索伦小学综合科教学工作计划

一、教研组基本情况

上学期我们的综合科教师为了提高学生的成绩也是下了很大的功夫，画重点，印复习题，知难而进，为了提高综合科的教学质量寻求了许多办法。

二、本学期工作目标

1、组织我们还要加强业务学习，加强对教材的研讨力度。以经验丰富的骨干教师为核心，以示范课的形式积极的在组内研讨，利用好网络资源，多查找课堂实录，教学视频等。关注教学一线典型的新课程案例，注重积累平时好的课件、教案等资源，（说到课件，咱们老师平时上课做的课件，在传教案的同时也一并吧课件上传，资源共享。）积极发现优秀的教学改革成果，不断丰富自己的教学思路，改变旧模式，更新观念，在日常的教学中不断总结教学经验，寻找适合的教学方法。尤其是品德学科，老师们要注重学生把学到的知识学以致用。加强品德方面的教育把所学到的知识运用到日常生活当中养成良好的学习生活习惯和健全的人格。

2、开展丰富多彩课外活动。以往综合科教师也和我提到了综合科是不是也可以搞一些活动，在这呢，我也有一些想法，想和大家交流交流。为了提高学生学习的兴趣本学期我们可以开展各种有趣味性的活动，激发学生主动参与学习的积极性。例如思品教材中，有些抽象的道德概念，学生难以理解，教师根据小学生的认知特点采用讲故事，做游戏等教学手段使他们接受教育。也可以开展辨析，讨论活动，

深化学生道德认知。教师善于结合学生的生活实际，设计一些行为辨析题，引导学生参与、评价活动，从而明辨是非，深化道德认知。又如综合科中有些概念、重点需要学生强化记忆，而学生惰性又强不愿意背诵，本学期提倡小组合作学习，老师们可以在我们的班级内尝试小组合作学习，以优代差，以我们可以在课堂上采用分组比赛抢答给本组加分的方式激发学生学习的兴趣，从而达到掌握知识的目的。也可以以年组为单位，进行知识问答比赛，评选获胜班级，全面提高学生学习热情。

3、加强对多媒体、教具的运用。从上个学期开始我校综合科教师就已经让多媒体教学走入了课堂，创设合理的教学情景，充分运用实物、图片、直观教具和表演等方法，加大信息技术辅助教学的力度，生动活泼地进行教学。收到了很好的教学效果，本学期，我们还要继续熟练对多媒体、教具的运用，继续用这种形象、直观、学生感兴趣的教学方法来进行教学，提高教学效率。

4、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。本学期任课教师仍要认真学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，积极参与听课、评课活动，在听、评课活动中积极学习，学习优点，探讨不足，使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，根据各班学生的特点，改进教学方式，使本教研组的课型都具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，尤其要帮助后进生树立信心，多鼓励、表扬。

5、任课教师要深入钻研教材，把握好每一节课的知识要点，充分利用课堂的40分钟，提高教学效率。科学学科充分发挥实验教学的优势，让学生在实践的兴趣中掌握新知。任课教师争取浓缩课堂时间，精讲多练，力争当堂教学知识点，当堂消化。教师精心设计作业和练习题，题型多样化。作业本要统一、整洁、规范。要求学生认真书写、认真完成作业。对于不认真对待的学生，教师必须进行督察，关心后进生的学习。

5、适时进行课堂教学的反思，适时撰写课后记、及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。

总之，本学期在我们的共同努力、钻研下，我相信学校的综合科成绩一定还会有所提高。

索伦小学

20xx年x月x日

第二篇：20xx春季小学综合科教研组工作计划

20xx年春季

小学综合科教研组工作计划

一、指导思想：

随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据体育、音乐、美术、思想品德、信息技术、地方等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、工作重点及要求：

1. 认真做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。

2. 加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。

3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

4. 加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。

5. 体育组作好各项日常工作，积极训练，备战县中小学生乒乓球比赛。

6. 音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术展示比赛中取得佳绩。

7. 美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，辅导好送市参赛的手工制作选手，力争取得好成绩。

8. 信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。英语学科着重特长生的培养，积极组织参加县小学生英语口语比赛。

9.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有互相帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。

11.正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、相互讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集交流教改信息。相互学习、互相促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。

三、 加强学习，提高教师自身素质：

1． 各科任教师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装

自己的头脑。

2． 自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。

3． 研读本学科系列教科书，了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

4． 教师之间相互学习，经常相互听课，评课，汲取新的教学经验，取长补短，共同提高。

四、 实施办法：

1．期初订好双学计划，切实按计划开展自修和教学活动。

2．自学过程中，要认真写好读书笔记。

3．落实周查制度，重查课堂教学及方法。

4．在教导处指导下，开展好教研活动。

五、各月份主要工作要点：

二月份

1、订好教学计划。

2、校内选拔乒乓球选手并进行训练。

3、组建校园拉丁舞队。

三月份

1、参加县小学“20xx年版新课标课程”中年级课堂教学研讨活动。

2、参加市各学科研训活动。

3、参加县乒乓球初赛。

四月份

1、参与县小学教坛新秀评选活动。

2、参与县片区教研活动。

3、参加县乒乓球决赛。

4、参加市小学生手工比赛

五月份

1、筹备学校第一届文化艺术节活动

2、县片区教研活动。

六月份

1、县小学教学质量测查。

小学英语、科学、品社学期测查。

2、学校开展第一届文化艺术节活动。