####市教育局开展中小学生家庭教育工作汇报

近年来，在市委、市政府的正确领导下，在上级部门的大力帮助和指导下，我局始终坚持以“一切为了孩子，为了孩子一切”宗旨，积极探索未成年人教育工作，大胆创新，努力实践，锐意进取，走出了一条以学校为主体、以社会教育为辅助，以家庭教育相携手共建的新型教育模式，取得了明显的成效。到目前为止，全市共创办家长学校42所，形成了市、乡、村三级教育网络。每年参加学习的中小学生家长达上万人次，占中小学生家长总数的60%以上。我们本着“积极牵头，调动各方力量；高举旗帜，抓住育人根本；着眼实际，服务每个家庭”的基本原则，积极部署工作，精心研究载体，关注热、难点问题，广泛开展活动，使未成年人家庭教育工作形成了良好的发展态势。

一、基本情况

全市辖七乡、两镇、两场、三个办事处，56个行政村，238个村民小组，25个社区。聚居着维吾尔、汉、回等27个民族，全市总人口27.45万人，其中：维吾尔族19.71万人，占总人口的71.8%。全市共有中小学校42所，其中高中1所，完全中学1所，初中1所，九年一贯制学校11所，十二年一贯制学校3所，小学25所（其中村级小学18所）。截止到20xx年x月，全市教职工编制数为3315名，实有人员3235名，其中幼儿教师84人，小学教师1804人，初中教师1060人，高中教师287人。全市中小学校共有教学班976个，其中小学班658个，初中班252个，高中班66个。在校学生35094人，其中小学生22609人，初中生9986人,高中生2499人。汉族学生7037名，少数民族学生28057名。

二、主要做法及成效

（一）加强组织领导，为开展家庭教育工作提供组织保证。一是建立组织，形成网络。近年来，我局始终坚持以开展宣传普及家庭教育知识，促进家庭、学校、社区“三结合”的教育方式，以培育“四有”新人为目标，大力开展未成年人教育工作。逐步建立了市、乡（镇）街道和村（社区）三

级家庭教育网络体系。我们坚持每年组织学校、社区等召开1-2次会议，总结工作经验，研究讨论问题，安排部署工作，从而使家庭教育工作思想上有认识、组织上有位置、行动上有载体，并纳入了我局中心工作中来。二是调查研究，形成体系。为了增强工作的系统性、整体性和有效性，我们在对全市整体情况进行调查研究的基础上，根据长短结合、统分结合的原则，使家庭教育工作逐步纳入全市整体工作布局，克服了盲目性、随意性和零打碎敲的现象，提高了工作成效。工作中，我们将工作定位在督导上，既督促城乡中小学的家长学校建设，又指导家长学校注意提高师资队伍的综合素质；既督促中小学校抓好家庭教育，又指导中小学校将家庭教育工作与学校教育和社会教育相结合，同步推进，从而推动了家庭教育工作有目标、有步骤的向前开展。三是加强领导，形成合力。加强组织领导是实现家庭教育管理工作运行机制形成的根本保证。为加强对全市各级家庭教育的管理，成立了领导小组，大家齐抓共管，有分工有合作，各施其职，各尽其责，创造性地开展工作。目前我市的家庭教育工作不但有组织网络、机构健全，而且师资齐备、工作活跃，并纳入了精神文明建设的总体规划之中，促进了全市家庭教育工作的持续健康发展。

（二）强化家庭教育意识，营造良好的家庭教育氛围。 家庭教育机构的建立和完善，使我市的家庭教育工作有了组织依托。几年来，我们针对学生思想品德的形成、身体的发育与教育、知识增长与智力发展的基本规律等问题在全市中小学家长中开展了问卷调查，做到有针对性地开展教育活动。一是抓家长学校建设，规范家长学校管理。从家长学校创办至今，我们一直在探讨着规范化管理的形式与模式。根据我市家长学校的创办情况，为了切实发挥好家长学校的作用，我们指导各学校实施了三项措施：一是下发“家庭教育工作”活动方案，提出具体工作要求，制定措施。二是强化对家长学校的管理责任。要求各学校成立领导小组，校长为其家长学校的第一责任人，德育主任、妇联主任具体负责家长学校的日常管理。三是扩大协调单位范围。家长学校建

立后，根据不同时期的授课内容，我们积极协调各相关部门到各中小学校向广大家长宣传科学的家教知识、法律知识。二是更新家庭教育观念，切实提高家庭教育工作的针对性与实效性。教育和引导家长更新家庭教育观念，掌握科学教子方法；教育和引导家长加强自我约束力，注重言传身教、潜移默化；拓宽家庭教育空间，支持子女参加社会实践活动；教育和引导家长主动配合学校教育、社会教育，促进“三教”有效结合；转变唯学校教育为重的观念，明确家庭教育是学校教育的有益补充，家庭教育与学校教育同等重要；转变学校教育与家庭教育互为独立的观念，保证学生成人、成才、成功；转变传统的办学理念，明确要为家长办学，为家长传授教育子女的新理念及科学的方式、方法，努力办好家长学校；转变传统的家访观念，实行“六必访”（学困生必访、特困生必访、特长生必访、单亲生必访、留守学生必访、问题生必访），切实提高班主任工作质量。利用寒暑假和节假日，组织青少年参加社会公益活动，培养青少年的社会责任意识和奉献精神等等。三是针对特殊群体，积极开展关爱“留守学生”、单亲家庭子女的关爱活动。我市现有义务教育阶段的部分“留守学生”、单亲家庭子女存在着学业偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失、安全失保等问题，为此，首先在全市学校范围内广泛开展“关注留守学生，关注单亲家庭子女”为主题的“双关爱活动”。为众多“留守学生”和单亲家庭子女送去家庭的温暖和亲人的关怀，帮助他们走出情感误区，改变自我封闭的个性和不良的行为习惯，勇敢地面对人生，克服一切困难，勤奋学习，自强不息。其次，在全市范围内广泛开展扶贫助学工程，尽可能帮助贫困学生、“留守学生”顺利完成学业作出积极的努力。对进城务工人员、单亲家庭、问题家庭、问题孩子也要采取积极措施给予重视和支持。通过结对助学、善款助学等多种方式，扶贫助学，把更多的爱和温暖送到这些特殊群体孩子，使他们能够健康成长，为他们创造良好的生存条件和学习环境。四是切实加强家庭教育骨干队伍建设。家庭教育骨干队伍是开展好家庭教育工作的重要支撑，继续调整、充实现有的学

校家庭教育工作专（兼）职骨干教师队伍，努力组建一支以教师、班主任为主体，以具有丰富实践经验的专（兼）职相结合的家庭教育师资队伍。全面开展家庭教育科学知识的普及工作，目前，我市家庭教育工作主要通过农村、社区家长学校、中小学开办的家长学校来进行，但家长参与率和受教育率还很低，众多家长虽然望子成龙、望女成凤心切，但不知道如何教育孩子成才，面对错综复杂的社会环境更感到迷茫困惑。这就要求我们尽快组建有素质、有经验的家庭教育骨干队伍，不断更新家庭教育内容，因需施教。强化家庭教育的针对性，积极开展针对未成年人群体的不同特点和家长需求的喜闻乐见、寓教于乐的各种活动，搭建家长与孩子的沟通平台，主动适应新形势需要，引导家长在家庭教育中重点抓好子女品德教育、养成教育、个性的教育、热爱生命教育、感恩教育、遵纪守法教育、环保教育，培养身心和谐健康发展的社会主义的建设者和接班人。

三、存在的问题

1、部分家长普遍认为对学生的教育是学校单方面的教育，忽视了学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育体系。

2、对家庭教育的宣传力度不够。

3、由于我市财政紧张，对家庭教育的投入不够。

四、下一步工作计划

计划利用2-3年的时间，完善切实可行的家庭教育方案，开展系列教育活动，建立科学合理的评价体系，不断提升家庭教育质量。通过请进来、走出去等各种培训方式，创新家庭教育模式，扎实有效地开展家庭教育。要在调研的基础上，针对部分家长存在的错误教子思想、盲目的教子现象等问题，开展家庭教育专题讲座、开办家长培训班，要把家长教育子女的难题，作为学校开展家庭教育工作的主要课题，采取多种家长喜闻乐见的方式、方法，贴近家长、贴近孩子、贴近实际、贴近问题，真心实意地、满腔热情地和家长们一起想方设法解决家庭教育中的矛盾和问题，努力营造家庭教育环境，让孩子在快乐的心境中健康成长、成人、成才。此

外，通过广泛深入地组织全市家长学校及中小学家长开展活动。以读书交流、知识竞赛、调查问卷、演讲等活动形式传播给广大家长，通过这些活动，不但使家长接受知识传播率大大提高，而且又极大地调动了广大家长学习家庭教育知识的热情，增强了做好家庭教育的信心。

五、几点建议

家庭教育工作是一项长期的社会工程，需要强化组织协调，争取社会各方面教育力量的紧密配合、支持与参与，最终构建家庭教育社会化的工作格局。

1、坚持家庭教育、学校教育与社会教育有机结合，确保家庭教育工作的连续性、稳定性、长效性和全面性，推进家庭教育工作科学化、社会化、法制化进程。

2、加大对家庭教育工作的投入力度，切实把此项工作纳入议事日程，狠抓家庭教育阵地建设和宣传培训工作，为做好家庭教育工作创造更加有利的条件。

3、动员社会各界要与教育部门密切配合，共同探索家庭教育工作规律，不断丰富和完善适应现代化人才培养需要的家庭教育理论和方法。

在市委、市政府的领导下，虽然我们在中小学生家庭教育工作方面取得了一些成绩，但我们深知，我们面临的任务还很艰巨，通过此次现场会我们学习到其他地、州、市的先进经验指导今后我市家庭教育工作，紧密围绕加强和改进未成年人思想道德建设的战略任务，坚持科学、务实、创新的原则，大力宣传和普及科学的家庭教育知识，以家长学校为阵地，以专（兼）职家庭教育工作者为骨干，以未成年人思想道德教育为核心，以更新家庭教育观念，以提高家长素质和教育能力为重点，全面推动我市家庭教育工作迈上一个新台阶。

20xx年x月x日

第二篇：新乐市教育局民主评议工作汇报材料

新乐市教育局

20xx年上半年民主评议工作

汇报材料

上半年，教育局紧紧围绕教育改革发展中心任务，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以维护人民群众根本利益为宗旨，努力纠正损害群众利益的不正之风，扎扎实实做好民主评议政风、行风工作。下面就教育局落实民主评议工作情况汇报如下：

一、加强组织领导，健全工作机构

教育局组成了以党委书记、局长丁占海为组长，纪检书记田秀颀为副组长，各科室主要负责同志为成员的民主评议政风行风工作领导小组，明确各学区、学校校长是本地区、本单位行风建设的第一责任人，并于每年年初与各学区、市直、民办学校校长签定行风建设责任状，将行风建设成果作为奖惩干部的依据，对评议结果末三名的实行一票否决。同时我们还在社会各界聘请了民主评议监督员，以更好地接受广大人民群众对学校办学行为、教育收费等多方面的监督。

二、发现问题，把握重点，及时整改

教育历来是社会关注的热点、难点问题，更是关系民生、关系千家万户的重大问题。为此，教育局领导班子以打造公平教育为突破口，采取多项举措，着力解决人民群众关心的教育热点、难点问题。在全市行风民主评议中，教育系统连续三年名列前茅。

（一）严格治理教育乱收费

今年我们着力解决中小学违规征订教学教辅材料以及服务性收费和代收费行为不规范等突出问题，进一步加强对高中阶段“三限政策”的督导落实力度。

一是落实组织领导。明确了各单位一把手为治理教育乱收费工作责任人，明确了责任科室和分管责任人，制定了治理教育乱收费实施意见和采取的主要措施，二是进一步明确反对和制止捐资助学与择校挂钩的错误做法。三是春季开学伊始，组织了全市春季教育收费大检查，检查分学校自查自纠、抽查和处理整改三个阶段展开。抽查学校30所，认真听取了各学校春季学校收费检查开展情况的汇报，通过进教室看学生书包，财务检查，学生谈话等方式，对发现问题的2所学校及时进行了处理整改。四是对23件信访举报进行了调查，并对一所学校领导乱收费及学校管理的有关问题进行了查处。

（二）全力打造招考阳光工程

严格实行义务教育学校划片招生、免试入学的规定，严格落实高中阶段学校“三限”政策，继续推进学校招生阳光工程，确保招生工作在阳光下运行；进一步提高招生录取工作的规范化、科学化水平；加大监督力度，严肃查处招生录取工作中的徇私舞弊、弄虚作假案件。

一是完善机制。把完善招生考试机制作为保持党员先进性的重要内容，把良好的招生作风作为保持党员先进性的重要标准，从制度上确保招生考试阳光工程顺利实施。二是实行公示制。设置公开栏，及时公示有关政策、招生计划、考生资格、考试成绩、录取结果。三是加强咨询服务。设立考生、家长咨询台，为考生和家长及时提供有关

信息咨询服务。四是尊重学生知情权。全面实行考生签字制，凡是与考生相关信息、填报志愿等均由考生签名认可。五是加强监督。教育局设立了招生热线和监督举报电话，加强监督保障工作，确保考生来访和申诉渠道畅通。通过大力实施阳光工程，为我市“办一流监考、提供一流服务、建招考阳光工程”奠定了坚实的基础。

（三）扎实推进监控机制建设

一是加强对基建项目权运行的监控。坚持集体决策和报批制度，严格按基建程序办事；严格基建财务管理制度，对项目工程实行全程跟踪审计。

二是加强内部财务权的监控。进一步加强预算管理，健全经济责任制；完善学校财务集体决策、专家咨询和责任追究制度；加强学校内部审计，实施财务公开，

三是加强干部人事管理和监督。认真执行《党政领导干部选拔作用工作条例》，坚持民主、公开、竞争、择优原则，健全科学的干部选拔任用机制；完善和坚持领导干部任期经济责任审计制度；对人财物等权力集中的重点部门和单位的负责人要定期轮岗交流。

四是全面推进学校办事公开，校务公开透明运行机制。要坚持对学校改革发展中的重大问题，涉及师生切身利益、广大师生和社会关注的问题以及“三重一大”事项，及时全面公开，以接受广大师生的监督。

（四）转变工作作风，优化教育发展环境

为进一步提升教育系统作风建设，在全局开展了“加强学习，转变工作作风，提高工作效率，优化发展环境”专项治理活动。

一是坚持组织开展每周五政治学习，以克服畏难情绪、浮躁情绪，保持锐意进取、奋力拼搏的良好精神状态；二是坚持深入基层，主动解决服务对象关心的热点、难点、焦点问题，牢固树立全局“一盘棋”的意识；三是坚持明查暗访，重点解决官僚主义、形式主义、作风漂浮，不扎实、不务实、不落实等问题；四是坚持依法行政。认真解决在行政执法工作中存在的不规范问题，有效纠正“门难进、脸难看、事难办”现象，维护和实现好最广大人民群众的根本利益，切实做到公正执法、阳光执法、科学执法和文明执法。 三、进一步加强反腐倡廉制度建设

一是对已经建立和实施的制度进行廉洁性评估。特别是涉及人、财、物、招生、录取等方面的制度，在制度环节、政策尺度、执行过程中有没有漏洞和不足，有没有容易导致和滋生腐败的细节和内容。去年年底我们已经布置了这项工作，今年的制度建设工作中，把制度廉洁性评估工作列入重要的议事日程。

二是制定和完善一批反腐倡廉制度。重点围绕规范决策行为、行政行为、办学行为、干部人事管理、招生考试以及财务、基建、物资设备采购、招投标管理等关键环节，制定了《廉政风险三级预警警报制度》、《跟踪问廉问效制度》等一系列制度。

四、加强专项治理，严防腐败滋生

一是深化工程建设领域突出问题专项治理。对工程建设项目继续排查整改，严肃查处在项目实施、工程质量、资金使用、财物采购中的违纪违法案件。

二是继续深化“小金库”专项治理，巩固治理成果，完善防治小金库的长效机制。针对学校食堂建设帐目易形成“小金库”的问题，我们联合职能科室进行调研，将食堂帐目作为财务帐目的一个子科目进行管理，既克服了日常工作的琐碎、满足了师生的需要，又规范了学校财务行为。

三是加强学校资助政策的贯彻落实情况的监督检查。加大查处力度，确保国家的惠民政策落到实处。对虚报、滞留、截留、冒领骗取国家补助资金等违规行为，要按照财政违法行为处罚处分条例等有关规定严肃处理。这项工作在5月份进行了专项安排，有关学校进行了自查。

五、工作成效

通过民主评议活动的开展，我市教育事业得到持续、快速、健康发展，取得了明显的成效。

一是教育现代化建设步伐进一步加快。今年我局承担全市千万元建设项目4个，总投资1亿元。截止目前，累计完成投资6850万元，完成任务总数的68%；长寿中学和赤支中学农村初中校舍改造任务正在实施；11所学校校园环境改造任务全部完工；4座中小学数字化图书馆设备购买和人员培训已经完成；2个探究实验室已建成。

二是教育教学质量明显提升。20xx年中考达到重点高中控制线以上367人；高考上线率为98.88%，比20xx年增长5.2个百分点；本科上线率为62.82%，比20xx年增长2个百分点，再创历史新高。

三是财务管理进一步规范。切实制止了教育乱收费现象，实现科学民主理财。

四是安全稳定工作扎实有效。多年信访老案、积案得到彻底解决，教育系统未发生一起进京、赴省和越级上访事件，未发生一起安全责任事故，营造了平安、和谐的教育环境。 六、下一步民主评议工作的思路

1、8月下旬，我们将召开纪检监察和行风建设工作会议，总结上半年民主评议工作，传达市政府行评办对民主评议工作的要求，安排部署下一步工作。

2、认真解决群众反映问题。

3、对全系统民主评议工作进行一次督导检查。主要是严格规范中小学办学行为、中小学违规征订教学教辅材料以及服务性收费和代收费行为不规范等突出问题。

4、充分发挥先进典型示范作用，努力扩大典型的影响力和推动力。

5、加强民主评议政风、行风工作宣传，强化社会交流沟通，主动争取上级部门及社会各界的广泛认可和支持。

20xx年x月x日