班会记录

时间:2024.4.20

时间:12月中旬

地点:7401

主要内容:1,临近期末考试,鉴于大家在期中考试的高数成绩不是很理想,班级里决定给开一次班会来给大家做一下期末动员,让大家能在期末考试中努力一把,取得不错的成绩。首先班长再一次给我们的期中考试做了一个总结,通过横向,纵向的比较,让大家明白我们在期中考试中做的并不好,仍有许多需要反思的地方,如果在最终想要拿到一个好的成绩,那就要在期末考试中更加努力。在申明了期末考试的重要性后,又有几位在期中考试的各个科目中取得不错成绩的同学与大家分享了一下学习的心得,以及期末复习的一些经验方法,这也是“五说”活动的一种实践方式。当然,方法还要看个人而定,经验方法的分享也是为了促进大家学习的积极性。另外,由于之前组织的学习一帮一活动取得的效果不是很理想,也在讨论后做出了一些改动。虽然在讲到期中考试时,气氛比较沉闷,但是相信经验方法的交流还是能让大家受益匪浅。

2,在讲完期末的复习问题之后,班级又讨论了一些轻松的话题,临近元旦,但有许多同学不能回家,于是班级决定组织一次包饺子活动,以增进班级的凝聚力。大家大致商量了一下活动时间,地点和后续活动,讨论很热烈,气氛十分活跃。


第二篇:班会记录


班 会 记 录 系别:

记录人:

班级: 时间:

时间:20xx年x月x日上午10:00——10:30

地点:公共教学楼215教室

参会人员:本科x班学生,应到40人,实到39人,张同学因假未出席

班会主题:“十一”放假嘱托事项及关于评奖评优量化考核事宜 主持人:xx同学

班会内容:

一、 导员老师做放假前嘱托

㈠:鉴于“十一黄金周”客流量较大,车票比较紧,为避免同学们在返校时因买不上票而发难,提醒大家及时买返程票,最好是一下火车先买票再回家,这样就不用因为返校的事而担忧,可以安安心心的享受几天快乐的假期了。

㈡:放假时间是1—7号,8号正式上课,尽管8号是周六,但更是开学的那一天,所以提醒大家务必及时返校上课,8号早上会查课,没有到得按旷课处理。

㈢:此次假期为七天,各位同学在回家时一定要注意宿舍安全,切记最后走的同学要切断一切电源,关好窗、锁好门,避免一切能考虑到的危险的发生。同时,各位同学在回家途中也要注意交通安全,带好随身携带的钱财物品,避免丢失、被盗。

二、关于每年的贫困生助学金申请情况,导员老师已拟定在班内成立一个相关的调查小组,对已经提交申请的同学进行调查询问,本着公平、公开、公正的原则,给全班同学及学校一个客观的真实的结果,

贫困助学金应该帮助那些真的需要帮助的同学。

三、导员老师再一次提到了关于大一年级两个学期的评奖评优问题。提出要对每一位同学的各方面成绩进行量化考核,主要的参考标准有:两个学期的期末成绩、宿舍卫生状况以及系生活部检查评优评差等、参加的各种社会院系活动、院系班任职情况及个人的品德修养等。既要具体入微又要综合分析,给出客观公正的结果。

四、按照导员的工作计划,在本次班会上为各位班委进行了两个学期以来的全体同学认定打分。由xx同学将各班委的名字写上黑板,同学们依次拉距坐开,独立的为班委打分。这是每位同学对班委工作的最好评价。同学们的眼睛都是雪亮的,同学们最满意的才是班级最需要得!打完分后导员收回打分结果并作最后总结。同时对每位同学做出新的期望,望我们每个人都能放手大胆的干,每个同学都有竞选的权利,有想法的可以为新学期的精选做准备。最后预祝每位同学过一个快乐的假期!

五、关于第二课堂学分申报表的填写

这是一页书面材料,填写自己大一的生活经历,构成自己的第二课堂的成绩。这项内容关系到学分,所以每位同学都很在心的??每个同学发了一张表,然后由团支书宣读各项内容的详细评分标准,同学们仔细听了宣读,根据自身实际情况进行了填写,大约20分钟后,同学们填好表后交回团支书。没有其他的事以后,主持人宣布散会。 会议总结:此次会议顺利完成了会前预订的各项内容,取得了预期的良好效果。本次会议有点、有节、有质量、有效率,完成了任务又节

省了时间,及时传达了学校及系的工作要求,并做好了假期安排,一切工作顺利进行。即做到了一脉相承又体现了与时俱进,开在年级交替之时,收好了上学期的尾又为新学期描绘了新的蓝图,具有极大的指导意义。这次会议时间及事项结构安排很好,是我们以后开会应该学习的范例。

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