郑州航院老校区金工实习攻略 在航院，貌似除了空乘的同学，其他人都会到老校区进行金工实习，然而对一些作为东区的一员，往往对南区的情况不太了解，今年我刚结束老区的生活，回到美丽的东区。在这里，我将对即将加入金工实习大军的同学提供一些相关的信息，希望对大家有所帮助：

一、 时间安排

二、 食住问题

三、 物品安全

四、 课余生活

五、 课程安排

六、 周边环境

七、 老区交通

八、 温馨提示

一、 时间安排；

周六：下午14：00从新区出发（如果上批同学回来迟的话出发时间会晚一些），周日在老校区周围玩一天，也可以回到东区。 周一：早上7：30集合集体到北区实习工厂（剩下的五天都是自行过去，不再统一组织），8：00到达工厂，然后老区的师傅们开始安排实习；实习的顺序以（钳工、车工、数控、铣热磨）为最佳，到时成品都是由自己制作出来的。

上班时间：上午8：00——11：30；

下午2：30——5：30。

实习时间为五天半，也就是第二周的周六下午一点回来，然后班车接下一批的同学。

二、食住问题

在老校区，男生会安排住在“学三舍”，女生会安排住在“学一舍”，说起住宿，得说一下大家需要带的东西，冬天（被子床单、褥子、衣服及其他生活物品），最好不要超过两包，否则会很不好拿；夏天（凉席、毛毯、衣服及其他生活物品）。老区的住宿条件相对于东区来说差距很大，班长记得在安排宿舍时最好多要几个房间（需要交一百元押金，结束时退回），这样就会安排的宽松一点。

咱们的饭卡在老区同样可以使用，老区的餐厅也有圈存机，建设银行在郑航宾馆下面，很方便。老区的饭菜价格总体来说比东区稍微便宜些，味道一般，不过也有几家不错。在学校门口外也有很多饭店，味道还行，价格比学校稍贵些。

老区有开水房和洗浴中心，就在餐厅东边。金工实习时，一般东门（走这里会近很多）都会打开供实习的同学通过，不过有时也会不按时开门，还得看运气（有一次就是因为这个门没开造成集体迟到）。早上在南门口有很多卖早餐的“天津灌汤包”，我个人认为味道还不错哦！

三、物品安全

在老区，经常发生物品丢失的问题，下面我以“学三舍”为对象

为大家说明一下原因：金工实习的同学大都住在二楼，每周换一批人，宿舍不像东区一样用的是防盗门，而是普通的木门，由一把“三环”锁锁着，而且金工实习的同学通常自己会配一把，但宿舍的锁却从来没换过，由此便产生了安全隐患。

我们去实习的时候我们就有一位同学的手机被盗而门和锁都完好无损。同学们尽量不要带电脑等贵重物品（如果确实带了，可以让楼管暂时帮忙保管），手机要随身携带。

四、课余生活

实习的时候，我们班带了一个篮球过去，因为班里爱好篮球的同学比较多，每天中午我们都会打一个小时左右的篮球，这不仅丰富了我们的生活，还加深了同学们的友谊。

既然出去了，纸牌是一个必不可少的娱乐工具，玩玩斗地主，打一会升级，都是一个不错的选择。我们带过去了一副“三国杀”，全班十几个人围在一起玩，其乐融融。

既然到了老区，应该到图书馆转转（在这我也期待东区的图书馆早日建成）。如果你是一个爱学习得好学生，带上一两本专业书，在晚上打发无聊的时光也是很有用的。

五、课程安排

前面我已经说了一下实习的基本顺序，一般把去实习的同学分为四个小组，顺序依次是：

钳工、车工、铣热磨、数控；

车工、铣热磨、数控、钳工；

铣热磨、数控、钳工、车工；

数控、钳工、车工、铣热磨。

每个项目为期一天半，其中最后一个项目只有一天的时间，如果你被分在第二组，日子就不好过了。钳工就是磨锤头，完全凭力气，由于我们的那个工件长度超出6毫米，榔头的那个斜面磨了将近一天才弄好，我的手也磨出了一个泡。

金工实习期间一定要注意安全，尤其是女孩子在铣工、磨工、车工、数控、钻孔等与旋转有关机器旁边的时候一定要把头发盘起来放在帽子里，以防被机器卷进取（这都是血的教训，希望悲剧不会再次发生）。

金工实习的时候要积极些，主动打扫卫生，老师会有加分的。工厂的老师都还不错，只要你愿意多问，老师还是很乐意跟你讲一些学校过去的历史的。咱们实习工厂的全称叫做“中航工业国营嵩山机械场”，以前为保密单位，主要生产歼六涡轮发动机叶片。

工厂的环境特别不错，有两人才能合抱的大树，有直径三十公分，已经结果的银杏树，相信在老区实习的经历会给你留下一个不错的记忆。

六、周边环境

老区分为南区和北区，由航海路从中间隔开。南区是学校的教学区，住宿吃饭学习都在这边；北区是家属院、郑航附小、郑航宾馆及实习工厂。

南区正门口是“郑州二七万达广场”，第一天基本上都会到里面

转一圈，如果实在是闲的无聊，可以在里面的国美商城玩苹果的各种设备（手机、平板电脑、价值一万多元的苹果笔记本等等）；在南区的南边是张魏寨，里面应该算是小吃一条街啦，各种好吃的里面基本都能找找，还比较便宜（实习一周估计每个人的钱包的体积都会缩水不少）。

在北区的西边是“升龙商业广场”，可以到里面转转，貌似是我们学生消费不起的。北区的北边是新开业的“大商新玛特”，里面各种专卖店，正门口是李宁专卖店，还不错哦（不过我是买不起的）。在这里，我第一次见汽车全部在商场的楼顶停放（感觉很霸气，也许是少见多怪）。不愧是郑州的二环，相比于东区那边繁华多了。

七、老区交通

老区这边交通还是挺方便的，出校门口就是公交站牌，有40路（到火车站和紫金山）；老区这边就在航海路旁边，所以乘坐BRT会是一个不错的选择。

从老区回到东区的方式很多：1、坐40路到紫荆山转115或Y817；

2、在航海路大学路站坐B1到中州大道农业路站转107路；3：你也可以选择蹭校车返回东区（嵩山机械厂门口坐车）或回到老区。

总而言之，老区的交通非常便利，不过在这里还要提醒大家注意安全，遵守交通规则，不要闯红灯。

八、温馨提示

1、两个人会共同用锉刀磨削一个榔头，到时关于榔头的归属问题还要自行解决，毕竟是自己的劳动成果嘛。

2、只需要五元你就可以将榔头带柄完整的带回学校啦。

3、带一个水杯，工厂提供开水。

4、准备几张不错的照片，在数控加工的时候可以用激光在木板上打印照片（黑白的），也算是一个不错的纪念品。不过要钱的（打印成4寸的效果需要两元，打印成6寸的效果需要四元）

5、在激光打印的地方会免费赠送一个小挂件（米奇或福娃），可以在挂件上刻上自己的名字或者想说的话。

6、最后一天需要整理东西，回来后别把物品忘在校车上。

7、一个宿舍可以带一个插盘，每个宿舍一般只有一个插孔能用，方便大家给手机充电

第二篇：南航三周金工实习小结

工程训练小结

031040102 刘玉

一、 收获与体会

尊敬的工程训练老师：

您们好，三周的金工实习已经结束，也终于也可让自己静下心来写一写自己的收获和体会，请原谅我没有手写训练小结，因为考虑到我想要写的太多，想要说的太多，所以选择了文档打印的形式。

金工实习对于我们来说具有着一种神奇的吸引力，在大一的时候就希望着自己有一天能够穿上那身蓝色制服，像他们一样走在学校，成为蓝精灵的一员。以前的想法是多么天真，不过很庆幸自己有天真的时候，当金工实习结束的那一刻，我突然感觉到了伤感，一个纯粹靠自己手工的短暂时代马上就要结束，又要回归到现实生活中忙忙碌碌却又不知为什么忙碌的环境。也正是这三周，让我从对蓝色衣服的羡慕变为了对金工实习的体味，原来更留恋的不是蓝色的自由与不羁而是那些靠自己双手就可以见证奇迹的时刻。

金工实习第一天是热铸，看到第一个工程训练老师，给人的感觉就是实干精神十足，每个人都拿着自己的零件，都争取把它弄得有整齐又漂亮。看到被夹出来的零件，红的透明，又是兴奋又是害怕，听到落水的那一声“呲”的声音，明白已经完成了自己的任务，那种光荣，是孩童时代就向往的荣耀了。

不得不说到的是教铸造的老师，当我们进入铸造的屋子时，大家看到了两堆沙子，老师说给你们一个机会返回童年，后来才知道，这个环节还可以叫做翻沙，看着老师灵活的运用手边的各种工具，更出乎意料的是一些工具很有可能就是是被遗弃的，被看做时候废料的东西，正所谓“没有永远的垃圾”。翻沙老师以一种幽默

的方式将模具铸造的过程给我们讲解完毕，大家听得不亦乐乎，感觉在实干家身边边听边做，那是一种幸福。尤其是这位看起来将近五十的老师的一句话深深的打动了我“你怎么对沙，沙就怎么对你”，其实就是这样子，这也就是我在金工实习中体会到的一句最朴实的话——“你怎么对它，它就怎么对你”

接下来数车还有有点难度，因为需要自己现学现编程，想想一个圆柱体被加工成各种样子，那种神秘感吸引着我们。在设计中，我设计了一个晴天娃娃，希望让自己每天都是晴天，心情好好的面对生活。程序没什么大错，只是老师稍微修改了一下，我的晴天娃娃就成了雨天娃娃，因为头上顶着一个一毫米厚的圆盘，于是王老师就成了“只在工序上修改，不在工艺上考虑”的代言人，不过大家也只是调侃，对于自己做出来的东西，大家没有不喜欢的，即便它很有可能被称作“全班最烂的作品”，于是我明白了，自己动手原来是如此的有意义。

数控车间还有数铣，可以说我最喜欢这个环节了，因为在这里我尝到了劳有所获的劲头。在老师讲完理论之后，就在思考要编一个什么样子的图案呢，想做懒羊羊，灰太狼等等，最后选择了kitty猫，给它命名为kittyly，那一个个的坐标点是花了一天的时间找出来的，将近两百行的程序是在半夜一点半多写完的，第二天输入程序，开始加工，叫来老师帮忙指导，每次老师都是很乐意的来帮忙，老师每个步骤都会讲的很清楚。当我拿着自己的图纸问老师为什么这个图纸上放大后图案这么难看？老师只是轻轻一笑说你做做看。当时就感觉应该自己动手来看看自己设计的究竟是什么，所以这种好奇心一直驱动着我，最后刻出来的图案有两段圆弧有问题，找到我们的老师，老师说修改下数据就可以了，于是我又趴在桌子上修改数据，老师允许我们第二天中午过去加班刻出来，最终完整的图案出现了，在亮亮的平面上，格外动人，这就是自己劳动自己尝果的幸福，不过更应该感谢我们那位数铣老师，

给我们提供了那么多指导，而且大中午的看到老师在那里接电线，瞬间感觉到，这才是实干家精神！

再后来，薛老师成为了我们钦佩的对象，思维的跳跃，话语的含蓄，让我们都是不言而喻，但薛老师仍能保持面不改色，在那堂课上，我想我们知道了很多以前不知道的事情，所以薛老师成为了一度的偶像。

特种加工，很有挑战，对于没有学过CAD的来说，那就是一种折磨，看着大家设计的很漂亮的图案，再看看自己的简单图案，真是于心不忍，后来征求了老师的同意，自己设计出一个符合的图案，可以找一个复杂的图案刻出来,于是两个蝴蝶的故事出现了，到了最后关头，在拿下来的时候蝴蝶翅膀断了，老师好心帮我们用塑胶封起来，但塑胶不给力，没找到，于是就演绎了梁山伯与祝英台的故事了。当我们大家一边打扫卫生，一边谈论我们组梁山伯与祝英台的时候，我发现，老师也是和我么融合在一起的，一起谈论，一起欢笑，这种感觉就像完成一项重大任务后的喜悦心情。再说说我们的竹简，这个很有新意，而且是大家都很喜欢的，我们在上面刻各种字，有励志，有言情，有把酒临风，有少年伤不起，大家的创意就在那个激光雕刻机中慢慢的显示出来。这么多人聚在一起分享各自的创意，真是一件美好的事情。

随后进入了普通车床，可以说普车和钳工是最重要的实习部分，因为这里是最可以见证奇迹的地方。普车中，我们车出了自己的榔头柄，其实在某种意义上说，这个已经不再是榔头柄了，都有了一种艺术品的味道。最后的榔头，对大家而言是最痛苦的，女生包括我自己一开始还在抱怨钳工的分组，为什么所有的女生分在了一组？不过后来和几位老师的交流后，感觉其实没那么难，老师说只要静下心来，慢慢做，就可以做完。现在回想那几位老师说的话，很有意义。拿着锯条一点点锯

下来，从锯下一根锯条的高度到两根到三根到更多，那种兴奋，是无法用语言来表达的。当一声“哐当”落下时，我明白，见证奇迹的时刻到了，我靠自己的努力，用自己的双手，锯下来了！

用锉磨着自己的半成品，越磨越开心，越磨越有力气，而且又一次证明了，“你怎么对它，它就怎么对你”

伴随着榔头的完成，自己的金工实习也即将结束，但是从内心来说对金工实习有了另一种认识，金工实习真的很有必要进行，也明白了动手实践能力有多么重要，实干精神是多么具有魅力。也明白自己应该脚踏实地好好做，从一点一点做起，量变会导致质的飞跃！

有这样一个环境，有这样一个机会，大家聚在一起做同样的事情，迸发多种思维，想出各种妙招，真心不容易，再想想我们的工程训练老师，带着我们这样一群群充满好奇的学生，也真心的辛苦了。金工实习，从某种角度来看，要的不是分数，要的不是成绩，要的是动手能力，要的是乐在其中。经过这样的实习，我不在仅仅局限在蓝色制服的魅力下，更多的是去感受内在的物质。

二、 教学印象

对于金工实习的课程安排，经过这么多年的考验，老师们安排的是很合理的了。对于切身的教学实例，我还是 想说说带我们做数铣的那位老师，虽然我不知道这位老师姓什么，但是我还是想在这里感谢他。一位年纪轻轻的老师，身上却散发着一种让人佩服的实干精神。首先老师将一些操作要点讲给大家听，并进行对应操作，我想每个老师都会这样做，第一天大家练习回参考点很轻松，但是等到数铣第二天，大家就忘记的差不多了，老师先会对大家的程序进行检查，以免出现弱智的错误，然后老师又一组一组的给指导。我想应该是我们小组最打扰老师了，每次遇到不懂

的就跑过去找老师，每次老师都是信心十足的站在电脑屏幕前教给我们如何来解决问题。老师一边说我们也会接着步骤说，老师说这不是都懂吗，大家都要敢于操作，大胆尝试。于是我们在老师的指导下完成了程序的输入，然后调试，最后进行刻录的时候，才发现自己的平面铣的不平，老师很幽默的说那就调一下深度不就可以了？那时候才发现自己对于现实生活中有多么的无知，其实很简单的问题，都是一种惯性思维框住了自己。

最后由于时间和人数的问题，两位同学未完成，老师另外安排中午的时间让大家来做，中午我们在那里做，老师在那里盯着，生怕出现什么事情。看到老师在那里熟练的接电线，真是感觉自己学控制学电路，却不敢碰灯泡是多么可笑。

后来在训练区中还见过这位数铣老师，那天他要去五楼，我们好几个人站在那里等电梯，就像朋友一样聊起了天，讨论自己的图案，上电梯时，老师用手挡着电梯门，老师风趣的说这电梯得有人制它它才听话，那时候就想，电梯不用修了，我们金工实习的老师用其他的办法就可以把电梯夹人给制服了。

三周的金工实习，确实从老师那里学到了很多，比如还有普车，钳工，老师一步步讲解，让大家一步步操作，真的是辛苦各位老师了，对于老师身上的实干精神，更是我们需要的。金工实习的任何环节都是不能被淘汰的，因为可能在某一个必要的地方就会需要，如果金工实习的时间能再长一点，可能我们会更深入的学习一些关于普车和数车的东西，仅仅两天学到的都是皮毛，如果时间再长点，那样更能培养我们的动手能力和实践能力了。