学雷锋文明礼貌活动月活动总结

时间:2024.4.10

3月雷锋月活动总结

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。每年x月x日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。对此我校围绕“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”活动主题,开展了有关的活动。

活动安排:

第一阶段:宣传发动阶段。

广泛利用广播、板报、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。

第二阶段:具体实施阶段。

1、充分发挥校园广播作用,大力倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象,进行传统美德教育;同时,要求各班级以此为内容,认真组织召开主题班会。

2、在学生中开展结对帮学活动,要求各班主任亲

自负责实施,并注意掌握具体情况,以此为契机,增进学生友谊,促进全体学生共同进步。

3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。并把统计的结果及时的上报学校团委,时间是3月x日—3月x日。在大会上表彰8—10个优秀班集体。每周各班都及时把好人好事交到团委进行登记。

4、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题(体现雷锋精神)的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由学生科、校团委统一检查评比),评比出一二三等奖,并在大会上进行了表彰。

5、3月x日下午组织学校志愿者者服务队参与到校外、社区中的志愿者活动,到白云坑村委进行义务打扫的活动。体现职校学生的奉献精神,。

6、在3月x日下午带心灵家园志愿者协会成员到叶挺纪念馆进行扫墓,缅怀先烈。

第三阶段:总结表彰阶段 ,时间为3月底。

总结3月雷锋月各项活动,学校根据班级活动情况评比出学雷锋,做好人好事先进班集体8—10个班,并依此进一步提升学生的整体素质,希望在学校中天天有雷锋,处处有雷锋。

附3月雷锋月好人好事先进班集体: 10财(1) 11财1 10财(6) 11物流 10物流 11财(2) 10网管 11网管 11财(5) 10

财3 惠阳职校团委

20xx年x月x日


第二篇:学雷锋文明礼貌月活动总结讲话


文明礼貌月活动总结

三月是春光明媚,生机盎然的季节,更是学雷锋、树新风,文明讲礼貌月,为了让雷锋精神吹遍校园每个角落。我校积极响应上级号召,认真开展“学雷锋,树新风”,加强“中学生日常行为规范”的养成教育,培养学生的文明行为,促进良好的校风,营造积极文明的校园氛围,在党支部、团支部的具体组织下,开展了以“学雷锋,树新风”文明礼貌月活动”。现将活动情况总结如下:

一、宣传教育,营造氛围

学校充分发挥团支部、德育处、班级的职能作用,加强宣传教育,大力营造活动氛围。

2月x日,学校召开会议,提出了“文明礼貌月活动”总体目标,分阶段组织实施。①净化、美化校园环境。②提高师生文明素养。③学雷锋、做好事。随后各班级召开主题班会,进一步宣传教育,组织学生“学守则”,“学规范”,学雷锋同志及英雄模范人物先进事迹,并以出板报,办专栏,等形式来激发学生学雷锋,做好事的热情,理解雷锋精神的真正内涵。

二、主题明确,循序渐进

为了逐步提高学生的文明行为习惯,全面落实各项规范要求。学校开展了班与班之间比赛活动:即比班风正,学风浓;比集合站队迅速整体;比自习、午休纪律良好;比早操精神面貌佳,步伐整体,口号洪亮。同时要求各班布置教室,清理校园环境,结合值日情况,评选 “文明班级”、“文明学生”,让同学们在学习知识的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,各部门、值日组,每天进行督查,保证了活动的效果。

三、好人好事,层出不穷

文明礼貌月活动开展以来,校园“活雷锋”不断涌现,好人好事,层出不穷。同学之间互帮互助,丢失的东西回归失主,损坏的公物的现象少了,卫生死角有人打扫,玻璃擦的亮晶晶的,有的班级室内设备一尘不染,校园垃圾随时清理,多媒体室、图书室、饭厅、公共厕所、处处都有小“雷锋”的身影。在此期间,全校团员队员交特殊团队费2518元;有200多位师生和39个班级表现突出,这些成绩得到学校和上级领导的表扬。

四、实践活动,有声有色

在各班级的共同努力下,结合文明礼貌月的开展,对迟到、早退和乱刻乱画行为进行了整顿,对学生留长发,戴首饰的不良习惯进行了纠正,对追逐打闹的学生进行了教育,学校还建立健全了领导值班制度,加强对每日常规的检查、评比力度,从两操秩序,课堂自习纪律,就餐秩序,午休纪律等方面严格要求,对出现的问题及时班主任联系,经过一个多月的努力,学校、班级文明之风渐渐兴起。

通过学雷锋活动的开展,每个学生都要认识到:文明礼貌不仅能给社会,给他人带来愉快、温暖与和谐,也能创造充满爱心的环境,为自己带来快乐和温馨。

通过活动的开展,大家能体会到:雷锋精神是什么?是憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”;善于挤和善于钻的“钉子”精神。

憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是属于党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的情况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”,“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”。“对敌人要狠,要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚坦白,永远忠于党,忠于人民。”。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和集体的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。把做好事看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是,他正确地解决了“为谁活着,怎样做人”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命”。在这样的人生观指导下,雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

他的“钉子”精神就是善于挤和善于钻,利用空余时间学习、学习、再学习,努力专研业务,刻苦专研技术。

同学们,老师们,学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏。学习雷锋精神要从自己做起,从身边点点滴滴的小事做起,关爱他人,关心集体,同学相处要像兄弟姐妹一样。要懂得“播下一个行为,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格”的道理。把文明放在心中,在举手投足间都传递着文明、健康、向上的信息。

老师同学们,虽然三月已经过去,但并不意味着学雷锋活动就此结束,不代表着在今后的生活中将雷锋淡忘,等待明年的三月再将他想起。而是应该继续发扬雷锋精神,让爱心永驻,让奉献永存。

20xx-3-14

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