暑期勤工俭学心得体会
学院名称：法学院年级：大一 班级：法学一班 姓名：张晶晶 学号：09060128
实践单位：丹阳市界牌镇新风车辆配件厂
实践时间：20xx年x月x日至 20xx年x月x日共30天
今年暑假，我为了锻炼自己的人际交往能力，增长见识，拓宽知识面，也为了给自己赚点生活费，找了一份暑期工作，开始了我的第一份勤工俭学的工作。
我是到灯具厂做一个助理，帮忙接电话，写单子，烧午饭，打扫卫生等等。每天都过得很充实。
首先，我学会了如何做到工作和学习两不误。虽然是暑假，但是我还是每天都会背英语单词，背法条，看书，准备英语四级考试，忙里偷闲，时间是人挤出来的嘛。在每天的摸索中，我慢慢学会了充分利用每一分钟，处理好学习和工作的关系。
其次，我学会了如何控制自己的情绪。在工作中难免会遇到比较棘手的顾客，有些顾客可能文化水平不够，可能脾气不好，可能心情不好，但作为一名助手，我不能和顾客发生冲突，我必须得表现得得体谦逊，却又不失厂方的颜面，毕竟，“顾客是上帝”，得罪了顾客，老板会吵我鱿鱼的，虽然一开始会不服气，觉得难以接受，感到委屈，但是慢慢的我的心境变的平静，能够心平气和地接受原本不能接受的事情，后来，我更发现，平静的心态能使我更加理智，有耐心，不会意气用事，能使我在与人交流的过程当中实现利益最大化，这更在这一个月里，无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西，更加锻炼了我的能力。这也让我认识到心态的重要性。做任何事都要用心，要有理性。做任何事情都要理正自己的心态。这份工作也一样，没有接触过真正的社会，所以这份工作给了我一次尝试的机会，可以从这里学会如何理正自己的心态，如何调整自己的心态。“一个人的性格决定了一个人的未来”这是一位博士的座右铭，这句话说得很好，我很喜欢。做事要用心，不能心不在焉。要做好老板吩咐的每件事。要理性，用理性的观点去看待事情，去做事情，去改变事情。不能感性，因为自己要更成熟就必须理性，这也是我在工作中学到的。
再次，就是我在工作中犯过许多错误。我把它们记在心里，避免下次再有类似的错误发生。但我不畏惧犯错误，我要避免错误，是自己更加优秀，而使得老板用的更应心。
还有就是我学会了如何与人交往。在厂里，我和同是勤工俭学的一个工人成了好朋友，同时，我也和其他的工作人员相处融洽。我还从老板那里学到了许多我在学校学不到的东西。在厂里，因为我勤快，努力，许多老职工都比较提点我，帮助我，这也让我认识到勤劳真的是我们中华民族的一个传统美德，我以后会更加努力，尽力做到更好。在这里，我不在父母身边，也不是在学校，我只是社会的普通一员，没有人会迁就我，我只有拿出实力，付出努力，才能让别人认可我，我也得为我的一言一行负责，并学会同老板，同事融洽相处。
当然在每天的工作中，我还学会了做家务，煮饭，锻炼了我的厨艺。每天的饭菜都是我煮的，看着别人津津有味地吃着我做的菜，心里总是会升起一股满足感，成就感。每天到快下班的时候，我都会打扫卫生，看着厂里又变得干净
明亮，想着明天上班时同事们将有一个好的工作环境，我就又有种成就感，是的，每天的一点一滴的小事做好，就是一件了不起的事了。我一向知足常乐，所以每天我做好我力所能及的事，每一天都有一点小小的进步。
勤工助学不但给了我一个解决下学期生活费的机会，它更给了我一个受教育的机会，它教会了我自信、自强、自立，教会我学会爱父母、爱师友，爱所有我周围的人。它让我活得充满激情，充满自信，天天面带笑容。
社会就像一个无形的学校，每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验。在这个过程中，我发现了谨慎，发现了谦逊，发现了知识和能力的进化，发现了宽容，发现了另一个美好的自己，发现了灵魂深处的期待，发现了孤独的唯美，发现了星一样闪光的坚强。我的生活更加充实、丰富，我更懂得时间的珍贵，大学学习机会的来自不易。
在新学期里，习惯了忙碌的我，给自己定下了很多的目标，准备积极投入到学习当中去。很遗憾地，我没法抽身去兼职赚外快了。但是我并没有就此放弃勤工助学，我准备在明年暑假继续我的打工梦，当然，下次我会选择与我的专业相关的工作，为以后积累经验。
第二篇：勤工俭学心得体会
樊春阳
在今年的9月，我作为七年级的班主任，带领学生参加了学校组织的勤工俭学活动。在活动中，我们积极响应学校领导的号召，在劳动中磨练学生的意志，让学生了解到劳动的重要性，以及让他们认识到要珍惜现在的生活，认真学校，努力成为一个有用的人。 在为期12天的劳动中，我才真正体会到什么是兵团精神。
在我的意识中，我所谓的勤工俭学是很简单的，就像我们当学生是只是很少的进行一些公益活动，扫扫大街，拣拣路上的垃圾等。但是参加了学校的勤工俭学后，我真正得体会到兵团的孩子是多么的懂事。在内地的孩子，勤工俭学的机会很少，但这里的孩子是实打实的进行着勤工俭学。他们好多是跟随父母来到新疆，父母在家已经很辛苦，他们也努力的分担着家务，即便是这样，学校组织勤工俭学，他们依然没有怨言的参加了。
也许是出于对他们的怜惜，在为期12天的劳动中，没有像原来那样督促他们努力完成任务，当时自己觉得这其实没什么，孩子平时已经很辛苦，在勤工俭学中，只要能完成任务就可以，能不能做的超额完成，没有那么重要。我当时没有认识到后果的严重性，在后来几天的劳动中，有个别同学偷懒，没有积极的参加学校的勤工俭学任务，而且在接下来的几天竟然出现不请假就回家玩耍的现象。在最严重的一天，班里请假的人竟有9人之多。
后来我反思了一下，发现我对于他们在劳动中的成果并没有那么在意，劳动积极的孩子我们有做出相应的表扬，故意不好好劳动，在劳动中偷懒耍滑的我也没有批评的很彻底，所以导致，劳动积极的孩子，不在在乎自己劳动的成绩，也没有再接下来的日子里，起到带头的作用。再其完成完自己的任务时，便开始聊天，开始影响其他同学。致使大部分学生，开始动摇了好好劳动的想法，连自己分内的劳动任务都无法完成。那些原本就不好好劳动的孩子，更是过分，开始带头起哄，开始说一些动摇其他人的话。在最后几天的劳动中，我已经对班级的管理开始头疼，开始对自己失去信心，也因此伤心的落泪。
这次勤工俭学我想对我的印象是很深刻的，在这次的勤工俭学我失去了管理好我的班级最好的机会，我为此很后悔。在劳动中，我的失职也许会造成这个班级的孩子在将来的路上走得艰难些，再次塑造良好行为习惯难了些。
自己是新手，我也只能以这个借口来为自己开脱，我作为班主任没有认识到劳动的重要性，自身怕劳动，怕吃苦，致使学生也开始偷懒，这是我最失败的一点。在这之后，我也明白，在劳动中我没有将自己的立场树立的很明确，在接下来的班级管理中一定会很吃力，那么在接下来的日子，我一定要花很多的时间，对学生进行管理，而且这种管理不一定有效。但是，我一定会好好努力，哪怕吃再多的苦，也要将他们的行为引在正确的道路上，让他们健康的成长。