高楠小学20xx工作总结

时间:2024.4.13

高楠小学20xx年工作总结

本年度,在乡党委政府和教育主管部门的正确领导下,在

全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量立校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、加强师资建设,提高队伍素质

1.班子队伍建设。一是建立了班子成员学习制度:每双周

星期三下午行政集中学习和讨论,其余时间通过自学加强理论学习,以提高管理水平、增强服务意识和责任意识;二是坚持行政“四带头”,即带头上课,带头听课,带头教改,带头执行教学常规。

三是班子成员分工明责,团结协作,敢抓善管,保证了学校工作的有序高效运转。

2.班主任队伍建设。学校为新上岗班主任配备好“师傅”,组

织师徒“结对子、传帮带”活动。每期开展2次班主任培训或经验交流会。

3.教师队伍建设。一是加强师德师风建设。组织学习了《教

师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、党的十八大和十八届三中全会精神;二是认真扎实开展政风行风评议工作和

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师德师风整改提升工作,让老师对自己存在的问题和不足采取切实可行的措施整改,力求尽善尽美。5月x日,我校举行了全校教师师德师风演讲赛,杨燕老师喜获一等奖。三是从时间资金上支持教师参加学习培训,今年投入近3万元,选送35人次到县、市观摩培训学习;四是开展五个“一”活动:每周听一节骨干教师的课或者观看全国名优教师的录像课,每月写一篇教学心得体会或每周有2节教学反思,每期上一节合格课,每学期至少写一篇教学经验论文,每期看一本教育名著;五是加强教学研讨,举行学校优质课大赛和新教师上汇报课,为老师搭建相互学习的平台,提高教学技能。

二、强化德育工作,培养“四有”新人

1.每班利用晨会、班队组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《高楠小学学生一日常规》。

2.以开展学雷锋月活动和我校创建“环境友好型学校”为契机,积极组织学生开展社会实践活动和美化校园活动,义务清理高楠场镇、河道垃圾, 2次组织少先队员到敬老院慰问孤寡老人。

3.积极参加上级组织的各种文体活动,5月,我校五(1)陈代月代表高楠乡参加了城口县20xx年少儿才艺大赛;7月我校20几名学生代表参加了城口县第二届运动会,11月举行的师生艺术节活动中,我校学生代表巴山片区参加了城口县中小学生钱棍舞比赛。

4.积极组织开展科技创新实践和课程辅助活动,学生根据- 2 -

自己的爱好和特长分别参加了篮球、乒乓球、象棋、舞蹈、美术、器乐、体能等兴趣小组,培养了学生动手动脑的能力。

5.利用6.1节、10.13少先队建队纪念日等重大活动,表彰了优秀少先队员、学生干部、三好学生、文明寝室、文明(先进)班级,发挥榜样的力量。

三、落实常规管理,促进质量提高

(一)进一步加强教学研究,提高课程改革的实施水平。

1.加强教研活动,提升教学质量。一是积极参加教师进修学校组织的各种教师培训和教学观摩、教学研讨活动;二是认真开展校本教研活动,结成新老对子,相互帮教, 10月份专门举行了新老教师交流汇报课教研活动。

2.细化教学行为,优化课堂教学。严格落实了《高楠小学教学常规管理细则》。

(二)强化教学过程管理,建立良好的教学机制。

1.实行教学“六认真”教研组月查制度。

2.实行行政值日的日查及记载制度。

3.领导深入课堂上课评课制度。

4.学科间加强听课互动,交流教改信息,达到教学双赢。

(三)加强教学质量管理,促进学生全面发展。

1.严格执行新课程计划,认真落实减负提质工作。

2.加强质量监控,做好期中质量调研、期末考试组织工作。对考试成绩及时进行分析、找差距,制定今后的整改措施。

3.加强校际交流,共谋教学发展。

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根据教委领雁办要求,我校积极和左岚二小进行教学交流,实行资源共享。 11月x日我校教导主任带领6名老师到左岚二小进行教学指导,分别献语数示范课各一节。

四、狠抓安卫工作,确保师生平安

1.成立安全领导小组及护校巡逻队,学校与教职工签订“安全工作责任书”,与学生和家长签订“家校公约”。完善了《高楠小学安全管理制度汇编》。

2.开展丰富多彩的宣传教育活动。每月召开一次安全专题会,定期组织防火、防震等逃生演练。每学期邀请巴山派出所民警、乡卫生医生等到学校作专题知识讲座。通过讲解、演示、演练和发放宣传单,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。各班积极开展安全、心理健康、感恩教育等活动。

3.加强学校设施设备、校舍安全及周边环境隐患的排查工作并及时进行了整改。

4.做好了卫生保健工作,每年均对学生进行体检。抓好食品安全管理工作,定期组织后勤人员学习《食品安全法》,签订安全责任书,每月对食堂工作人员进行考核。

五、实施民主决策,构建和谐校园

我校严格财务管理制度,做好了惠民政策的宣传和资金的落实,做到开支透明,专款专用,不截留,不克扣。一年来,学校多方筹集资金,相继投入近25万元维修了四所村小校舍、- 4 -

中心校教学楼和学生宿舍楼。加强了党务政务公开工作。开展了三八节、教师节、重阳节敬老爱老活动,利用节日慰问贫困党员、贫困教职工。实施民主决策,对教师提出的议案办理率达95%以上,学校领导班子对全体教职工进行了述职,测评结果为“优秀”。

六、取得的成绩

一年来,我校多次受到市县级表彰, 3月获“重庆市先进女职工组织”称号,5月获“职工书屋示范点”,6月获“城口县职业道德先进集体”,7月获“先进党支部”。师生积极参加上级组织的各种比赛,教师分别在安全知识竞赛、教研月活动和师生艺术节比赛中15人次获奖;学生分别在运动会、少儿才艺大赛和师生艺术节活动在36人次获奖;教师撰写的论文四篇在《城口教育》发表,2篇获重庆市一等奖;学校开展活动及相关报道9篇分别被城口县教育报和城口新闻网采纳。已经形成校风好,班风正,学风浓,教风严的浓厚氛围,无安全事故发生。

七、存在的困难

一是因我校幼儿班剥离,带来办学经费紧张;二是我校教师队伍不稳定,数量严重不足,新教师大部分专业不对口,缺乏特长教师,课堂教学还存在不少问题,教学质量令人担忧;三是我校教师科研素质需提高,向科研要质量的观念亟待加强。

八、今后工作设想

一个根本——教育管理“以人为本”;一个中心——学校工作以教学为中心;三项建设——领导班子建设、师资队伍建设、 - 5 -

班主任队伍建设;四个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量、提高校园文化建设质量、提高学校管理水平的档次、提高学校教育教学的质量。

在今后的工作中,我校将以高度的敬业精神,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,创教育强校,争取在新的一年再创新的辉煌。

城口县高楠乡中心小学

二020xx年x月x日

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