英语广告的特点及翻译策略毕业论文开题报告

时间:2024.3.15

一、选题依据:(背景与意义、国内外研究现状与发展趋势)

背景与意义:

随着经济全球化的进一步加快,国际经济的进一步发展带动了广告业的腾飞,英语广告翻译日益成为翻译学研究的重要组成部分,广告翻译的发展对国际贸易的发展不言而喻。广告是商战中的有力的武器,广告英语是一种专门用途的英语,他与普通英语有着较大的差别,本文结合大量的实例,从广告英语的语法特点、句法特点和修辞特点三方面分析了广告英语的特点,并浅析了其翻译策略 。英语广告翻译作为翻译学的一个新的领域,引起了众多的翻译工作者和研究人员的注意,发展仍然不够成熟和完善,这篇论文正是针对这一系列的问题提出了英语广告的特点和英语广告的翻译策略等重要意义的课题。从而为英语广告的翻译提供了有效的途径,为众多的翻译工作人员提供了重要的借鉴,同时也推动广告业及广告翻译事业的长足发展。

国内外研究现状与发展趋势:

在国际商品贸易发达的今天,广告也日益具有国际性。从一种语言到另一种语言,广告的翻译既要保留原文的精华,又要符合消费者的心理。与其他翻译不同的是,上述目的要在对一个广告语的翻译中实现,这就需要运用语言,营销以及美学方面的综合知识。在翻译的过程中应根据广告的特点,选用适当的表达方法,使译文在表达出原文全部信息的基础上,充分体现原文风格和表现形式,再现原文风貌。

目前,英语广告的翻译比英语文学的翻译起步晚,发展不成熟,随着国际品牌打入国内,英语广告的翻译成为翻译领域的重要课题。目前国内外的学者已经对英语广告的翻译有了广泛的研究,《文学及语言巨献》杂志中多次刊登了中国的诸多学者关于广告英语翻译策略的文章,并且通过大量的鲜活的例子对具体的翻译方法做出了说明,虽然英语广告翻译的研究已经在国内外取得了显著的成绩,但在国内市场上,有的商家谋利心切且翻译人员也只是粗制滥造,使的众多品牌广告的翻译不够准确有的甚至偏离产品原本别具匠心的宣传口号,实际上是不利于商业和广告翻译事业的发展。因此了解英语广告的特点,提出并发展英语广告的翻译策略是迫在眉睫。

二、主要内容:(要解决的问题,主要思路)

英语广告的翻译是翻译学的重要领域,因此英语广告翻译策略也是翻译领域所要解决的头等大事。本论文从英语广告的特点出发提出了不同的英语广告的翻译策略,力求寻求最佳的翻译策略,用不同的翻译方法处理不同类型的广告,使译文收到同原广告词同样好的宣传效果力度。随着经济全球化的发展,国际经济合作和交流的进一步加强,广告在国际市场上的作用也逐渐凸显,对应于广告翻译的要求也与日俱增,因为英语广告的翻译水平直接影响着商品在消费者心目当中的形象,进而直接遏制了商品的流通和国际间的经济交流和合作。

严复根据自己翻译的实践在《译例言》一书中对翻译提出了著名的“信、达、

雅”标准,基本要求是忠实、通顺,英语广告的翻译亦然如此,通过准确的翻译达到对产品广告的二次创作,从而达到广告的宣传作用,由于国际交流和合作的进一步加强,广告事业迅速发展,对英语广告的翻译需求量和质量的要求也越来越高,因此对英语广告的翻译理论的改进和提高提出了更高的要求。本文根据英语广告的诸多特点,提出了英语广告的翻译方法和策略——直译,意译,音译,增译,缩译,转译……旨在进一步提高对英语广告的翻译水平和准确程度。

三、论文提纲:

1. Introduction

2. General Knowledge of English Advertisement

2.1 Definition of English Advertisement

2.2 The Classification of English Advertisement

2.2.1 Commercial Advertisement

2.2.2 Cultural Advertisement

2.2.3 Conceptual Advertisement

3. Characteristic of English Advertisement

3.1 Basic Characteristic of English Advertisement

3.2 Linguistic Characteristic of English Advertisement

3.2.1 Characteristic in Rhetoric

3.2.1.1 Parallelism

3.2.1.2 Personalization

3.2.1.3 Alliteration

3.2.1.4 Repetition

3.2.1.5 Simile

3.2.1.6 Pun

3.2.2 Characteristic in Syntactic

3.2.3 Characteristic in Syntax

4. Translation Strategies of English Advertisement

4.1 Literal Translation

4.2 Liberal Translation

4.3 Addition

4.4 Omission

4.5 Conversion

5. The Strategy to Avoid the Mistake in Translation

5.1 From the Viewpoint of Unequivalence

5.2 From the Viewpoint of Different Culture Background

6. Conclusion

四、研究的整体方案与工作进度安排(内容、步骤、时间)

1. 第七学期 第9周 选定论文题目

2. 第七学期 第10-18周 查阅相关文献资料

3. 寒假期间 查阅相关文献资料

4. 第8学期 第1--7周 完成《毕业论文任务书》、《文献综述》、《开题报告》及论文提纲

5. 第8学期 第8--10周 完成论文初稿

6. 第8学期 第11周 完成论文二稿

7. 第8学期 第12周 论文三稿/定稿及答辩

8. 第8学期 第13周 复答辩

五、中外文参考文献目录(作者、书名论文题目、出版社或刊号、出版年月或出版期号)

[1] Catford, J. C. A. (1995) . Linguistic Theory of Translation. England Oxford Press.

[2]冯庆华,20xx,《实用翻译教程》,上海外国语教育出版社。

[3]金惠康,20xx,《跨文化交际与翻译》,中国对外翻译出版公司。

[4]柳琼颖,20xx,《广告人的目标在英文广告中的体现 》,对外经济贸易大学出版社。

[5]李秀平,20xx,“英语广告翻译常见问题分析及对策思考”, 《中国翻译》第一期。

[6]黄乃圣,20xx,《英汉广告的文化语境与翻译》,江西社会科学出版社。

[7]王金,20xx,“广告标语口号的套译”,《山东外语教学》第一期。

[8]汪滔,20xx,《广告英语》,安徽科学技术出版社。

[9]杨小燕,20xx,《广告英语中常用修辞手法分析》,对外经济贸易大学出版社。

[10]钟丽君,20xx,“广告翻译中的直译与意译”,《中山大学学报论丛》第三期。

[11]张培基,喻云,1988,《英汉翻译教程》,上海外语教育出版社。

六、指导教师意见:


第二篇:英语专业毕业论文开题报告


河 南 师 范 大 学

外国语学院

School of Foreign Languages of Henan normal university

(B.A. Thesis Proposal)

论文题目:

专 业: 英语翻译

指导教师: 姚雪梅

学 生: 李菁菁

班 级: 20xx级3班

学 号: 0913224016

日期: 20xx-3-11

1. Title

Mother tongue transfer on the English writing of Chinese EFL students

2. Thesis Statement

The current social backgrounds which make English writing become an important part in the English learning process are urgent. Teachers in schools always encounter many problems in their teaching of English writing. This study discusses the major causes, and gives some creative solutions to them.

3. Purposes and Significance of Study

The objectives of the research are to try to investigate the main types of errors made by Chinese EFL students in their English writing, explore the sources of the identified errors and finally find out the specific proportion of errors caused by mother tongue transfer. It is hoped to help English teachers in China get a further understanding of the errors made by Chinese students and the psychological cause of making errors, hence stimulate them to treat errors properly and improve their English teaching.

4. Situation of Study

Guo Chunjie and Liu Fang(1997) have found that the first language(L1) serve as intermediary language in logic(meaning) reasoning processing, in the formal monitoring in target language output, and in mutual retrieval of the world conception and the target language. Wen Qiufang and Guo Chunjie have made further research(1998) and found that the students with higher scores on composition use L1 far less than the students with lower scores, Liu Donghong(20xx) has found 21 main types of errors in the picture compositions of Chinese college students, such as errors in subject-predicate agreement, errors in tense applying Chinese phrases mechanically, confusion of parts of speech, improper words, spelling errors and so on and has pointed out that of them 16 kinds are the result of mother tongue transfer except for the 5 types such as confusion of parts of speech, improper words, spelling errors and so on.

5. Outline

1. Introduction

2. Literature review

2.1 Behaviorist view and contrastive analysis

2.2 Interlanguage and error analysis

2.2.1 Interlanguage

2.2.2 Error analysis

2.2.3 Procedure for error analysis

2.3 Empirical students on transfer

3. Methodology

3.1 Research questions

3.2 Subject

3.3 Instruments

3.3.1 Composition writing

3.3.2 Questionnaire

3.3.3 Interview

3.4 Data collection

4. Results and discussion

4.1 Error types

4.2 Sources of errors

4.2.1 Mistakes

4.2.2 Competence errors

4.2.2.1 Transfer errors

4.2.2.1.1 Transfer of structure

4.2.2.1.2 Interlingual/intralingual errors

4.2.2.2 Intralingual errors

4.2.2.2.1 Overgeneralization errors

4.2.2.2.2 Ignorance of rule restrictions

4.2.2.2.3 Incomplete application of rules

4.2.2.2.4 False concept hypothesized

5. Conclusion

References

龙跃. 英文写作中的母语文化负迁移现象[J]. 湘潭师范学院学报(社会科学版). 20xx(05)

葛丽莲. “母语迁移”对中国学生英语表达的影响——大学英语写作典型实例分析[J]. 首都师范大学学报(社会科学版). 20xx(04)

刘东虹. 大一学生写作中的母语策略与母语迁移[J]. 外语教学. 20xx(04)

郭巍,韩晓惠. 普遍语法框架下“母语迁移”作用的争论[J]. 外语学刊. 20xx(02)

吴丁娥. 中国学生英语写作中的母语负迁移及对策[J]. 湖南师范大学社会科学学报. 20xx(01))

文秋芳,郭纯洁. 母语思维与外语写作能力的关系:对高中生英语看图作文过程的研究[J]. 现代外语. 1998(04) 唐仁芳. 大学生英语写作中的母语负迁移研究[D]. 南京师范大学 20xx

张瑶. 四、六级英语写作中的选词失误分析[D]. 大连海事大学 20xx

李春青. A Corpus-based Analysis of Collocation Errors in Writing by Chinese English Learners[D]. 电子科技大学 20xx

刘丽军. 错误与错误分析:中国英语学习者常见错误探究[D]. 内蒙古大学 20xx

周正履. 中国大学生英语写作中的错误分析[D]. 西安电子科技大学 20xx

赵德轩. 错误分析与高中英语教学[D]. 华东师范大学 20xx

陈莹. 非英语专业大学生英语写作僵化现象研究[D]. 辽宁师范大学 20xx

顾玉洁. 初中生英语写作错误分析和对策研究[D]. 内蒙古师范大学 20xx

王海岩. 以英语写作为基础的中介语错误分析与研究[D]. 大连海事大学 20xx

周冠琼. 中国大学生英语写作中的母语负迁移[D]. 西安电子科技大学 20xx

刘昕. 中国大学生英文写作中语篇迁移现象的对比分析[D]. 辽宁师范大学 20xx

张英. 大学英语写作中的母语迁移研究[D]. 太原理工大学 20xx

赵海艳. 母语的正迁移作用[D]. 山东大学 20xx

谭莉. 语言迁移对中国英语学习者写作的影响[D]. 东北财经大学 20xx

马茹娟. 母语迁移与高中英语写作教学[D]. 福建师范大学 20xx

熊金芳. 中学生英语写作中的母语负迁移现象研究[D]. 华中师范大学 20xx

赵路. 中国学生英语习作中母语迁移现象探析[D]. 大连海事大学 20xx

王红,周秀霞. 中国学生英语写作中句法方面的母语干扰[J]. 成都教育学院学报. 20xx(06)

方忠南. 汉英翻译中两类最常见错误及其产生原因[J]. 湖南人文科技学院学报. 20xx(01)

李志雪,李绍山. 对国内英语写作研究现状的思考——对八种外语类核心期刊十年(1993-20xx)的统计分析[J]. 外语界. 20xx(06)

徐景亮. 思维模式对句法结构的影响(英文)[J]. 常州技术师范学院学报. 20xx(01)

蔡金亭. 汉语主题突出特征对中国学生英语作文的影响[J]. 外语教学与研究. 1998(04)

张德聪. 英语学习中母语转移引发的错误分析与对策[J]. 汉中师院学报(哲学社会科学版). 1994(04)

安旭红. 非英语专业学生中国式英语探究[J]. 贵州师范大学学报(社会科学版). 20xx(05)

张瑶. 四、六级英语写作中的选词失误分析[D]. 大连海事大学 20xx

赵爱香. 关于高中学生英语写作中词汇、句法及语篇层面的错误分析[D]. 曲阜师范大学 20xx

王玲. 母语负迁移对中国大学生英语写作的影响[D]. 重庆大学 20xx

曾保红. 初中英语写作中的错误分析[D]. 华东师范大学 20xx

陶啸云. 母语迁移对中国学生英语写作的影响[D]. 安徽大学 20xx

施巍巍. 中国学生英语写作中衔接手段使用的错误分析[D]. 大连海事大学 20xx

李静娴. 非英语专业研究生英语写作中母语思维模式负迁移的研究[D]. 河北师范大学 20xx

商琳琳. 母语负迁移对中国大学生英语写作的影响[D]. 兰州大学 20xx

郭晶. 中国非英语专业学生英语写作中的母语负迁移[D]. 吉林大学 20xx

刘廷和. 中国大学生英语写作中的母语负迁移及对策[D]. 外交学院 20xx

王玲. 母语负迁移对中国大学生英语写作的影响[D]. 重庆大学 20xx

段娜. 汉语负迁移对大学生英语写作的影响[D]. 曲阜师范大学 20xx

更多相关推荐:
英语专业毕业论文 开题报告

毕业设计论文开题报告ReturntoNatureOntheConflictbetweenNature题目andCivilizationinWutheringHeights回归自然论呼啸山庄自然和文明的冲突学院班...

英语专业论文开题报告

海南大学本科生毕业论文设计开题报告

20xx届英语专业本科毕业论文开题报告论文模板(1)(1)

南阳理工学院毕业设计(论文)开题报告外语系英语专业课题名称:浅谈英语委婉语的运用学生姓名:XXX学号:XXX指导教师:XXX(副教授)报告日期:20xx年12月1日说明:1.本报告必须由承担毕业设计(论文)课题…

英语论文—毕业论文开题报告范文

英语论文—毕业论文开题报告范文开题报告下面是一篇英语论文的开题报告范文,虽然不是特别好,但也反应了开题报告的格式和写法,有一定的借鉴价值。FunctionandApplicationofDescriptiveT…

外语学院英语专业20xx届毕业论文开题报告模板

外国语学院毕业设计论文开题报告FallandNature课题名称OnKundera39sFemaleImages小三号TimesNewRoman加粗姓名学号班级专业指导教师刘某某小三号楷体字加粗07051041...

英语本科毕业论文开题报告模版

本科毕业设计论文开题报告12345

英语专业毕业论文 开题报告

曲靖师范学院本科毕业论文设计开题报告AnimalWordsinEnglishandChinese作者李文佼学号20xx031139院系外国语学院年级20xx学科英语语言文学专业英语指导教师李建伟职称日期20xx...

英语专业毕业论文开题报告--范文例文

英语专业毕业论文开题报告--范文例文语系届英语专业开题报告写作规范为进一步严格学术规范,加强指导教师对学生论文写作的有效指导以及减少学生在写作过程的盲目性,外语系特要求学生在论文选题和论文写作前期与指导教师保持…

英语毕业论文开题报告

中国儿童英语词汇教学学生:王宇平指导老师:林玲教学单位:三峡大学外国语学院1,课题来源中国儿童英语词汇教学的提出是培养21世纪新型人才的需要,以英语教学的形式和手段,培养学生的阅读能力、写作能力和现代交际能力,…

英语教学法毕业论文开题报告

合作学习在初中英语课堂中的应用蔡云菲20xx40210501选题论证一、选题背景当今世界,人才的竞争不仅是学历的竞争,而且是学力的竞争,掌握国际通用的英语将成为学习能力的一个重要标志。众所周知,初中教育是人生基…

英语专业毕业论文开题报告的写法

英语专业毕业论文开题报告的写法在正式撰写毕业论文之前,学生要写出开题报告,以便指导老师能根据学生对文献的综述和对所选论题的认识,确定其可行性。开题报告是作者将自己初步选定的题目之内容、思想等,以书面形式向毕业论…

英语论文开题报告范文例文

英语论文开题报告范文例文论文题目theApplicationandInnovationofGothicisminWutheringHeights一选题的意义和研究现状1选题的目的理论意义和现实意义长时期以来人们...

英语毕业论文开题报告(56篇)