到园外,专人负责,层层落实。

2、结合和谐校园争创工作,党政工形成合力,认真做好综合治理、计划生育、学校卫生和控烟工作的领导,强化责任,确保各项工作有序开展。

3、认真落实幼儿园语言文字工作,组织开展幼儿讲故事比赛,青年教师演讲赛等活动,规范环境文字,共同为幼儿的语言发展营造良好的氛围。

4、重视幼儿园人事、档案工作的管理,积极支持工、青、妇开展各项活跃教工身心,凝聚教工人心的活动,如:参观学习活动、趣味运动会、短途旅游活动、探望走访活动等,丰富、关爱教职工和退休教职工生活,增添沙幼大家庭的温暖和归属感。

沙霞幼儿园

20xx、6

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