应用电子技术专业自我评价
大学四年以来,我刻苦学习,积极进取,取得了优良的成绩,平均成绩在班内名列前五名,并多次获得奖学金。专业课名列前茅,如主干课程《模拟电子技术》曾在全系八个班中获得第一名的好成绩。但这并不是我的特长,理论与实践相结合,学为所用才是我所追求的。
在学好文化课的同时,我积极实践,以加深对所学知识的理解。我从大学一年级开始,加入了科协(学院组织的课外科技活动小组),曾在科协任部长等职。在每年的科技节,都有我的作品参展,在这种课外活动中,锻炼了我的实际动手能力,使所学知识不在停留在书本的层面,尤其是在今年的大学生电子设计大赛中,更是培养了我的工程素养。我所设计的“密码锁”.“无线电台监测仪”获得师生很高的赞誉。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”――这是我在实践中最深刻的体会,在实践中,我发现了自己的不足,感受到了知识的珍贵,它激励我满怀激情的为我将来的事业,为我的公司去学习.去奋斗.去拼搏。
第二篇:应用电子技术专业工作总结
应用电子技术团队工作总结
本学期,应用电子技术团队在我分院的正确领导下,在各团队的支持下,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、省委五届三次全会、市委十一届三次、四次全会精神,紧紧围绕学院中心工作,充分发挥团队的积极作用,团队全体教师团结一致,对分配的各项工作任务都能认真对待,按时完成,分院领导对我团队的工作给予了充分的理解和肯定,现将团队工作总结如下:
一、加强学习,提高素质
做好办公室工作,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。应用电子技术团队全体教师认真学习我党各项方针政策,提高政治素质;及时了解、掌握科技发展的新动向、新经验;积极参加相关部门组织的形式多样的学习培训活动,团队教师的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为学院发展提供了坚实的后备力量。团队成员工作中能够注意态度和方法,从工作的大局出发,互相支持,同志们的关系非常和谐。
二、分工明确,工作到位
1、保质保量完成教学工作
作为教师,教学工作是我们工作的核心,团队教师能够以大局为重,认真选课,积极备课,精心上课,无任何教学事故,保质保量完成了教学工作。
2、积极参与科研、教改、课改各项工作
我团队四位专业教师均能积极参与各项科研工作,其中包括国家级,省级,院级各项课题的立项和研究工作;能够积极进行教学改革和考试改革,在提高教学质量和教学效率方面效果显著;在课改方面,我团队全员参与,认真撰写课改方案,将新思想、新方法贯穿整个教学之中,是学生受益,教师提高。
3、积极参与学院创建工作和评估工作
团队教师在学院骨干院校创建过程中表现突出。均能主动参与创建工作,在工作中任劳任怨,先大家后小家,工作表现得到了学院认可。我院评估工作正在如火如荼的进行,我团队教师能够主动配合学院工作,按时上交各项材料,为学院圆满完成评估工作贡献力量。
4、配合学院招生和就业工作
本学期我团队教师积极参与了分院学生的招生和就业工作。在就业环节中,我们主动联系相关企业单位,与之签署顶岗实习协议和就业订单协议,为学生百分百实习大下了良好基础。在六月初的招生工作中,团队全体动员,以各种途径加强宣传,为我分院和学院的招生工作提供保障。
三、加强协调,保证沟通
团队全体人员与其他各部门加强沟通,密切配合,互相支持,保证全局整体工作不出现纰漏。督促、协调学院的部署在团队的落实情况;传达领导指示,反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。
励志耕耘锐意进取。经过不懈努力,虽然本团队圆满完成了本职工作,但还有更多的挑战等待着我们,应用电子技术团队将继续发扬勤奋学习,团结协作的精神,为学院发展贡献力量。