东莞电大大专毕业论文(设计)写作流程

一、论文选题阶段（论文动员结束后一周之内）

毕业论文的选题强调理论联系实际，应当选择应用性较强的题目，特别鼓励学员结合本人的实际工作及东莞当前社会实践亟待解决的实际问题进行写作。论文选题要根据自己的兴趣爱好、知识水平、收集材料等条件来考虑，做到宜专不宜全、宜小不宜大。学员要在指导教师的指导下，确定具体的论文题目。题目一经选定，不允许自行随意更改。

二、论文写作阶段（校本部20xx年x月-9月，分教点20xx年x月-10月）

要围绕论文题目阅读所学专业教材书籍、期刊学术论文、单位工作资料等，搜集必要的论文资料为撰写论文奠定基础，可引用网络资料，但引用部分不得超过被引文章20%。必须确保在定稿前留出充裕时间以供修改论文，经指导老师同意后，论文方可定稿。定稿后要检查论文结构和段落是否完整；语句是否通顺，标点符号是否符合要求等，只有经过精心修改才能成文。学员不按此程序撰写，不予评定成绩。中文一律不得出现“我市”、“我镇”等字样，应规范为“东莞市”或“东莞市××镇”。

（一）论文必不可少的思路和结构

1、提出问题，即提出存在的问题、不足。

2、分析问题，即分析存在问题的原因，为什么会出现问题。

3、解决问题，即提出解决问题的对策、方法、途径、建议。

也就是三段式论文：是什么、为什么和怎么办。一般来说一篇文章要有三至五个一级标题的大观点，大观点之下可以列出3至5个二级标题小观点。结束语或小结不要列为标题。

（二）写作中注意事项

1、主动与指导老师联系。2、发电子邮件时，在邮件主题上写自己的专业和姓名，如：××专业张三论文。3、发邮件用word文档上传附件，请不要直接粘贴在邮件中，否则无法修改。4、留好底稿答辩时用。

三、装订及初评成绩阶段（校本部20xx年x月底，分教点20xx年x月底）

毕业论文完成定稿后，按格式排版以A4页纸张正文双面打印两份：一份作为论文上交指导老师或班主任（校本部学生交给指导老师，分教点交给班主任），一份填写好社会实践封面后，作为社会调查上交班主任。由指导教师根据写作态度和质量给出评语和建议初评成绩。

四、论文答辩（校本部20xx年x月中旬，分教点20xx年x月上旬）

论文全部采取口头答辩，考察对论文的熟悉程度，考察文章中的基本理论、专有名词术语。答辩由东莞电大老师主持，实行辅导老师和答辩老师分离制。答辩教师给每篇论文题目出3个题目，在答辩前要学员准备，答辩时从中随机选取1个题目。提问和回答均要讲普通话。每个学生的答辩时间应控制在5分钟左右。根据答辩情况评定最终成绩，审核后报省电大。

答辩前还未把论文终稿交给指导老师的，论文成绩按不及格论，不能领取毕业证，必须参加下一轮重新答辩。

东莞电大大专毕业论文(设计)格式要求（英语专业除外）

东莞电大网首页左侧的“毕业论文与社会实践专栏”里面有各个专业的毕业论文写作信息，请学员有效利用。

一、毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文。正文字数一般不少于4000字，不超过6000字。

二、毕业论文要包括：题目、正文、参考文献。具体如下：

（一）题目：二号宋体，加粗；题目上下各空一行。（二）论文正文用A4纸张，页面设置默认，从正文开始插入页码，居中，双面打印。正文：四号宋体字，单倍行距；

一级标题如“一、二、三、”使用四号宋体,单独一段，段后不加标点，且后面不能接正文，正文需另起一段；二级标题如“（一） （二）”四号宋体,单独一段，段后不加标点；二级标题字数不要过长，同样后面不能接正文，正文需另起一段；三级标题如“1. 2. 3. ”使用四号宋体,不加粗,不单独一段。标题序号“1. ”使用圆点符号，后面直接连接正文。文中不要出现“第一、第二”“首先、其次”为标题。

（三）参考文献：单独占一页，“参考文献”四个字用四号宋体，前面空两格。文献内容四号宋体。文献不能太旧，原则上近几年的文献资料。文献数量不少于4个。参考文献与正文连续编号，与正文一起双面打印。

1.参考论著应包括作者、书名、出版社、出版时间。如：张永桃：《行政管理学》，高等教育出版社，20xx年出版。

2.参考论文的必须包括作者、论文题目、期刊名、某年第几期。如：王鹏，王志国：《浅析行政决策失误的原因及治本之策》，中国行政管理，20xx年第5期。

3.参考网络资料必须包括作者、论文题目、详细网址、日期。

第二篇：商务英语专业毕业论文(设计)写作要求-20xx届

商务英语专业关于毕业设计的规定

一、 社会调查

〈一〉 调查目的

通过社会调查，使学生更加明确专业的培养目标和具体要求，同时将所学知识运用实践中去，从而加深对所学专业知识的理解，提高实际解决问题的能力。 〈二〉 调查要求

1．时间为第六学期教学实习阶段。调查以个人单独进行为主。

2．要求选择与本专业对口的有关单位进行调查，调查内容应结合专业课有关内容，选择在理论与实践上有意义和有代表的问题进行调查。

3．调查记录及各种原始材料力求清晰、完整、翔实。

4．调查报告应体现其文体特点，其内容包括：提出问题、分析问题、建议措施。

5．调查报告不得少于5000汉字。

6．要求统一用16k稿纸(横格信纸)誊写。

〈三〉成绩评定

评定成绩要体现调查报告的文体特点、逻辑性强、语言流畅，把内容和形式结合综合考虑。成绩分为优、良、及格和不及格四种。

有下列情况之一者定为不及格：

1． 观点有明显错误。

2． 不符合调查报告的写作要求。

3． 论据不足，内容空泛。

4． 表达不清，结构散乱。

5． 严重抄袭。

6． 字数不足3500字。

二、 翻译和写作

〈一〉 翻译

要求学生结合本专业的培养方向，在课本之外选择一篇20xx－3000字左右的经贸英文文章译成汉语。所选文章必须无汉语译文，无汉语注释。英文文章必须提供原件复印件（A4）。

备注：该部分是英译汉，所选文章必须是经贸英文文章，定稿时学生要交给指导教师英文原文(A4纸复印或打印)，汉语译文(A4纸打印)，并将汉语译文誊写到黄皮作业本上。

〈二〉 写作

要求学生结合本专业的培养方向，用英文起草一份500－1000字的合同书或协议书，并用英文打印出定稿。(合同标题小三号，内容小四号，字体Times New Roman) 备注：该部分是学生自拟英文合同或英文协议，必须参考一份英文合同或英文协议原件，不得自编自造。定稿时要用A4纸打印并交给指导教师。

<三> 成绩评定

成绩评定中翻译部分占70分，写作部分占30分，两项相加后成绩折合为优秀、良好、及格、不及格。两项内容必须全做，缺任何一项都为不及格。具体标准如下：

优秀

1、翻译：

1）译文选材有一定难度；

2）译文忠实原作，即把原作内容完整而准确地表达出来，并保持原作风格；

3）译文通顺，即译文语言通顺易懂、符合规范，译文结构严谨、层次分明、逻辑性强。

2、写作：

1）内容完整、全面，符合专业要求。

2）语法正确，句子通顺，层次分明，结构合理，逻辑性强。

良好

（1）翻译 1）译文能够忠实原作，即较完整、较准确地表达原作的内容，较好地保持了原作风格；

2）译文较通顺易懂、译文结构较严谨、层次较分明、逻辑性较强。

（2）写作：1）内容较完整、较全面，符合专业要求。

2）语法基本正确，句子较通顺，层次较分明，结构较合理。

及格

（1）翻译 1）译文基本忠实原作，即基本上表达了原作的内容，并基本上体现了原作风格；

2）译文基本上通顺易懂、层次基本清楚。

（2）写作：1）内容基本完整，符合专业要求。

2）无重大语法错误，句子基本通顺，结构基本合理。

不及格

凡有以下情况之一者，应定为不及格：

（1）翻译：1) 选材不属本专业内容或有汉语译文、注释；

2）字数不足20xx个；

3）译文不能表达原作内容，错误、漏译现象较多；

4）译文语言零乱，语病甚多；

5）与他人雷同。

（2）写作：1）内容不符合专业要求；

2）语法错误甚多，句子不通顺；

3）抄袭他人现成材料或与他人雷同。

注意：在20xx年x月20号之前，定稿时学生须将以下材料交各组毕业论文指导教师：

1、社会调查报告(统一用16k稿纸誊写)；

2、经贸英文文章原文(用A4纸复印或打印) 和译文(用A4纸打印)；

3、英文合同或英文协议(用A4纸打印)；

4、论文本(先后顺序为：社会调查报告→翻译汉语译文→英文合同或英文协议，在目录中注明起始页码)。

5、论文本上的摘要(150-200字)和关键字为社会调查报告的，翻译和英文合同不用写摘要和关键字。

以上材料在上交之前，务必要经过指导教师指导2-3遍，未经指导教师同意擅自定稿的，一律无效！！！