“我快乐、我参与、秀出我自己”
一一立德镇李腰小学校园文化艺术节活动方案
一、指导思想:
为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，坚持“勤奋学习，快乐生活，全
面发展”的原则，弘扬民族精神和奥运精神，加强未成年人思想道德建设，促进
校园文化建设，丰富校园文化艺术活动，努力营造积极向上、健康活泼、格调高
雅的校园文化氛围。通过开展系列文化、艺术比赛活动，给学生提供平等交流、
相互学习、共同提高的平台，充分展示学生风采和特长，推动学校素质教育，加
强校园精神文明建设，进一步提高学生的创新精神和实践能力，开创色彩纷呈、
生动活泼，具有时代特色的校园文化新局面。
二、活动主题：
童心无限!快乐艺术!快乐成长!
三、活动□号：
我快乐、我参与、秀出我自己!
四、活动组织:
科教处、艺术组、体育组、
五、主要活动内容
艺术类、体育类、综合实践类
六、 活动安排与要求:
(一)、艺术类，
1、音乐项目，
"我唱歌，我快乐"-一校园十佳小歌手k歌大赛
负责人:张应应
要求:
在各班进行初赛的基础上，每班推选2名优秀歌手参加预赛，演唱曲目应健康向
上，由班主任或中队辅导员审定，预赛后不分年级选出15名歌手进行决赛，选
出十名作为校园十佳歌手，其余的五位歌手获优秀演唱奖。
评分规则:
采取去掉最高分和最低分的当场亮分制。
评委:马俊山 王志云 张小春 岳坤 李秀华
分数统计:王垒
初赛时间:5/16 晨会、午自习
预赛时间:5月9 星期五中午
决赛时间:5/21 星期三
"我跳舞，我快乐"一一校园集体舞比赛
负责人:陈晓华
要求:
三 五年级人人参加，每班队伍前有两位领舞员，展示积极向上的精神面貌，
动作优美，整齐，着装统一穿校服。请各班老师利用活动课时间练习。
比赛日期:第十五周
评分规则:
采取去掉最高分和最低分的当场亮分制
评委:王志云 · 张小春 岳坤 ·李秀华
王志云 张小春 岳坤 李秀华
分数统计:王全文
“我表演，我快乐”——庆祝"十一"表彰大会譬文艺汇演
1、校园文艺汇演
参加对象为1-6年级学生。时间:9月x日，地点:李腰小学 (全体艺术
老师 班主任班辅导 活动负责人:张应应 (譬六一表彰:优秀班主任、班
辅导若干 优秀少先队员、班队干部 负责人:张应应
2.美术项
"我画画，我快乐”——感恩书画比赛
参加对象为1—6年级学生，时间9月x日前评出一、二、三等奖
绘画内容:题目自拟，表达内心对事物、自然、社会的感激之情
表现形式:书法、绘画
内容要求:内容健康、形式新颖、富有童趣、表达自己的感激之情
评委:张应应 李秀华 王志云
(二)、体育类
"我运动，我快乐"
负责人:王超 马俊山
(1)毫州市阳光体育活动比赛 10人11腿竞赛
(2)毫州市"乡村娃"红色 (奥运)行动
参加对象:从四、五年级中挑选35名适合运动的学生参加此次活动
a．五洲迎奥运 (必选)
道具:呼啦圈若干
参与人员:每个学校出30名"乡村娃"，分成三个组
比赛规则:10名队员背靠背，手挽住一个呼啦圈围成一个圈，等裁判员发
令后，从起点向终点出发，到达终点后由下一组返回，依此类推，中途呼啦圈掉
地，用手拉住或握住呼啦圈，队员松散或摔倒都算犯规，由评委酌情扣分。
b·曲棍球五环赛 (必选)
道具:呼啦圈若干，跳绳若干根，篮球若干个
参与人员:每校派出5名"乡村娃"接力
比赛规则:当裁判吹哨后，第一位"乡村娃"将绳子拧成一个可以鞭打篮球
的形状，然后鞭打篮球往前走，在走到有呼拉圈的地万绕一圈，然后将绳交给下
一个伙伴，依此类推，直到终点。
C·履带战车(必选)
道具:用水泥袋若干
参与人员:每校派出20客"江村娃"
比赛规则:先用水泥袋制作成履带战车，20名江村娃脚踩、手顶履带走，
先到终点为胜，中途如果用力不慎致使履带断裂则须修复后继续前行，直到终点。
(三) 、综合实践类:
1、"我创造，我快乐" 水果拼盘比赛
要求:四一五各班学生自带各类水果及大水果盘一个，在一节课时间 内制作出一份水果拼盘，并赋予其名称，水果拼盘造型美观新颖、有创意。
评分规则:
采取去掉最高分和最低分的当场亮分制
评委:王志云 张应应 岳坤 李秀华
分数统计:王志云
2、迎奥运知识展板展示:
负责人:马俊山
3、"文化艺术，展我才华"黑板报评比
参加对象为1-5年级各班，并把优秀板报拍摄下来。
4、主题班队活动
参加对象为1-5年级学生。主题:"迎奥运、讲文明、树新风"。活动后 把方案上交科教处雷玉平主任。
七、活动要求
1·艺术节期间，各班要积极开展普及艺术教育活动，鼓励学生积极参加艺 术节活动，力争达到每个学生至少参加一项文化艺术活动的目标。
2·各班要充分利用板报、宣传栏、广播等，加强对本届校园文化艺术节活 动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。耍广泛发动和组织，充分调动广 大师生的参与热情，确保今年的校园文化艺术节活动取得圆满成功。
注:请评委本着公平、公正、公开的进行评比，负责的老师请将原始材料 」整理、保管好。
八:奖励:
在各项竞赛活动中，获一等奖的学生将授予"校园XX明星奖"的荣誉称号， 对于获奖选手，学校将颁发奖状、奖品，对积极参与活动的优秀班级给予表彰。
校园文化艺术节
立德镇李腰小学 20xx年x月x日
第二篇：校园文化艺术节
迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力——桃溪小学隆重举行校园文化艺术节开幕式暨幼小衔接活动
大地回暖，万象更新，走进四月，我们又迎来了一年一度的校园文化艺术节。4月x日上午，桃溪小学全体师生聚集溢晖广场，隆重举行第14届校园文化艺术节开幕式。参加今年开幕式的除了有本校师生之外，还有一群来自张渚中心幼儿园大班的三百多名小朋友。
开幕式上，蒋菊妹校长首先向小嘉宾致欢迎词。接下来由五年级四名队员为艺术节献辞。最后，有徐金萍副校长讲话并宣布艺术节开幕。
校园文化艺术节是桃小的传统盛会，是每年全校师生共同盼望的一次文化盛宴。这项活动不但丰富了同学们的课余文化生活，同时也陶冶了我们的情操，为我们的校园增添了浓郁的文化气息。
今年桃溪小学的艺术节开幕式有了幼儿园小嘉宾们的参与，相信这份艺术之光会变得更加灿烂辉煌。在此，也预祝在接下来的两个月时间里，同学们在比赛中取得优异成绩，让娇艳的文化之花，不仅在我们桃小的校园里竞相开放，还会开到幼儿园孩子们的心中。
相信这次校园文化艺术节的举办，也将极大地促进学校文化品味和艺术素养
的提升，在此，我衷心祝愿同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采！
为了寻求创新，为了更大程度的丰富校园文化生活，我们今年的校园艺术节采用了系列活动的方式。
校园文化艺术节是学校文化的重要组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育的成果，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会；为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围；通过各项比赛也为班级争得荣誉，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。