读《抚摸生命》有感
与其说读书是一种任务，倒不如说读书是一种享受，一种充实，一种洗理。
我自知自己的文学功底不行，但借着这短短的假期，我先是耐着性子勉强读了一遍《抚摸生命》，唐而持之的从篇首到篇末，模模糊糊的不知作者所要表达的是什么，这要怎么写读后感呢？总不可能毫无收获吧！心中新生了念头，再看一遍，用心去体会作者的心声，把自己当成每个篇幅的主人公，把自己融于其情其景。
《抚摸生命》总共编写为六辑：第一辑是触摸时空，我们在大自然之下，在茫茫宇宙中，我们走进了古人或宁静致远，或感天动地的心境、恬静的景象飘浮于事中，飘浮于人心里，就像人们飘浮时空宇宙，再怎么也有自己的轨迹。置身这种景致，我更清楚了自己从哪里来，接下来的时间要到哪里去；似乎就摸着一分一秒从我们躯体及周边穿越而去的时间，能摸着时间，那就像人在情感中的好和踏实，摸着时间的踏实是一个人置身于宇宙中的一种存在，在这种心境中，我认为读书是一种好的享受，做人更是一种奢侈，于是，我会安然的放下书，闭上眼睛小憩一会。
再抬头仰望着袒露的天空，仰望着天空下自由自在的鸽子群，过渡只是转瞬，每个人都只有父母给他们的一次生，死亡给他们的一次死，也只有从生到死的一辈子，当生命获得转生，无论如何，于是这个生命，都值得讴歌与庆幸。
第二辑：抚摸生命，“一片叶子发芽了，一片叶子抽绿了，一片叶子金黄了，一片叶子落地了，一片叶子廉洁这样消失了，美好的四季就这样散落了，一年的光阴就这样悄悄的爬上了树的年轮，就这样悄悄的刻在了人的脸上，人何常不是如此，我们要学会抚摸生命，有人会问“生命怎么可以去抚摸呢？是不是太矫情了？”我笑笑不回答，心里捉摸，父母与孩子的拥抱，爱人之间的依偎，人的每一个器官，每一块骨头，每一块肌肉，这些都是心心相通，，血脉相连，我相信人人都有数不清的爱，这些爱散步在自己的身上，也散步在亲戚朋友身上，爱好自己，爱好朋友，让大家健康的活在你的视线里，生命在，你一切想要的得到的东西就在，我们要善待生命，珍惜生命，学会抚摸生命，就等于学会了做一个真正意义的人。
第三辑：给出自己，在生活中，我们抱怨别人，也常被别人抱怨，很多时候，我们想劝说别人，也想听一听别人非常在理的劝说，可言辞钝司，怎么也表达不了自己心中的意思，怎么也听不到自己想听到的那种劝说，我们每个人的心中，都知道好与坏，大与小，有用与无用都是相对的，可一旦生活中遇到什么事情，又都以完美的眼光，完美的心态去对待，强行要求一个与自己什么都不相同的人，想自己所想做自己所做，真有些违背自然规律。
不管在什么时候，我们都该坦然的面对，把真正的自己我亮出来，见识浅短，我们可以增长见识，扬长避短，用人之长，坦然些面对，在一切艰难险阻面，我们还可以想做自己，也宁愿做真正的自己，亮
出自己，在阳光普照的大地上平和自然的活着，这是不需要任何理由的！
第四辑：用他人的世界开阔自己；
第五辑：和童心一起成长；
第六辑：让心情与雪花一起飞，我们有幸来到这个世界，那是一件值得开心的事，我们每个人都在人群中做人，自己是社会的一分子，周围的人或事无时无刻不在影响着你，我们个人要通过别人来开阔自己，提升自己，增长自己的见识，开阔眼界，转眼回望，我们个人要通过别人来开阔自己，提升自己，增长自己的见识，开阔眼界，转眼回望，在岁月的长河中漂流了二十余年，想想小时候，天真无邪，无忧无虑，有一颗单稚的心，总想着快快长大，长大了为国家，为社会，为家人做一些力所能及的事，但随着童心“天天的长大，才发现人长大了，烦恼多多，老想到回到小时候，世间的每一件事情都应该是幸福快乐的，我们应该去学会酝酿一伤好心情，冬天，雪花能够任意飘洒自己，我们也应该任随自己，开心的度过每一天，生命何其短暂，经历了时间，才知生命的存在。我自认自己写不出什么优美华丽的文章，但这确实是我的感受，写这些是不需要理由的，我们应该善待生命，珍惜生命。
第二篇：大学生活有感
我的大学生活有感
不知不觉，在大学已经接近两年了，蓦然回首，高中时的峥嵘岁月已渐渐离我们远去。现在，我感触颇多。
记得在高中的时候，老师对我们说，现在好好努力学习，上大学就自由轻松多了。后来，来到大学，大学就如曾经老师说的那样，自由而宽松，有很多自主的时间，可以选择去做自己喜欢的事情，比如可以去图书馆，看自己感兴趣的书籍，或者哪天天气好，和朋友一起去东湖磨山转转，也或者去其他学校找高中时的同学玩······
大学的课程安排的很松散，一周也就十几节大课，剩下的都是空闲时间；而且，上课时老师也不怎么管，你可以玩手机，睡觉。回到宿舍，躺在床上，玩着手机，上上网，浏览新闻，看小说，真是舒服而又惬意。偶尔，如果上午睡懒觉，不想去上课的话，，也可以选择不去；后来，带了电脑，玩玩游戏，追电视剧；到饭点了就和室友一起去吃饭，饭菜也有很多种类可以选择；到了考试周，就进行密集突击，最后考试成绩下来，可以过，有的甚至还是高分，即使之前没有认真听过一节课。之后，自己也会稍稍觉得自己的学习能力真还可以。过节或者室友过生日的话，就和室友一起出去聚餐，去KTV唱歌；晚上睡觉前和大家一起聊聊闲话，生活也是其乐融融啊，感觉着就是大学生活，舒服而又“轻松”。
现在回忆过去的大学时光，差不多都是这样度过的，然而，有时候自己安静下来的时候，也会问自己，这样的大学生活虽然舒适安逸，可是毕业之后呢？自己又该如何？自己对所学专业了解多少，而自己的各方面能力是否合格。再说，父母花了很多钱，自己很努力地考上大学，如果仅仅是这样度过大学时光的话，又有什么意义呢？这样之后的几天，也许自己会好好听几节课，有时间去自习，可是过一段时间，有懈怠了，有回到了以前的状态，如此循环下去。自己身边的一些同学，她们从不无故缺课，上课认真听讲，认真及时完成作业，课余时间去上自习，或者参加社团和学生会，每次期末考试她们都名列前茅，奖学金是属于她们的。而也有一些同学，经常逃课，课余时间很多拿来打游戏，考前也不认真复习，结果考试挂科。我自己应该属于这两者之间的吧。
似乎，两年转瞬间就过去了，再一看大学已过了一大半，而自己该掌握的知识还没有掌握，书看的很少，对专业也不甚了解，发现自己虚度了不少光阴。有时，和朋友聊起以前的理想，曾经对大学的规划，竟已渐渐淡忘。忽然想起孟子的话“生于忧患，死于安乐”，安逸的环境很容易消磨人的奋斗意志。最近，看了华科拍的一部微电影《断弦》，再反观自己，很惭愧。于是，要换一种状态去度过剩下的大学时光，以后不再逃课，少玩手机和电脑，有时间多看看书，养成一种有规律的生活状态，其实，这也并不是那么难，想到了就去做。于是，也就渐渐养成了好习惯，而好的习惯所积累的东西是巨大的，这对于充实的生活必不可少。人无远虑必有近忧，对于即将毕业，面临就业的大学生，我们做好准备了吗？如何让自己的大学生活过的充实而有意义，自己未来不会后悔现在的状态，值得我们思考，更需要我们付诸实际行动，改变自己，让自己变得优秀，不辜负亲友的期望，成为一个对社会和国家有贡献的有为青年。