文档 1小学英语三年级上复习总结

时间:2024.1.13

三年级英语上册复习

一 认读和记忆单词的含义

? 1学习用具 ruler pencil eraser book

bag pen pencil-case crayon no your

? 2颜色 red black yellow

green blue brown white orange OK mum /mom

? 3面部器官 face ear eye nose

mouth arm hand head body leg

foot school

? 4 动物 duck cat pig bear dog

elephant monkey bird tiger panda zoo funny

? 5 食物 bread juice egg milk

water cake fish rice

? 6数词 one two three four

five brother six Seven eight

nine ten plate

二 熟读、理解、运用下列句子

? 1 打招呼 、介绍 : Hello! I’m Zoom. Hi ,I’m Mike. ? 2 问姓名::What’s your name? My name’s Sarah.

? 3 说再见 : Goodbye ! Bye ! See you !

See you tomorrow (明天见) ? 4 问早上好 :Good morning! Good morning! ? 5 问下午好: Good afternoon.! Good afternoon!

? 6 第一次见面要说:Nice to meet you . Nice to meet you,too. ? 7 熟人见问身体状况:How are you ? Fine\I’m fine , thank you. 或者:Very well,thanks.

? 8 相约去上学:Let’s go to school !--OK. 相约去做什么:Let’s 加动作.

? 9 介绍:This is my face ..(介绍近处的) That is ....... ( 介绍远处的) ? 10 问这是什么?What’s this? It’s a\an.... 问那是什么?What’s that? It’s a\an.... ? 11 我想喝点\吃点。。。I’d like some.... Here you are .(给你) ? 12 给你 Here you are

谢谢 Thank you .

? 13 妈妈,我饿了!Mum,I’m hungry. 吃点面包吧。 Have some bread. ? 14 A: Can I have some water ,please? B: Sure,here you are .

A: Thank you . B : You’re welcome. ? 15 问年龄大小 : How old are you ? I’m ten .或 I’m nine years old . ? 16 祝生日快乐 : Happy birthday ! 谢 谢!: Thank you . ? 17 问数量多少: How many plates? Five.(用数字来回答)

三 认读、理解下面动作

Open your pencil box Show me your pen Close your book Carry your bag Show me green Sit down Turn down

Touch the grand

Open your mouth

Clap your hands

Shake your legs

Act like an elephant

Have some eggs

Drink some milk

Show me six

Stand up Close your eye Touch your nose Wave your arms Stamp your foot Act like a tiger Eat some juice Cut the cakes Show me ten


第二篇:小学英语三年级期末总结


三年级小学英语教学工作总结

彭美玲

光阴似箭,一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人

欣慰的收获,又有困饶自己教学的不足.本学期我担任三年级的英语教学工作,我始终坚持课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣是小学英语教学工作的重要一环。

下面结合 教学实践,我把本学期的教学工作总结如下:

一、 认真备课、面向全体授课

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自

己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、在课堂教学中

第一、 在课堂上,认真授课,采用多媒体教学及运用实物

教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为 主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学 了就懂,懂了会用。

第二、 在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量。

第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

三、不足之处

由于时间和精力有限,在课堂上,对于每个学生的的关注可能还不够,对于小学的心理掌握也不太有经验,在经后的工作中,我将加强对于每个同学的监督,保证每个同学都跟上进度,不落下任何一个有进取心的学生。

总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地传授给学生各种英语知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。

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