流港中学“课外访万家”活动方案
一、活动主题
践行师德、携手育人
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“践行师德、携手育人”为主题，紧紧围绕教师受锻炼、学生得实惠、办人民满意教育的总要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平。
三、工作目标
根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》要求，在全校广大教师中广泛深入地开展“课外访万家”活动。所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师全要参加，覆盖全部学生家庭。通过家访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，保证零辍学率、提高帮困率，促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，丰富教育策略，锻炼教师能力，提高教育实效性。
四、活动任务
1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；
2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；
4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；
5、听取家长对学校工作的意见和建议。
五、活动要求
家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。
一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。
二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。 三是做到“六知道”。
学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的
任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。
四是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
六、活动安排
建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学期每个学生家庭实地走访一次。今年下半年集中家访活动为期4个月，从20xx年x月中旬开始，至20xx年x月x日结束。集中家访活动分为三个阶段。
（一）宣传发动阶段（9月中旬）
1、组织动员。9月中旬，全校召开动员大会，进行工作部署。学校将对前段时期“走进一万家庭、温暖一万心灵”家访活动进行全面总结，在此基础上，结合本校实际，制定“课外访万家”活动方案，全面启动相关工作。
2、抓好培训。做好班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。
（二）推进实施阶段（9月下旬-11月）
1、摸清信息。9月上旬，收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划。
2、明确任务。9月上旬，学校结合实际，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务，制订实施方案。
3、开展家访。
家访是学校德育工作的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、成长背景和校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后，每个教师要写出一份家访情况报告。
（三）总结表彰阶段（1月）
1、工作总结。12月x日至30日，对家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，收集教师家访活动优秀案例，并撰写总结报告。
2、活动考评。1月x日-15日，学校对教师开展家访活动的情况进行考评，并将考评情况作为教师年度考核的重要内容。
3、表彰奖励。学校将结合活动考评情况、对家访活动组织得力、积极参与、成效明
显的单位和个人进行大力表彰。
七、组织管理
1、加强组织领导，明确工作职责。充分认识家访工作的重要性，加强组织领导，建立一级抓一级，责任落实到人的工作机制。要在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训。
2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，做好家访信息的保管工作，注意保护学生及家庭隐私。
3、强化考核环节，建立长效机制。学校将家访工作情况列入教师师德档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为名师、明星班主任、师德标兵和学科带头人评选的重要依据。要注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。
4、重视家长意见，提高办学质量。各地各校要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好让人民满意的教育。
5、抓好舆论宣传，形成良好氛围。要充分运用晨会、班团会、展板、黑板报、网络等媒体，广泛宣传报道家访活动情况、家访中好的做法和先进事迹，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。
八、经费保证：流港镇区学生每生补助家访交通费和生活费10元；分场学生补助家访交通费和生活费20元。
流港中学
二〇20xx年x月二十五日
第二篇：流港中学“访万家”活动方案
流港中学“课外访万家”活动方案
一、活动主题
践行师德、携手育人
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“践行师德、携手育人”及“均衡教育”为主题，紧紧围绕教师受锻炼、学生得实惠、办人民满意教育的总要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平。
三、工作目标
根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》要求，在全校广大教师中广泛深入地开展“课外访万家”活动。所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师全要参加，覆盖全部学生家庭。通过家访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，保证零辍学率、提高帮困率，促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，丰富教育策略，锻炼教师能力，提高教育实效性。
四、活动任务
1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；
2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；
4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；
5、听取家长对学校工作的意见和建议。
五、活动要求
家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。
一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。
二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。 三是做到“六知道”。
学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的
任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。
四是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
六、活动安排
建立家访长效机制，开展教师全员暑期家访活动，做到每个学生家庭实地走访一次。
（一）宣传发动阶段（9月中旬）
1、组织动员。6月x日全校召开动员大会，进行工作部署。学校将对前段时期“走进一万家庭、温暖一万心灵”家访活动进行全面总结，在此基础上，结合本校实际，制定“课外访万家”活动方案，全面启动相关工作。
2、抓好培训。做好班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。
（二）推进实施阶段
1、摸清信息。6月上旬，收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划。
2、明确任务。7月上旬，学校结合实际，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务，制订实施方案。
3、开展家访。
家访是学校德育工作的一项重要工作，也是班主任工作和教师教书育人的重要内容。家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、成长背景和校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后，每个教师要写出一份家访情况报告。
（三）总结表彰阶段（1月）
1、工作总结。18月x日至30日，对家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议，收集教师家访活动优秀案例，并撰写总结报告。
2、活动考评。9月x日-10日，学校对教师开展家访活动的情况进行考评，并将考评情况作为教师年度考核的重要内容。
3、表彰奖励。学校将结合活动考评情况、对家访活动组织得力、积极参与、成效明显的单位和个人进行大力表彰。
七、组织管理
1、加强组织领导，明确工作职责。充分认识家访工作的重要性，加强组织领导，建立一级抓一级，责任落实到人的工作机制。要在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训。
2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，做好家访信息的保管工作，注意保护学生及家庭隐私。
3、强化考核环节，建立长效机制。学校将家访工作情况列入教师师德档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为名师、明星班主任、师德标兵和学科带头人评选的重要依据。要注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。
4、重视家长意见，提高办学质量。各地各校要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好让人民满意的教育。
5、抓好舆论宣传，形成良好氛围。要充分运用晨会、班团会、展板、黑板报、网络等媒体，广泛宣传报道家访活动情况、家访中好的做法和先进事迹，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。
八、经费保证：流港镇区学生每生补助家访交通费和生活费10元；分场学生补助家访交通费和生活费20元。
流港中学
二〇20xx年x月二十五日
第三篇：中小学生艺术节活动方案
四川省第六 届中小学生艺术节活动方案
一,指导思想
坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动, 使学生参加艺术节活动过程成为受教育的过程,培养健康的审 美情趣和良好艺术修养,让每个学生 都成为艺术教育受 益者. 艺术节活动要体现中小学艺术教育的特点,体现向真,向善,向 美,向上的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展,展 示中小学校艺术教育的丰硕成果.
二, 主题和内容 艺术节活动的主题是"阳光下成长".
本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机,展现中 小学生热爱祖国,朝气蓬勃,天天 向上精神风貌,努 力学习, 勤于探索,敢于创新的风采才华.要弘扬中华民族优秀文化,开 展具有时代特征,校园特色,学生特点的艺术活动.
三,参加对象和分组
参加对象为小 学,初中,普通高中和中等职业学校(含艺术 专业)在籍学生,分为小学甲组,乙组和中学甲组,乙组. 小学甲组为普通小学的学生;小学乙组为以少年宫,少儿艺 术团等校外教育机构为单位组队小学生.
中学甲组为初中,普通高中,中等职业学校(非艺术专业) 4 学生;中学乙组为中等职 业学校艺术专业学 生,艺术专业学 校的学 生以及校外教育机构中 学生.
四,活动项目和要求
本届艺术节活动项目分为艺术表演类,艺术作品类,中小学 艺术教育论文评选.
1.艺术表演 类
(1)声乐节目
合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(合 唱指挥原则上应为本校教师),演出时间不超过8 分钟; 小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥, 演出时间不超过6分钟;
重唱:人数不超过5人(含伴奏),演 出时间不超过5分钟; 独唱:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟.
(2)器乐节目
管弦乐合奏:乐队人数不超过65人,指挥 1人,演出时间不 超过9分钟;
管乐或弦乐合奏:乐队人数不超过40人,指挥1人,演出时 间不超过6分钟;
小合奏或重 奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超 过6分钟;
独奏:可有伴奏1人,演出时间不超过5分钟.
(3)舞蹈节目
5
群 舞:人数不超过36人,演出时间不超过7分钟; 双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟;
独舞:演出时间不超过5分钟.
(4) 校园剧(课本剧)节目
剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟. 2.艺术作品类
(1)绘画作品
国 画,水彩/水粉画(丙烯画),版画,或其他画种:尺寸均 不超过对开.
卡通画:单幅尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸为16开.
(2) 书法,篆刻作品
书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸.
(3)摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸 均 为14吋,不得进行电脑制作和暗房技术处理.
五,时间安排
本届艺术节活动分三个阶段进行.各市,州教育行政部门根 据 下列安排,做好宣传发动和组织实施.
1.第一阶段(20xx年x月至20xx年x月),学校,县(市, 区),市(州)开展活动阶段.本阶段活动 主要内容:
(1)以学校为单位,组织开展内容丰富,形式多样的艺术活 动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺 术活动 6
要 求.
(2)在学校开展活动的基础上,县(市,区),市(州)教
育部门根据本地实际,采取集中或分散的形式组织艺术节集中展 演活动.市(州)集中展演的时间安排报省,省上将进 行巡查. 2.第二阶段(20xx年x月至10月),省组织艺术节集中展演 活动阶段.本阶段活动主要内容:
(1)各市,州于 20xx年x月x日前,将开展艺术节活动的 实施方案和活动总结,以及艺术节活动简报,照片等材料报送四 川省第六届中小学生艺术节组委会办公室,作为评选市, 州优秀 组织奖依 据.
(2)在各市,州集中展演的基础上,省对市,州报送节目进
行评审,并举办省级艺术节展演及颁奖晚会.各地分项报送节目 和作品名额分配,具体要求和报 送时间将根据市,州艺术节活 动开展情况和市,州参加艺术节获奖情况另文通知. 3.第三阶段(20xx年x月至20xx年x月),参加 全国集中 展演活动阶段.本阶段活动主要内容:
省级集中展演结束后,按照教育部分配我省报送数量(艺
术表演节目20个,绘画作品26幅,书法篆刻 作品20幅,摄影作 品18幅)选送优秀节目送教育部评审并按教育部评审结果通知参 加全国集中展演的节目,作品.
全国第三届中小学生艺术展演活 动将于20xx年寒假期间在上 海举行.中学组入围的艺术表演类节目参加现场展演,小学组艺 7
术表演节目根据录像进行评奖,不组织现场展演.我 省将对中学 组现场展演获全国一,二等奖的表演类节目和小学组获得全国一 等奖表演类节目进行奖励. 六,报送节目和作品的要求
1.艺术 表演类同一个节目的参 加者必须是同一学校或同一校 外教育机构的学生.
2.报送节目和作品的数量另文通知.
3.各市,州报送的艺术表演节目和艺术作 品,中学组和小学 组各占50%.小学组中,小学甲组的节目和作品均不少于80%, 小学乙组的节目和作品均不超过20%;中学组中,中学甲组节 目和作品均不 少于80%,中学乙组节 目和作品均不超过20%. 4.各市,州报送的艺术表演节目中,中学甲组和小学甲组必 须各有一个合唱节目,独唱,独奏,独舞节目不超过上报节目数 10%.
5. 艺术表演节目用光盘报送,一式两份.光盘需制作成DVD 格式,声音和图像需同期录制.报送的声乐,器乐,舞蹈和校园 剧(课本剧)归类分四张光盘制作,不 要将不同类别节目 录制 在同一个光盘上.报送的光盘上需粘贴标签注明所在市(州),县 (市,区)及学校名称,所在组别,节目名称和形式,指导教师 姓名;光盘内不要 出现所在地区,学校名称.
6.艺术作品按规定尺寸报送,无需装裱.在作品背面或另附 标签上注明所在市(州),县(市,区)及学校名称, 作者姓名, 8
所在年级以及指导教师姓名.
7.报送的艺术作品不退还作者.凡获奖的艺术表演节目和艺 术作品,组委会有权使用和发 表(包括制作光盘,编印画册以及 用于展览,宣传等相关活动),不支付演出者和作者报酬,演出单 位和作者享有署名权.
七,奖项设 立
本届艺术节活动设以下奖项
1.优秀组织奖:
(1)市(州)教育行政部门优秀组织奖.成立组委会和工作 班子,制 订,下发活动方案并认真组织实施,对基层活动给予支 持,指导和检查,学生参与面广,体现活动的宗旨,活动经费落 实,组织艺术节集中展演活动,有工作简报和活动总结.
(2) 学校优秀组织奖.要求学校组织工 作落实,学生参与面 广,活动效果突出.名额根据活动开展的情况另行通知. 2.优秀节目奖:声乐,器乐,舞蹈,校园剧 (课本剧)节目 分设一等奖,二等奖,三等奖.
3.优秀作品奖:绘画,书法(篆刻),摄影作品分设一等奖, 二等奖,三等奖.
4. 指导教师奖:获得一等奖,二等奖的节目和作品的指导教 师给予指导教师奖.
5.优秀创作奖:在本届艺术节中被评为一等奖的具有校园特 色,学生特点优秀原创节目(其中包括 优秀少儿歌曲创作曲目) 9
给予优秀创作奖.
6.艺术教育论文奖:设中小学艺术教育论文一等奖,二等奖, 三等奖.
八, 组织工作
为 确保艺术节活动取得圆满成功,省教育厅成立第六届中小 学生艺术节组委会,下设办公室(设体卫艺处),具体负责活动的 组织实施.
各 级教育部门要成立组委会,加强领导,根据本方案要求 制订本地活动实施方案,并做好集中展演活动的安全工作预案. 各中小学校要由校长负责,落实本校有关活动的组织实施. 九, 经费
由四 川省第六届中小学生艺术节组委会举办活动,所需经 费由教育厅向财政厅申请专项.各地活动经费由地方自行解决. 10
四川省第 六届中小学生艺术节组委会名单
顾 问:黄彦蓉 省人民政府副省长
主 任:涂文涛 省委教育工委书记,省教育厅厅长
副 主任:何绍勇 省教育厅副厅长
委 员:索 波 省教育厅体卫艺处处长
刘 莉 省教育厅基教处处长
戴作安 省教育厅计财处处长
吉文昌 省教科所所长
办公室主任:
张志刚 省教育厅体卫艺处副处长
成员:向自力 曹安玉 冯恩旭