教育教学总结

杭锦旗第五幼儿园 中一班

本学期在园领导的正确领导下，我们中一班，有序的进行工作、学习、进步。并且进一步加强了班级安全工作及幼儿体格的锻炼，确保了幼儿园的安全，规范了我班的管理工作，我相信，我园的发展规模会不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。下面就本学期的工作具体总结如下：

一、加强学习，提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每星期都会开例会，加强教师的工作意识。每星期二加强业务学习，提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期进行了法律知识考核，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树

立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。

2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，促教育质量提高。

3、有计划地开展教学研讨活动。本学期到市级幼儿园参观活动，提高了教育教学水平，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。

三、加强科学管理，促办园水平提高。

1、加强安全管理，把安全工作放在首位。在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。

2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，扩展走廊文化，对于院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰，使园面貌焕烂一新。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。并且成功召开了家长会，进一步巩固了生源的稳定性。

20xx年x月x日

第二篇：教育教学总结

教育教学工作总结

姓名：马素霞

单位：濮阳市开发区胡村乡范庄小学

教育教学工作总结

我叫马素霞，是濮阳高新区胡村乡范庄小学的小学一级教师。现任小学语文教学和班主任工作。19xx年毕业于濮阳第二师范学校。参加工作十四年来，在上级部门和领导的亲切关怀下，在各位老师的密切配合下，我认真学习了党在新时期的教育方针政策，在政治上积极要求进步，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，教书育人，为人师表。在工作中团结奋进，锐意进取；具有高度的热情和责任感、使命感，处处以大局为重，爱岗敬业，无私奉献，教学效果良好，深受家长和师生的好评。

在教学工作中，我一方面向书本等文化载体学习，以丰富自己的知识，提高自己的文化品位，加强自己的修养;另一方面向学生学习，在教学过程中，让学生“主动求知”、“主动练习”、 “自奋其力” 、“自致其如”。 重视学生的主体意识，培养学生的主体精神，让学生独立完成学习任务，引导学生质疑，调查，探究，在实践中学习。同时注重学生人格，关注个体差异，满足学生的学习需要，创设引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。备课过程中，从学生差异出发，分层次作出设计，对潜能生给予特别的关心和照顾，消除他们的顾虑，增强其自信心，帮助他们培养发展的能力，让们感到“我能行”、“我要成长”，使他们能积极主动创造性的学习。课堂教学中尽量少一点讲解，分析，提问，多一些引导，点拨，激励，把学生当做真正的学习主人。在教学中与学生积极互动，共同发展。本

着发现问题，反思教学，改进教学方法为目的，实事求是的评价每一位学生，最大限度度的激发学生的积极性，发挥她们的优点，让全体学生得到了全面的提高

我总是付出满腔的爱心，全身心的投入，以情喻理，时刻注重对学生的思想品德教育。渗透情感教育，促使学生身心素质的全面发展。在教学中，边努力学习新课标边进行课堂实践，反思教学，努力营造民主氛围，，引发成就意识。努力捕捉每个学生身上的闪光点，给他们表现才华，体现自我价值的机会，使全体学生的学习都获得成功。这样课堂学习空间宽阔了，气氛活跃了。宽松和谐的课堂氛围缩短了师生之间的距离，有力提高了课堂效率。

班级管理中，我积极学习先进的教育思想，教育方法，始终坚持“爱心教育，育人为本”的育人思想，以爱心教育滋润着每一位学生。工作中充分发扬民主，引导学生明确和统一奋斗目标，达到了班级严明，学风浓厚，团结友爱，共同进步的目的。 一分耕耘一分收获。通过自己的努力，我所教的语文成绩连续几年在全乡、全区统考、抽考、竞赛中总是名列前茅。我自己辛勤的工作，也得到了师生的认可，家长的认可，学校的认可，并获得多种荣誉称号。20xx年底所带班级被评为市级“文明班级”；20xx年被评为区级“模范教师”和区级“辅导教师”，同年所带班级被评为区级“先进班级”；20xx年x月在农村教学骨干培训班上所做的《火烧云》被评为市级观摩课，同年所报录像课《jqx》被评为省级一等奖；20xx年所写两篇论文《巧置情境，快乐学习》和《让多媒体为小学语文教

学注入新的活力》被评为市级优秀论文，另一篇论文《创设识字情境，增加识字情趣》在新课堂教学论坛中被评为二等奖；20xx年另一篇论文《如何培养学生自主阅读的能力》在CN刊物《教学交流》第11期发表；20xx年x月被评为区级优秀教师，12月所做《去年的树》被评为区级优质课；20xx年x月被评为区级优秀班主任，所做《自己的花是让别人看的》被评为市级优质课。

成绩属于过去，在今后的工作中，我将加倍努力，以更高的热情投入到教学工作中去，争取使自己的业务再上一个新台阶。我深信，在大家对我的关怀和支持下，一定努力工作，出色地完成各项教学任务。