13学雷锋活动方案与总结

时间:2024.4.12

开展“传承雷锋精神,做有道德的人”主题教育活动方案

为传承雷锋精神,弘扬社会正气,培养学生“爱党、爱国、爱人民”,倡导奉献精神,引导学生正确的理想和信念,按开教[20xx]11号文件要求,3月至12月,我校将开展“传承雷锋精神,做有道德的人”主题教育活动。

一、开展重温雷锋事迹教育活动。

1.班主任利用第四周班会向学生讲述雷锋的故事或组织学生讲述雷锋的故事,20xx年级可组织学生观看雷锋故事视频,学校在适当时间还组织中低年级同学到多媒体室观看有关雷锋电影,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,了解雷锋的生平事迹,走进雷锋伟大的精神世界。把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在学生学习生活中落实体现,做到严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,从身边的小事做起,争取向陋习告别,向坏事告别;做个遵纪守法,勤奋好学好学生、小雷锋。

2、在三月份我们利用广播播放雷锋之歌。

二、开展“雷锋精神伴我行”活动。

1、“洒扫应对,做文明有礼侨乡人”。利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识,开展推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及文明出行等常识的文明礼仪推广志愿服务,帮助学生树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。

2、“日行一善,广泛开展文明志愿服务”。雷锋的伟大不在于他以身殉职,不在于他坚定地革命信仰,而是在于他随时随地、全身心地为人民服务,为群众解难。毛泽东曾这样评价过雷锋:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。所以学校在三月份中开展一个月的“日行一善”活动。发动学生从身边点滴做起,学着天天做好事,乐于助人,各班开展一帮一互助活动。成立学习互助小组,学习成绩好的同学帮学习成绩差的同学,在班营造互相互帮,你追我赶的学习氛围,在班形成良好学习风气。

3、进一步深入开展“文明督导”行动。组织优秀学生走向社会开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动和交通协管活动,通过说服劝阻、发放宣传单方式,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶,引导和培养市形成自觉遵守公共秩序的良好习惯。

4、“增一份力量,添一抹绿意”争当环保小雷锋——“环保护绿”活动

以植树节(3月x日)、世界水日(今年x月x日是第二十个“世界水日”)、“地球一小时”(三月份最后星期六20——21点)行动为契机,在全校学生中开展形式多样的环保护绿活动,服务社会,保护地球。要求做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让学生参与学校环保行动,领悟保护环境、实现可持续发展的重要性。

1、环保护绿行动:结合“3?12”植树节,开展绿化、环保活动:(一)常规要求:1、

爱护环境卫生,不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

2、以世界水日、“地球一小时”行动为契机开展“善待地球——从节约资源做起”的宣传教育活动。利用班会课、广播等形式进行宣传,加强对不关水龙头、乱开灯、风扇、乱倒饭菜、随意浪费等现象的教育,培养队员节约环保意识。

三、开展“美德学生”评选表彰活动。

在深入开展道德实践活动的基础上,及时发现总结先进典型和感人事迹,积极开展20xx年“美德学生”评选工作。班评选一名“美德学生”为学校“美德学生”,利用校园广播校刊对“美德学生”个人事迹进行宣传。

开平市月山镇水井小学

20xx年x月x日

开展“我与雷锋并肩行”——三月份行为规范月主题活动总结

按开平市教育局的通知精神,我校在三月份开展开展“我与雷锋并肩行”主题教育活动,让学生在学雷锋活动中学会帮助他人,关爱他人,培养友情,体验帮助他人的快乐,做一个新时期的好少年——小雷锋。现总结如下:

一、 “尽一份责任,献一份爱心”——“学雷锋”活动

1.全校启动“日行一善”活动。

雷锋的伟大不在于他以身殉职,不在于他坚定地革命信仰,而是在于他随时随地、全身心地为人民服务,为群众解难。毛泽东曾这样评价过雷锋:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。所以学校在三月份中开展一个月的“日行一善”活动。发动学生从身边点滴做起,学着天天做好事,乐于助人,各班开展一帮一互助活动。成立学习互助小组,学习成绩好的同学帮学习成绩差的同学,在班营造互相互帮,你追我赶的学习氛围,在班形成良好学习风气。

2.班主任利用第四周班会向学生讲述雷锋的故事或组织学生讲述雷锋的故事,20xx年级可组织学生观看雷锋故事视频,学校在适当时间还组织中低年级同学到多媒体室观看有关雷锋电影,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,了解雷锋的生平事迹,走进雷锋伟大的精神世界。把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们学习生活中落实体现,大家要做到严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》从身边的小事做起,争取向陋习告别,向坏事告别;做个遵纪守法,勤奋好学好学生、小雷锋。

3、在三月份我们利用广播播放雷锋之歌。

二:“表一份心意,送一份快乐”争做感恩小雷锋——“三八”节活动

母爱,师爱,永远是我们心中最温暖的话题。三月x日妇女节来临之际,让我们用行动来关心母亲,回报老师,用行动延续“感恩”这一永恒的话题,争做感恩小雷锋。

1、向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩。

2、以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、讲一个故事,唱一首歌,干一件力所能及的事。

三:“增一份力量,添一抹绿意”争当环保小雷锋——“环保护绿”活动

以植树节(3月x日)、世界水日(今年x月x日是第二十个“世界水日”)、“地球一小时”(三月份最后星期六20——21点)行动为契机,在全校学生中开展形式多样的环保护绿活动,服务社会,保护地球。要求做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让学生参与学校环保行动,领悟保护环境、实现可持续发展的重要性。

1、环保护绿行动:结合“3?12”植树节,开展绿化、环保活动:(一)常规要求:1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

2、以世界水日、“地球一小时”行动为契机开展“善待地球——从节约资源做起”的宣传教育活动。利用班会课、广播等形式进行宣传,加强对不关水龙头、乱开灯、风扇、乱倒饭菜、随意浪费等现象的教育,培养队员节约环保意识。

四:“同学以我为榜样”争水井小学小雷锋——“我与雷锋并肩行”活动总结表彰

1、根据学生表现,每个班级评选出3名“学雷锋积极分子”,并进行大力表扬。

2、利用国旗下讲话,总结学校开展学雷锋活动情况,表扬先进个人,颁发奖品。 通过学雷锋活动月一系列活动,雷锋精神都在同学们心中扎下了根,在校园内形成人人讲奉献,个个计爱心,节约资源,保护环境,也已在广大青少年朋友心中生根发芽。我们坚信,只要人人参与,个个行动,构建两型社会的宏伟目标定能实现。

开平市月山镇水井小学

20xx年x月x日


第二篇:学雷锋活动方案、总结


20xx年利辛三小学雷锋活动方案

一、活动宗旨:

学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,不流于形式。

三、活动主题:弘扬雷锋精神 构建我文明和谐校园

四、活动口号:雷锋就是你、我、他

五、活动时间:3月x日—3月x日

第一阶段:3月x日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。

第二阶段:3月x日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

第三阶段:3月x日—29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

六、活动内容:

班级活动:

各班制定活动计划,立足校园,立足身边,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片。于3月x日前报少先队大队处。

学校活动:

1、组织学雷锋主题班队会评比。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 具体要求做到: “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

3、各班学唱歌曲《学校雷锋好榜样》。

4、各班的好人好事及活动情况详细记录在《班级日志》上,学校组织检查评比。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

七、总结评比

学校根据各班开展活动情况评选“学雷锋先进班集体”六个,每个年级班评选《学雷锋小标兵》暨“文明礼仪之星”两名。

利辛三小少先大队部

20xx年x月x日

20xx年利辛三小学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我少先大队部了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

三月伊始,少先大队部结合本组实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。年级组把3月x日至3月x日定为倡议宣传周,3月x日至3月x日为行动周,3月x日至3月x日为总结周。在这个月中,高年级组共有125人参加

此次活动,其中四年级34人,五年级38人,六(1)班27人,六(2)班22人。累计做好事件数69件,其中四年级12件,五年级18件,六(1)班24件,六(2)班15件。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报。各班学唱歌曲《学校雷锋好榜样》,组织学生拾捡足球场花圃垃圾;各班组织学生清洁班级、卫生区。各班组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

利辛三小少先大队部

20xx年x月x日

《学雷锋活动》主题班会教案

班会主题:学雷锋活动

活动时间:20xx年x月x日

活动地点:利辛三小五(1)班

活动对象:全体同学

主 持 人:班主任王文凤老师

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片。

2、准备几则《雷锋日记》。

三、活动安排程序:

欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、 具体活动过程:

1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、 《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。19xx年x月x日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。

《助人为乐的雷锋》故事

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、 思考:

同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

提示: ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、 全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

A、助人为乐、见义勇为

B、团结友爱、诚实守信

C、在平凡岗位上努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约。

9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、 活动总结:

1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

20xx年x月x日

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