20xx年炼铁厂职工培训工作总结
20xx年职工培训的重点放在人才培养上，大力实施“人才强厂”战略， 以三号高炉工程建设所需人才为重点，以“五个结合”为载体，全面提升关键岗位职工技术能力。并把职工的职业发展与我厂发展目标结合起来，培养开发了一支知识能力丰富、创新能力较强、适应炼铁现代化建设的职工队伍。 一年来，共举办各类培训班18个，培训职工 人次，培训率61%，其中：技能鉴定、技能竞赛培训班6个；岗位能力提升班8个；适应性培训班 个；外出培训 人，继续工程教育 人。主要工作如下：
1、职工培训与个人发展相结合，促进企业和职工的共同发展。三号高炉建设正在进行，更是职工心向往之的岗位。我们把职工的这种愿望作为培训提高的契机，对小高炉的在岗职工，进行系统培训、滚动考试、累计考核，通过不间断地培训，定期组织考试，累计计算成绩，最后按照分数高低为大高炉选拔人员。一年来，我们对于关键操作岗位的选人，一律采取公开选拔的方式进行，为职工营造一个公平、公正的学习竞争环境，促进了职工和炼铁厂的人企共融、共同发展。
2、职工培训与技能竞赛相结合，促进人才脱颖而出。为了强化培训效果，拓宽青年技能人才选拔通道。厂部采取技能培训和技能竞赛的双向互动、技能竞赛和技能鉴定的相互街接。使各工种技能操作新人脱颖而出，真正形成“考有所得，学有所获”的激励机制。围绕提高关键岗位操作、维修人员素质，开展了高炉炉前工、高炉原料工、维修电工、维修钳工、天车工和皮带运输工6个工种，分层次开展全员技术练兵和技能竞赛活动。确定了职工技能竞赛考试考核范围和教材后，由各专业组及承办车间按照理论、实践并重
要求负责组织职工进行为期5个月的理论、技能培训；培训分别采取个人自学、专业老师集中辅导等方式进行。为检验培训效果，我们分工种举办技能竞赛理论考试，来自生产一线的厂571名职工和生产骨干参加了考试。通过多层次、多形式的技能竞赛活动，为高技能人才交流技艺、展示才华提供了平台。厂级竞赛已选拔出高炉炉前工、高炉原料工、维修电工、维修钳工、天车工和皮带运输工前六名。
加大奖励力度，体现高技能人才价值回报。对各级技能大赛的获奖选手，加大了表彰和奖励力度。厂级竞赛奖励5000～1000元，充分体现了高技能人才价值回报。
3、为了使新招聘的大学生能够尽快熟悉工作环境，更好的在安钢建设中发挥学以致用的作用，助推大学毕业生岗位成才，厂制定出台了《炼铁厂大学毕业生岗位发展及培养方案实施办法》，精心为进厂大学毕业生铺就成才之路。该办法为20xx年x月x日以后参加工作，按集团公司计划招聘分配进厂大学毕业生的管理、培养周期以及其培养引导人和专业师傅的传授义务起先了明确规定，成为我厂大力实施人才战略、拓宽人才优势的又一重大举措。
4、职工培训与技能鉴定相结合，大力营造技能人才快速成长的社会氛围。根据集团公司职业技能鉴定要求,组织我厂热风炉工、除尘工、煤粉工、皮带运输工等10个工种140人的申报、培训。通过培训、鉴定考核,为技能的持续成长开辟了通道。
5、创造性地开展技能人才的全方位培训。根据需求举办了脱产班、业余性质的能力提升班，如新工人岗前培训、20xx级高炉各工种岗位技能提升培训、QMEO体系贯标培训，促进新知识、新技术、工艺、新装备的学习和运用，使岗位职工的知识层次不断提高，知识结构不断更新；结合各生产岗
位实际，继续开展“导师带徒、每周一课、每月一考、每季一赛”等方式进行培训和岗位练兵；运用案例教学等手段，提高对学习实际效果，从而促进操作队伍素质整体提升。
6、坚持培训管理创新，注重提升培训有效性。围绕新上项目及薄弱环节，适时开展专题讲座及技术交流，先后从东北大学、宝钢等高校、企业聘请专家教授进行 场专题讲座，确保新上项目对专业技术人员的需要。 总之，一年来由于坚持不懈地推行职工培训创新，不断提高和挖掘职工技能，发现和选拔优秀青年技能人才，为炼铁快速发展提供了人才保证。
股份公司炼铁厂
20xx年x月x日
第二篇：20xx年职工培训工作总结
通过学习兵劳社[20xx]99号文件精神，根据师统筹安排，结合我团实际情况，在各级领导的大力支持下，20xx年我团圆满完成培训任务，现将我团20xx年培训工作汇报如下： 培训高素质的职工队伍是五十团落实科学发展观全面实施人才工程的举措之一。在师团党委的关怀和领导下，我团培训机构逐步得到完善，制度逐步得到健全，师资队伍逐步壮大，改变工作作风，广泛的征询职工群众的意见，以饱满的工作热情，良好的精神状态，求真务实的作风，扎扎实实地做好培训工作。
20xx年我团共完成培训任务2080人，20xx年培训人数,2080人，其中农艺工初级100人，家畜饲养工50人，转移就业培训780人，其中保安120人，建筑工360人，特色养殖150人，特色种植50人。少数民族国家通用语言语培训1200人。为了方便基层和农民，减少他们的负担，坚持深入基层下到连队或就地就近办班，使学员们少跑路、少费时、少开支，同时在第一线办班，可以结合现场进行现场教学和实操鉴定，使参加培训的学员既学到了基础知识，又能目睹实际操作，参加实践，理论联系实际，学的充实领会掌握来得快。
职工培训工作在科领导的带领下在不断的学习中，逐步走向正规化，组织培训有条不紊。培训期间严格要求，教师要备课有教案，讲课要具体生动实用，有理论授课，有技能授课学员学习热情高涨。积极提问得多，解决的问题多，充分体现了培训的重要性和必要性，从
而提高了职工的整体素质。通过三年的培训实践，培训工作一年比一年规范。通过积极学习师团的政策精神，认真培训劳动技能，使来年的工作可以更上一个台阶。争取通过培训，可以让职工学到更多更是会的东西。
根据师团的政策精神，重视教学管理规范化、制度化。教学科目：棉花、玉米、小麦、枣树的精准栽培，农机作业、计划生育、法律、劳动法等科目。内容丰富全面，使职工能够从全方面的提高整体素质。结合职工培训同时学习师团政策，提高了职工的生产能力，增加收入对稳定工作起到了一定的作用。
重视师资队伍建设，共有兼职教师十四名，本科学历三人，大专学历十二人。对培训教师实行了准入制度。加强教师队伍的工作作风，提高个人素质，针对教师自身资质进行培训，提高教学质量把学到的知识，能够完全的教会职工，职工能够做到学有所用。同时聘请了团农机部门、水管部门等相关单位的技术员进行授课，职工全面的掌握了春种秋收、棉花栽培的全过程。同时制定了教师守则，保证了培训质量，大大提高了作物的产量。
学员信息归档方面能够分年分班整理归档，一目了然。对试卷信息等装订整齐，归放有序。证书发放及时，大大的提高了职工的培训热情，积极要求参加培训。例如：由于20xx年培训名额有限，部分连有几名职工没有参加，他们强烈要求培训经再三解释才得以放心，并要求第二年一定要参加培训。书本能够达到人手一册，通过学习掌握学期结束后，团农业科进行抽查询问，职工能够多方面的掌握种植
技术，并对书上的内容领会85%以上。由此可见，通过培训，职工的整体素质真正的得到了提高，为来年的丰收打下了基础。
鉴定方面，我团共有考评员十名，其中：农艺工五人，果树工三人，家畜饲养工五人，农机修理工二人。鉴定场所能达到一人一桌，考评人员胸牌佩戴整齐，考场纪律严格，评分标准、严格、合理。考评小组分配合理。
培训工作不足之处在于由于培训时间在冬季，教室无取暖设备，时间还所欠缺。另由于冬闲，个别职工因探亲、看病等原因，造成培训人数不齐。
为了能够更好的发挥管理站的作用，管理站人员，坚决服从上级部门领导的指示，认真学习，扎实工作，使职工培训工作能够得到职工的认可青睐，促使我们的培训工作蒸蒸日上。
五十团社政科
20xx年x月x日