个人思想汇报

根据党委安排，结合本人工作实际，现将自己近一段时期思想工作情况作以下汇报：

一、政治思想方面

我于19xx年x月参加工作，20xx年x月调查入毕节民中，多年来在党和基层组织的关怀培养下，自身的政治素质和业务素质有了很大程度的提高。特别是调入毕节民中以来以来，除参加党组织的正常学习生活外，本人能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想，学习胡锦涛同志科学发展观。通过学习使自己认识到“科学发展观”是我们党在新的历史条件下坚持解放思想，实事求是，与时俱进的必然要求，它开拓了马克思主义理论发展的新境界。科学发展观是一个完整的理论体系，它着眼时代的发展和实践的需要，集全党之智慧，科学地回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设一个什么样的党，怎样建设党的根本问题，是当代中国的马克思主义。从而使自己的政治立场更加坚定，为人民服务的思想更加牢固。科学发展观的重要论断，科学地总结了20世纪我们党自身建设的宝贵经验，明确地提出了指导21世纪党的建设的前进方向。从时间这个纵轴上看，科学发展观站在历史唯物主义的高度，深刻揭示了保持和发扬党的先进性的实质；从空间这个横轴上看，科学发展观立足于经济、文化、政治三大社会支撑点上，科学地概括了新时期党的建设的全部内涵。认真贯彻科学发展观的重要论断，就是要立足当代中国的实际，站到时代的前列，切实加强具有中国特色的政治、经济、文化三大建设，实现全党和全国人民在社会主义初级阶段的共同理想，为最终实现共产主义的社会制度创造条件。代表中国先进社会生产力的发展要求，就是要集中全力把经济搞上去。邓小平同志曾经深刻指出：“发展才是硬道理”。硬就硬在衣食住行是人类生存与发展的先决条件；硬就硬在经济发展是解决一切问题的基础和关键；硬就硬在生产力是社会发展的最终决定力量。在整个社会主义初级阶段，党的中心任务就是一心一意抓好现代化建设，千方百计增强综合国力，尽快缩小同发达国家在经济上、科技上的差距，使人民群众最终达到共同富裕，实现中华民族由贫到富，由弱到强的伟大飞跃。从这个意义上来讲，我们现在所进行的现代化建设，就是在继续完成“治贫”的历史使命。因为落后就要挨打，这是被历史反复验证了的一条客观真理。因此，在任何时候、任何情况下，都不能动摇经济建设这个中心，都必须以新的思维来发展社会主义市场经济，都必须努力调整产业、产品结构，都应当积极走出去参与国际市场的竞争。物质贫穷不是社会主义，精神贫乏也不是社会主义，只有两个文明建设都搞好了，才能建设有中国特色的社会主义。因为先进文化是一个国家、一个民族、一个地区、一个企业乃至一个人的功底。缺少先进文化的功底，即使一时富裕了，也是昙花一现，不会持久。要始终不渝地坚持以马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论武装全党、教育人民，不断培育既继承中华民族优秀文化成果，又大胆吸收当代人类科技文明成果的精神文明，发展壮大东方优秀文化之根，大力弘扬中华民族优秀文化之魂。党在几十年的风雨历程中，之所以能够战胜困难、走向胜利，最根本的一条就是始终代表着最广大人民群众的根本利益，始终植根于人民群众的沃壤之中，始终同人民群众保持着密不可分的血肉联系。这是我们党之所以能够战胜一切困难和敌人，而不被困难和敌人所压倒的立党之本、力量之源和生命之基。我们每一个共 产 党员都要严格地要求自己，努力把我们党建设成为建设有中国特色社会主义的坚强领导核心，为实现小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。

通过系统的学习，使我的政治素质有了很大的提高，树立了正确的人生观、价值观，为今后的工作、生活提供了坚强的思想保障。

二、业务工作方面

本人负责语文教学工作、班主任工作、年级部工作及第三党支部工作，同时在学生科负责班主任队伍建设、学生管理、德育管理等工作。

（一）语文教学工作

语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运用祖国语言文字的能力。当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的要求，教师不仅要面向全体学生，而且要教书育人，在语文教学过程中培养学生各种能力，促进学生的全面发展。为了完成以上任务，在平时的教学工作中我认真学习各种教学理论，深入研究教材教法，虚心向老教师学习。经过一段时间的努力，获取了很多宝贵的教学经验。在20xx年高考当中，我所任班级语文教学成绩居于同级同类班级第一名。

（二）班主任工作

在学校和年级部的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我所任班级管理各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。全面深入了解学生，加强班级管理，充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地；同时争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用，在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间；并且，我还积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育。20xx年，我所带班级在高考中二本以上上线率居全校第一；20xx年，我所带班级多次获“五星班级”称号，真正起到特重班的示范作用。

（三）年级部工作

1、在年级部管理上，我充分挖掘“人”的潜力，形成教与学的合力。

大力弘扬敬业精神，充分激发老师们的工作热情。同时强化目标治理，形成奋发向上的动力。我们将高考目标将目标渗透到平时的教育教学的每个环节。并且通过一系列的考核机制加以强化，极大地增强了全体师生责任感和内驱力。年级部都将各班达标率和每个教师的学科成绩与高考目标对照，并在年级会议上通报。由于目标明确，措施到位，绝大多数班级都取得了不同程度的进步。

2、在年级部管理上，努力提高“课”的质量，追求复习的最大效益。

我们严格执行课程计划，确保教学进度的统一性。并不断优化课堂结构，力促课堂质量的有效性。同时狠抓集体备课，增强教学流程的协作性。我们大力倡导组内合作，强力推行教学资源网络共享制。一方面，我们牢牢抓住集体备课这一基础环节，将备课小组的集体智慧与教师个人的刻苦钻研有机地结合，通过示范课、研究课、组内互听课等形式，引导教师取长补短，共同提高；另一方面，我们依托学校现有的现代化教学设备，要求每一位老师做到教学资源信息化、公开化，提高了教学质量。在20xx年高考中，我所管理的年级一本上线104人，二本上线424人，再次实现了历史性突破。

（四）第三党支部工作

在第三支部工作中，第三党支部充分发挥党员队伍的模范带头作用，在全体党员和教职工中有目的地开展各项活动，促进高二年级各项工作的健康发展，进一步提高党员组织的战斗和凝聚力，并获得毕节市“创先争优先进基层党组织”称号。

（五）学生科德育管理、学生管理工作

在学校德育管理和学生管理中，我做到以下工作：

1、完善德育机制，形成工作合力

德育工作是学校工作的重中之重。我校长室的要求，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任星级评价方案》 等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“校长室—学生科—年级部—班主任—学生”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。

2、狠抓班级管理，强化学校德育工作

班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作，完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了《毕节民中班级量化考评细则》、《毕节民中班主任管理制度》、《五星班级评选方案》等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。建立健全管理机构，成立了学生自主管理联盟，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到每周小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。

3、抓常规管理，确保德育工作落到实处

每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。从抓养成教育入手，强化《毕节民中班级量化考评细则》和《中学

生日常行为规范》，使学生在养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面得到较大的良好转变。

三、个人品德修养方面

在工作中，不断加强自身修养的提高，团结同志，多次参加社会公益性活动，向困难的学生、职工捐款，并虚心向老同志学习请教，不参加社会上不利于身心健康的活动，坚持实事求是，不唯书、不唯上，脚踏实地，吃苦耐劳，清正廉洁，遇事善于同同志们商量，尊重事物的客观规律，想问题，办事情，作决策，不武断，善于把学校的路线、方针、政策同本部门实际结合起来，创造性地开展工作，做到了不做表面文章，不夸大成绩，不隐瞒问题，得到了领导和同志们的认可。

在今后的工作中，自己要继续学习政治理论，业务知识，不断提高自身修养，发挥党员的模范作用，用自己的实际行动为共 产 党员形象增添光彩。

第二篇：个人思想汇报(1)

个人思想汇报

尊敬的党组织：

我作为一名入党积极分子，不知不觉已经有一年多时间了。在这一段时间里，在党组织的培养教育下，在单位其他党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习和党内活动，理论水平、党性修养得到了进一步提高。在此期间，我认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为统领，不断充实自己、提高自己，自己对党的认识更加深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。虽然有些地方还不能深入地理解精神，切透实质，但学与不学不一样，我知道思想上的进步对自己以后的人生道路都是至关重要的。

近期，我参加了入党积极分子党课培训，学习的主题是“深入学习中国特色社会主义理论体系，全面贯彻落实科学发展观”。虽然学时不多，但我感觉受益良多。使我明白了下一步该怎么提高自己，心中有了更加清晰的想法。在此期间，我自觉认真学习《党章》，使党在我心中的地位更加确定。通过对加强党的先进性建设重大思想的学习，使我明白了，要想作为一名党员，就要积极向党组织靠拢，处处以一个党员的标准要求自己，发挥模范作用，才不愧对共 产 党员的光荣称号。而且，要保持共 产 党员的先进性,就要树立不断学习的思想。 下面，我结合自己学习党课后的体会，将自己近期的思想认识向党组织汇报如下。

党的十七大作出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大战略部署。我认识到，自己作为一名入党积极分子，要积极投身到深入学习实践科学发展观活动中去，要从以下三个方面下功夫、谋求实效。

首先，要深刻领会开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义，提升践行科学发展观的新境界。开展学习实践活动，是全面贯彻落实党的十七大精神的重大举措，是我国全面建设社会主义小康社会的现实需要，是提升广大党员干部队伍理论素养的内在要求，是推进经济社会全面协调和可持续发展的助推器。

其次，要把握关键环节，突出重点，着力在推动科学发展上取得新进展。要在调查研究、集中学习、整改落实、回顾总结等各环节工作落实上下功夫，研究要细致，学习要深入，剖析要准确，整改要务实，总结要全面。要在深入学习实践科学发展观上求突破，力争做到真学真有用，真抓见实效，真干真发展。

最后，要狠抓落实，确保学习实践活动取得新实效。要坚持统筹兼顾，做到工作学习两不误，既不影响工作又能确保学习实践活动正常开展和健康有序推进;要发扬创新精神，创新学习机制，创新组织方式，创新活动方式，创新载体，确保学习实践活动有特色有亮点;要认真总结经验做法，强化宣传，加强信息交流和强化督查力度，确保活动取得实质性进展。

作为一名入党积极分子，我要增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感，把开展学习实践活动作为当前首要的政治任务来狠抓落实。在学习实践活动中要大胆探索创新，结合本职岗位和实际工作创造性开展工作，使学习实践活动充分体现时代性和创造性。只有以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，按部就班扎实推进各阶段的学习实践活动，才能使得学习实践活动彰显成效，真正落到实处。

我们党是全心全意为人民服务的党，党员同志要不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。所以，入党首先就意味着我们肩负

使命的重要，入党就预示着我们必须为完成使命而奋斗。作为现代青年，我们有一种义不容辞的历史责任，就是愿意为共产主义事业辛勤耕耘，任劳任怨的精神，有了这种责任感，有了这种精神，我们便可自如应对任何复杂的社会环境，我们便能在市场经济的大潮中站稳脚跟。怀揣一份坚定的信念，我觉得很踏实，我相信在未来的路上我不会迷失方向。