高20xx级下期数学备课组工作总结

时间:2024.3.27

高20xx级下期数学备课组工作总结

高三数学备课组认真贯彻学校、年级及数学教研室的工作精神,这学期紧张而又充实圆满完成各项工作.现将一学期工作总结如下:

1.深研考纲,不断学习

深研考纲,科学谋划,师生共同学习《考试说明》,复习做到有的放矢,既确定总体目标,又有切实可行的分段目标,使我们在备考中有章可循,心中有数。 2.科学谋划,合理安排

第二轮复习是巩固提高阶段。本阶段主要对一轮复习成果进行巩固,我们强调重中之重:一周一小练,题目多样,作好指导,全收全改,改后讲评。

第三轮复习是综合训练阶段。这一阶段我们的做法是:1、选题做,即由老师先做,认为题比较典型,创意较好的挑出来做和讲;2、讲题有重点,避免面面俱到。所谓有重点就是力求讲明白几道类型题,反复强调它的解题思路和步骤,达到举一反三的目的;3、重点题有比较有分析,同一个类型题要引导学生注意命题人的意图和他们不同的表述方式。 这样,既可以给学生指出做题方向,也可以给他们答题思路的引导,避免走弯路。 自主复习,查缺补漏

此阶段我们安排在考前之后,用时一星期,学生自主复习,结合考过、做过的试题,寻找弱项,查缺补漏,个人提问,个别辅导。

3.抓好培优与踩线生工作,做好学生心理辅导。

4.集体备课

(1).精心拟定本期复习计划。

(2).认真研读课标和考纲,充分讨论。

(3).注重课堂教学质量,重在落实、重在过手。

5.做好月考、周末训练、试题分类归档以及培优补差工作。每次考后及时进行试题讲评、数据分析,找到改进措施和方法。

6.学习与培训

积极参加数学教研组组织的学习与全员培训工作。

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第二篇:20xx年下学期高二数学备课组工作总结


20xx年下学期高二数学备课组工作总结

本学期的教学教研工作已经结束。回顾这一学期的教学教研工作,有几分充实、几分忙碌,也有几分感概……本学期我们数学备课组结合我校新课程改革的实施,本着“为学生服务,要自己提高”的理念,全体老师们发扬优秀教研组的传统,兢兢业业的工作。现将这一学期的工作总结如下:

一、集体备课、资源共享

为了节省老师的备课时间,发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组采用了集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己的特点、风格再进行修改,在教学上体现出自己的个性,导学案力求符合下列要求:1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。2、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。3、课堂模式百花齐放。

二、认真上好每一节课

为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间。

三、课后辅导

批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天每位数学教师都要用几个小时来批改作业,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导。

四、教科研活动:

坚持每周进行教研活动,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学 科知识。精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作,对公开课严格把关,要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改,每堂公 开课后,全科组的老师都有进

行认真的评课。

五、教研组建设的设想:

1、新课标学习与钻研还要加强;

2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;

3、全组走出去听课;

4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善;

5、青年教师多上公开课。

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