“阳新美德少年” 事迹材料

——网湖学校虞婕事迹材料

虞婕，一个活泼、开朗的女孩儿，今年14岁，是网湖学校九年级的一名品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，关心集体，团结同学，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、家庭好孩子。

在父母的眼中，虞婕同学是一位懂事听话的好孩子。她的家庭原本就困难，自20xx年她的二叔去世后，她父亲肩上的担子更重了，家中有两位七十多岁的爷爷奶奶、二叔留下的一位小弟弟，还有一位尚未成家的三叔，加上自己脚下的一位弟弟，一大家八口人全部由父母负担。“穷人的孩子早懂事”，在家中，她从不挑吃拣穿，好吃的总让给弟弟，剩饭剩菜自己抢着吃；从不向父母要零花钱，父母给的零花钱也不乱花，而是把它们放入了存钱罐；自己的生日从未向父母要过礼物。父母给她买什么衣服就穿什么衣服，有时年轻的女教师送给的旧衣服她也很乐意地穿上。放学回家总是帮母亲做饭、扫地、洗碗等家务事，自从她进入六年级开始，自己的衣服就没有让母亲洗过。现在，进入初三这一紧张的学习时期，她自己的衣服还是自己洗，不以学习紧张让母亲代洗。自己的小房间总是收拾的井井有条，自己身上的衣服总是干干净净的。每次上学，总有向父母打声招呼“妈（爸），我上学去了！”。节假日时，总不忘去看看爷爷奶奶、外公外婆。

二、学校好学生。

在老师的眼中，虞婕同学是一位品学兼优的好学生。从小学到初中，她的学习一直稳居第一。课堂上，认真听讲，积极思考，大胆发言，敢于质疑，不耻下问；课后，独立作业，完善笔记，温故知新。各个学科平衡发展，不偏科是她最大的优点。老师们都说：“虞婕的作业是最赏心悦目的”，同学们都说：“虞婕的笔记是最认真工整的”。在她的房间里有自己制订的一周学习安排，每天早晨闹铃一响，准时起床，洗漱完毕，就到学校操场进行晨训；晚上，中饭后，除非有

很多作业没完成，她至少要休息半小时；下自习后，要看一个小时的书才入睡。认真的学习态度，良好的学习习惯是她的学习稳步向上的保证，在本期与白杨中学联考中，她以548分排在白杨中学初三年级第二名。劳动课，不拈轻怕重，不怕脏不怕累，虽说是位女同学，干活不比男生少，总能出色完成老师交给的任务。她是全班唯一的一位女生，作为班长，她能够团结全班同学，协调同学之间的关系，使同学们能够和睦相处，每月的班级量化积分位于全校前列。她是学校的播音员和学生会的宣传委员，同时是班上的黑板报主编，每期黑板报的设计和插图都由她负责。她还是各项文体活动的活跃分子。学校的诗歌朗诵比上，声情并茂，毫无悬念地获得第一名；陶港镇中心学校举行的“中华魂”朗诵比赛获得一等奖；“三峡杯”作文竞赛获得省级二等奖；“青少年书信比赛”获得黄石赛区“一等奖”；“希望杯”数学竞赛获得省级“二等奖”；英语竞赛获得市级“一等奖”??她多次被评为网湖学校“优秀学生”和“优秀学生干部”。一张张奖状和一本本荣誉证书是“好学生”最好的见证。

三、社会好公民。

在社会上，虞婕同学是一位品行良好的小公民。学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是积极参加、认真准备。陶港镇福利院就在网湖学校不远，她义务地担当了福利院的小广播员，利用广播，为孤寡老人送去欢乐，消除了孤独；她还时常为孤寡老人擦窗户、整理房间、洗头等。虽然她晕车，但在乘车时，遇到老人、孕妇、残疾人，她能主动让座。做客时，等他人动筷子后，她才动手，从不抢先。她不仅捡学校内的垃圾，在校外，看到白色垃圾，也主动地把它们捡起来。她带头倡导“低碳生活”，学校的路灯到了深夜，她会主动把它们关灭；水龙头没关好，她会主动把它关好。她热衷社会公益事业，在“5.18”汶川大地震中，她把平时为数不多的积攒的一百多元零花钱全部捐献给了灾区。 美德好少年虞婕，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀团员的代表，是文明的宣传员，是爱心的传递者。我们相信，虞婕同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

第二篇：学习美德少年有感

学习美德少年心得体会

天坛宋庄学校五(3)班 黄子悦 辅导老师:谢利军

今天,在老师的组织下,我们学习了济源市首届美德少年的事迹,我们为他们感到骄傲。我突然想起，最近，我看了一个见义勇为的事迹：当自己的同学不小心落入水中时，她奋不顾身地去救这位同学。最终，她用最后的力气把同学推上了岸边，而自己却光荣牺牲了，在关键时刻，她把生存的希望留给了别人，死亡的危险留给了自己，从此，她的生命定格在了十二岁，一个花样青春年华中。

这个勇敢的女孩就是——周德燕，周德燕是一名品学兼优的好学生，曾多次被学校评为三好学生。优秀学生干部。文明礼貌先进个人。她也是老师眼中的好学生，家长眼中的乖孩子，小小少年有着大大的梦想。在家里，是奶奶的好帮手，邻居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作为留守儿童的她，从小就学着做家务，洗衣,洗菜，还要照顾比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干，家里的事情我帮着干。”这就是他的座右铭。

看到这里，我的眼睛湿润了，一个 12 岁的小女孩牺牲了，我为她惋惜，更为她骄傲，在这个 12 岁的小小少年身上，我们看到了中华民族美德的光辉，看到了人性之善的光辉，不愧是新时代“雷锋式”的好少年，值得钦佩！可想想我们生活在这么好的学习环境，却不懂得珍惜，这时，我的心像在荡漾的海面，久久不能平静。 但是同时，我们也应该注意安全，在救别人的同时，要看看自己有没有能力，不能冒然前行，应在自身没有危险的情况下去救人。我们应该学习周德燕这种乐于助人的美好品质，应该做一个团结同学、热爱集体的好学生。

周德燕同学，虽然你已逝世，但你永远活在我们心中，因为你用自己的生命诠释了人生的美好与绚烂，因为你已把这种精神永驻人。

如果你是一条河流，你是否滋润了干枯的土地。

如果你是一本书，你是否把你那知识传送给了大家。

如果你是一棵种子，你是否发出嫩绿的芽。

雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。

作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢？其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而使他练就了一身过硬的本领，成为工作的内行。作为学生，我们更要有这种精神。因为要想取得成功，必然要付出艰苦的努力。

当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。雷锋平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫慷慨解囊。雷锋秉持谦虚为美德，始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。

21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路，传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上！让我们向雷锋叔叔学习，从小爱祖国，勤学习，乐助人，做一个新时代的“小雷锋”！ 美德，是至善至纯的高人性的结晶。它源自生活又融入生活。

我身边就有一个这样的美德少年，她高高的个子，苗条的身材，两只水汪汪的大眼睛显得非常有神。她乐于读书，乐于助人，在我心目中简直就是一个榜样。她独立能干，自我保护意识很强。当大人不在家时，她会炒几个菜吃，炒菜的火候要多大，炒菜时放哪几种香料，她早就烂熟于心。而且，她吵得菜那叫一个香甜可口，味道好极了。

也许你们还不知道，她是我的一个培训班的同学，她家住在朔州。每天为了上这个奥数班，她能来回跑300多公里。这得比常人付出多少艰辛的努力呀。可见她多么热爱学习。她的学习重来不叫大人操心，上这个奥数班还是自己在网上查的。努力总是有回报的，她在奥数班取得优异的成绩。她总是利用自己的课余时间来读更多的书。好充实自己的大脑。当别人问她问题时，她都一一耐心的讲解。当她遇到喜欢的话题时，总是妙语连珠；当她静下心来写文章时，也总是文思如泉，笔走如飞。

她很乐于助人，是那种骨子透出来的热心肠。有一次我和她正去图书馆的路上，走在前边的一个小朋友不小心摔跤了，没等我说话，她立刻上去扶了他一把，并很关心的说：“小妹妹，没事吧？摔到哪里了？那一幕，让我十分钦佩，同时又有些羞愧。

她就是我的榜样，她就是美德少年，所以，让我们争做一个品学兼优，乐于助人的美德少年吧。