期 末 工 作 总 结

（20xx—20xx学年第二学期）

完小：李春 本学期,我担任二年级(1)班数学、四(1)班科学等教学工作，在实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现总结如下：

一、认真分析学生的基本情况及教材重难点

了解学生的学习经验及学习水平，结合教材重难点，拟定一套具有可操作性的教学计划，这是一个重要的开始，它将是一条主线，贯穿于整个教学过程。

二、教学情况

1、认真备课。认真研究教材认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。每一课都做到“有备而来”，教学中注意弱化难点强调重点。

2、认真上课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,。注重多练,特别注意调动学生的积极性.对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学,学习数学, 感知科学,学习科学 ,掌握方法,体验成功等.注重每一个层次的学生的学习能力.把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人.

3、认真批改作业。布置作业有针对性，有层次性、基础性、针对性、综合性、又要考虑学生的不同实际,突出层次性,学生的每次作业批改及时,认真并做到了面批面改，个别错题,当面讲解,，批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4认真听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己和学生的的教学模式，常与同组教书交流教法，取长补短。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。先培养学生的学习兴趣及热情，再设法提高后

进生的成绩，另外，让他们从思想上意识到学习的重要性和必要性。

6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

7、注重培养学生的实践技能。我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，发挥学生的创新意识和创新能力。

有付出就有收获。经过师生的共同努力，这班学生的总体素质有了一定的提高，但仍还有许多的不足。今后工作中，我将一如既往地勤勉，务实工作，把工作搞得更好。

20xx年x月

第二篇：语文教研工作总结

克什拉克塔木小学20xx-20xx学年第一学期语文教研

工作总结

忙忙碌碌之中，一学期的教学工作又接近尾声。本学期，我校的语文教研工作仍以学校教研室工作计划为指导，继续以深化课堂和教学改革,全面提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。一个学期来，由于全组老师的精诚合作，我们基本顺利地完成了本学期的各项工作计划，现总结如下：

一、认真做好常规教学工作

1、认真指导并督促全体语文教师做好备课、上课、作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。

2、新教师与老教师制定师徒结对子计划。

3、期初、期中、期末，对本组的教师进行定时的检查，检查的内容有：教师作业批改的态度、学生作业完成的质量以及教师的备课情况。从检查的情况来看，每位教师都能认真批改作业，有的教师还在学生的作业本上写上鼓励性的批语，严中带爱。从教师的备课中可以看出教师都是热爱自己的本职工作，对工作兢兢业业，任劳任怨。而学生也在教师的严格教育下，认真完成作业，能做到书写工整，字迹清晰。使语文教学达到了更好的效果。

二、教研活动日常化、规范化，并落到实处。

本学期，我们语文组的学科研讨，既注重了对新课程理念理

论的学习，又联系了学校实际，创新性地进行校本教研。以课堂教学为主阵地，发挥“集体磨课”精神，采用“多次设计”的形式，真正提高研讨的有效性，从而提高教师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种能力。

1、除了日常的交流研讨，我们还把每星期一下午的第三节课定为语文组教学教研活动时间，学习新课标和新的教育理论，进行课题及课堂教学研讨活动，本学期，我们语文组共有七位老师开展了各级教研活动。其中，刘秀伟老师上了县级优质课;其他教师上了校级公开课。全组老师都积极参加了听课评课活动，在活动中，上课的教师积极准备，虚心听取建议，实实在在地进行反思；评课的教师们踊跃发言，肯定优点，指出不足，真心地帮助上课者。

2、组织教师外出听课学习，回校后及时进行交流反馈，不断提高教师的研课、评课能力。

3、加强教师能力的提升。鼓励教师多阅读教育教学论著，并撰写读书笔记。多思考、多动笔，积极向各级教育教学刊物投稿。

三、努力的方向

1、继续鼓励教师、学生参与各项校内外竞赛活动；

2、鼓励教师广泛汲取远程教育及多媒体的先进教学经验，加强校本培训力度，来促进教师自身综合素质的提高。

诚然，工作总是在进行中不断改进和完善的，以上总结肯定有不太全面、不够成熟的地方，请大家给予批评和谅解。也希望

大家能够更热心地关注和支持语文组工作，我相信，在学校的高度重视下，有了全组教师的热情参与和共同努力，我们一定会取得更大的成绩。

克什拉克塔木小学 20xx年x月x日

克什拉克塔木小学20xx-20xx学年第一学期语文教研

工作总结

20xx年x月x日克什拉克塔木小学