主题：我爱我的班

活动目的：

1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。

活动过程：

一、组织教学

召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。

二、引入新课

总结上周的各项工作情况

（1）、劳动委对卫生情况进行总结；（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；（3）、班长进行总结

三、讲授新课

1、诗朗诵《我的豪言》

2、互相认识的游戏

（1）、规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。 4，最想对同座说的一句话。

（2）、“名人名言”互赠。

3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

4、实话实说

对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。 活动总结：

我常常给我的学生讲一个故事："我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去 大雨就来。大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！"大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法"扶住它，不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。

第二篇：主题班会记录

班会注意事项：

1从学生角度入手，从无知——已知——怎么做（践行）

2会倾听，恰如其分的评价学生，不能走过场，有针对性。

3提问题接着解决，不能光提问题，生光解决问题无兴趣参与，活动/、游戏学生兴趣浓。 达到全员参与。

4不能表演课，这节课打算给学生留下什么。

诚信班会流程简单记录

一 导入：

二．生小游戏——一组合图片：

一生拿一图片，多生参与，根据图片内容找和自己属于同类的事，（一种是讲诚信事，一种是不讲诚信。）组合完后，

师：问其中两生为什么这样组合？（关羽 曹操）

师：你喜欢谁？在哪些地方见过？

小结：诚信是………….

三．视频于丹的话：二分钟

师：不同年代对于诚信的理解是不同的，分析关羽和曹操。

四．新闻视频（三分钟）

当代社会对诚信的理解

五．小组活动 分组讨论

1怎样做才算是讲诚信？

2小组讨论

3全班交流

小结：与人为善……….

师：生活学习中你能不能到讲诚信？

师：闭眼睛：回忆其中考试时做到讲诚信的请举手

分析：为什么作弊？ 有什么好处？

六 评书视频

七 设计诚信卡片

生把卡片贴黑班上

八．班会总结

比赛事项：

1．班会设计打印五份给评委

2．提前一天问课题 班级（槐荫阳光100）