鲁人版思品九年级知识点总结

时间:2024.3.27

(九年级) 1. 什么是公平?

公平就是参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 2. 维护社会公平有什么

重要意义? 能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。 3. 社会公平的主要表现是什么?

社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能按照自已的劳动和贡献得到相应的利益。 4. 怎样才能维护社会公

平? 维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。

5.

划分正义与非正义的标准是什么?

凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为,反之,就是非正义的行为。 6.

什么是正义制度?制度的正义性体现在哪里? 在社会生活中,人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。制度的正义性在于,它的规则与程序不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。因此,正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序,没有人可以例外。 7. 怎样做一个有正义感

的人?

A为人要正直。B要有强烈的规则意识。C要坚持正义的标准。D不侵犯他人的利益。不伤害他人,不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求,故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。E要鄙视和制止非正义的行为。 8.

有承诺就有责任,责任产生于人们之间的相互承诺。身份不同,责任不同。

9.

承担责任需要付出哪

些代价?

的坚强领导核心。她始终代表先需要耗费时间,影响发展自己的进生产力的发展要求,代表中国兴趣和爱好;要承受心理压力,先进文化的前进方向,代表中国耗费体力和精力,甚至可能影响最广大人民的的根本利益。 健康;可能会使自己的一些利益17. 指引当代中国发展进

受到损失;在危险和危急时刻承步的旗帜是什么?其担责任,还有可能危及自己的生内容是什么?

命。

这一旗帜是中国特色社会主义10. 承担责任有什么意

伟大旗帜。高举这一旗帜,最根义?不承担责任有什本的就是要坚持中国特色社会么后果?

主义道路和中国特色社会主义承担责任有利于激励自已充分理论体系。

发挥个人潜能,克服种种困难,中国特色的社会主义道路,就是去实现自己的奋斗目标;有利于在中国共 产 党的领导下,立足基得到别人的帮助和支持;有利于本国情,以经济建设为中心,坚获得自尊和自信,在履行责任中持四项基本原则,坚持改革开增长才干,获得社会的承认和赞放,解放和发展社会生产力,巩誉;有利于建立起良好的人际关固和完善社会主义制度,建设社系和稳定、和谐的社会秩序,促会主义市场经济、社会主义民主进社会的文明、进步和发展。 政治、社会主义先进文化、社会一个对他人、对社会不负责任的主义和谐社会,建设富强民主文人必然会受到道德谴责,失去别明和谐的社会主义现代化国家。 人的信任,得不到别人的帮助和中国特色的社会主义理论体系,支持;对他人的利益和对社会造就是包括邓小平理论、三个代表成严重危害的还要受到法律制的重要思想以及科学发展观等裁,遗憾终生。

重大战略思想在内的科学理论11.

我们应怎样养成负责体系。

任的习惯?

18. 现阶段,我国的主要经

A清醒地认识到自己应负的各种济成分有哪些? 责任,并时刻想着履行责任,树国有经济、集体经济、个体经济、立起强烈的责任意识。B从我做私营经济、外资经济和混合所有起,从现在做起,从点滴小事做制经济等。其中,国有经济、集起,逐步养成负责任的习惯。C体经济和混合所有制经济中的学会在不同的责任面前进行选国有成分、集体成分属于公有制择。分清责任的主次和轻重缓经济;个体经济、私营经济和外急,考虑履行责任的时间要求,资经济属于非公有制经济。 科学地安排时间,学会统筹兼19. 我国现阶段的基本经

顾,才能履行好自己的职责。 济制度是什么?这是12. 青年学生应如何服务由什么决定的? 社会、奉献社会?

公有制为主体,多种所有制经济服务和建设自己所在的社区;积共同发展,是我国现阶段的基本极参与社会公益活动;积极承担经济制度。这是由我国处在社会社会责任,赢得社会对自己的赞主义初级阶段,生产力水平低且成票。 发展不平衡的基本国情决定的。 13.

改革开放以来,百姓的公有制经济在我国国民经济中生活发生了巨大的变居于主体地位,是社会主义经济迁,我国人民实现了由制度的基础;非公有制经济是我贫穷到温饱,再由温饱国社会主义市场经济的重要组到总体小康的历史性成部分,是促进我国社会生产力跨越。

发展的重要力量。

14. 综合国力主要表现在

20. 为什么要坚持基本经

哪些方面?

济制度不动摇?

政治力、经济力、科技力、国防发展壮大公有制经济,特别是国力、文教力、外交力、资源力七有经济,确保国有经济控制国民个方面。其中,经济力和科技力经济命脉,对实现共同富裕,发是决定性因素。

挥社会主义制度的优越性,增强15. 中国共 产 党的奋斗目我国经济实力、国防实力和民族标是什么?

凝聚力,提高我国的国际地位发谋求民族的独立和复兴、国家的挥了关键性作用。我们必须毫不繁荣和富强、人民的解放和幸动摇地巩固和发展公有制经济。福 。 非公有制经济对促进我国经济16.

中国共 产 党的性质?

快速增长发挥着愈益明显的作是中国工人阶级的先锋队,同时用。我们必须毫不动摇地鼓励、也是中国人民和中华民族的先支持和引导非公有制经济的发锋队,是带领全国人民团结奋进

展。

1

21.

判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?

是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。凡是符合三个有利于的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

22. 社会主义的根本任务

和根本目的是什么?

社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。

23. 在我国现阶段,与社会

主义基本经济制度相

适应,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

24.

怎样才能实现共同富

裕的奋斗目标?

我国坚持公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度,实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在全社会形成了“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面,能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。随着我国社会生产力水平的逐步提高,蛋糕越做越大,切蛋糕的方法越来越科学、合理,现存的收入差距一定会逐步缩小,共同富裕的目标一定能实现。 25.

现阶段,我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。

26.

我国法律保护一切合法劳动收入和合法非劳动收入,打击和取缔非法收入。所以财富的取得要靠勤劳和智慧,要通过合法的正当的方式。

27.

在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。13亿人民不可能直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成人民代表大会,作为国家权力机关,代表人民去管理国家事务。我国各级人民代表大会对人民负责,受人民监督。全国人民代表大会是我国最高

权力机关。

28.

如何理解人大与政府、法院、检察院的关系?

政府、法院、检察院由人民代表大会产生,并授予它们分别行使行政权、审判权、检察权。政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责,并受它监督。 29. 我国的根本制度是社

会主义制度。我国的根本政治制度是人民代表大会制,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,人民代表大会制度有力地保证了人民当家作

主。

30. 怎样做好国家的小主

人?

热爱人民代表大会制度;在生活中尊重人大代表,积极向人大代表反映情况,提出建议,尽到小主人的责任,为发展社会主义民主尽一份力量。

31. 新中国成立以后,我国

各族人民结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 32.

实施西部大开发战略(或青藏铁路的建成通车等)对于促进民族

团结、共同发展,有什么重要意义?

有利于加快少数民族地区经济的发展,实现各民族的共同繁荣;有利于维护国家和长期稳定和繁荣昌盛。

33. 建国五十多年来我们

国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因是什么?

全国各族人民的平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。 34.

我国在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方,实行了民族区域

自治。民族区域自治是我国实行的一项基本民族政策。也是我国的一项基本政治制度。 35. 我国民族区域自治制

度的优越性?

维护了国家统一和安全;保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主人;有力促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

36. 青少年应怎样以实际

行动维护民族团结?

自觉拥护我国的民族政策;尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。

37.

党在社会主义初级阶进水平。对外开放是我国必须长段的基本路线的内容期坚持的一项基本国策。

及核心内容分别是什44. 青少年应如何对待新么?

形势下的改革开放?

领导和团结全国各族人民,以经我们每个人都应以主人翁的姿济建设为中心,坚持四项基本原态正确对待改革道路上的困难则,坚持改革开放,自力更生,和问题,正确对待改革给个人和艰苦创业,为把我国建设成富家庭带来的影响,争做改革事业强、民主、文明、和谐的社会主的拥护者、参与者和推动者。 义现代化国家而奋斗。其核心内我们应树立平等、开放、参与的容是“一个中心,两个基本点”。 国际意识,全面提高自身素质,38.

现代化建设包括经济、为将来参与我国对外开放事业政治、文化、国防、教

做好充分准备。

育等,而经济建设是现45. 科学技术的地位和作代化建设的核心工程。用怎样?

社会主义现代化建设科学技术是第一生产力,它决定必须以经济建设为中着生产力的发展水平和速度。科心,其他方面工作要服学技术日益渗透到经济和社会从并服务于经济建设。 生活的各个领域,给社会生活带39.

如何理解邓小平说的来巨大变化,已成为推到经济发“发展才是硬道理”?

展最重要的因素。 (为什么以经济建设46.

教育的地位和作用怎为中心?)

样?(政府为什么要牢增强综合国力、改善人民生活离固确立教育优先发展

不开发展;巩固、完善社会主义的战略地位?)

制度,充分发挥社会主义制度的A科学技术的发展,关键在人才。优越性离不开发展;保持社会稳B人才的培养主要靠教育。教育定、实现国家长治久安离不开发的根本任务是培养人,培养全面展;提高国际竞争力、掌握国际发展和具有创新能力的人。C教斗争主动权离不开发展;完成祖育水平的高低决定着人才培养国统一大业、实现中华民族的伟的数量和质量,决定着一个国家大复兴也离不开发展。 的科技发展水平和创新能力,并40.

改革是我国社会发展最终决定着一个国家和民族的的直接动力。是社会主兴衰和成败。

义制度的自我完善和47. 为什么要实施科教兴

发展。开放是现代化建国战略?怎样实施科设的必要条件。对外开教举国战略?

放是我国必须长期坚我国的科技教育的整体水平不持的一项基本国策。 高,制约着我国的经济和社会的41.

我国对外开放的有效发展,使我国在激烈的国际竞争方式和基本途径是什中面临巨大的压力。为了缩小与么?

发达国家的差距,使我国在国际发展对外贸易,利用外资,引进竞争中占据有利的地位,就必须国外先进技术,创办经济特区和实施科教兴国战略,把科技和教经济技术开发区和到国外承包育放在优先发展的战略地位。大工程、办企业等都是我国对外开力发展科技,尤其是高新科技,放的有效方式。我国对外开放的可以提高我国的国际科技竞争基本途径是“引进来”、“走出力;大力发展教育,才能提高我去”。

国国民素质,培养更多的人才,42. 改革有什么作用? 把沉重的人口负担转变为巨大通过改革,完善和发展了社会主的人才资源优势。我国实施科教义制度,给我国社会注入了生机兴国战略,是时代的正确选择。 和活力,极大地调动了广大人民48. 创新有什么重要意

群众的积极性、主动性和创造义? 性,使社会生产力得到了极大的A创新是一个民族进步的灵魂,解放,国家经济得到了迅速的发是国家兴旺发达的不竭动力。科展。实践证明,改革是我国社会学技术的本质就是创新。B要想发展的直接动力。

真正地缩小差距,赶超发达国43. 我国实行对外开放的

家,关键是靠创新。只有把科技必要性是什么?

进步的基点放在增强自主创新只有对外开放,才能利用国外的能力和持续创新能力上,才能实资金、技术和先进的管理经验,现我国科学技术的跨越式发展,才能更好地利用国内国外两个真正掌握发展的主动权。C没有市场、两种资源,才能紧跟新科创新,就要受制于人,没有创新,技革命的发展潮流,追赶世界先

就不可能赶超发达国家。

2

49. 怎样实现科技创新? 为实现科技创新,我国正在从新世纪中国发展的战略需要出发,瞄准世界科技发展的前沿,确定新的科技发展目标,充分发挥企业的创新主体作用,加速培养创新人才,并采取一系列重大措施,全面增强科技创新能力。 50. 如何理解教育创新的重要性?

教育创新是科技创新的基础,只有不断进行教育创新,才能从根本上扭转我国教育落后的局面,提高全民族的创新精神和创新能力。

51. 我国推进教育改革的

措施? 大力发展基础教育;构建职业教育、成人教育和普通高等教育的立交桥;大力实施素质教育。 52. 中学生怎样才能成为创新型人才?

A在学习生活中要从转变学习方式做起。(有利于培养创新精神和实践能力的学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学习等。)B树立创新的意识,创新就在我们身边,就在我们的日常学习生活中。C树立终身学习和观念。

53. 当今世界各国共同面

临的严重问题是人口膨胀、资源短缺、环境恶化。

54. 我国人口问题对经济、

社会有什么影响?

我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长,给资源和环境带来了沉重的负担,就业压力越来越大,影响经济增长的速度和规模,影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。 55.

我国自然资源有什么特点?面临着怎样的

资源问题?

我国自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少,资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长,对资源的需求量将不断增加;再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重,更加剧了资源形势的严峻性。

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