外院爱心社11学年第一学期计划
一、 九月计划
(一). 9月中旬召开理事开会,主要是分配好社团内部的各项任务,务必使每个理事都知道自己所在职位的具体工作事项,保证分工明确。
(二)9月25号左右再召开一次爱心社内部的干部手语培训,好为下一届新生的手语培训做好准备。
(三)讨论下个月活动的相关事宜,制定出下个月的基本方案。
二、 十月计划
(一)招新计划工作安排及实施
(1). 在5号放假回来以后,分配任务,开始着手宣传单及宣传海报的制作与粘贴,初步议定招新的会员及干事人数。
(2).在11、12、13号晚上走访初阳和杏园新生所在宿舍,向他们介绍、宣传爱心社,鼓动新生积极加入。
(3).于16、17号在杏园排球场开始面向全校招新、分工合作;分发宣传单、开始介绍爱心社的特色活动,解疑答惑。
安排大致如下:
时间:10月16、17日地点:杏园排球场
活动内容:
1.早上七点半左右,在指定场合集中,并开始布置(准备宣传单,报名单等)准备招新工作;
2.8点左右,招新正式开始,由于可能要上课,所以分批进行宣传,并号召一些在宣传过程中有意向加入社团的人帮忙,对社团进行详尽的介绍,吸引路过的新生,并欢迎他们加入我们的行列;
3.下午五点左右,总结一天的报名人数并收拾一切物品,完成招新工作。
(二).召开会员动员大会
先向每个到场的会员收取会费,在随后的动员大会流程大致如下:
(1). 社长介绍爱心社的概况,特点,以及此学期将举办的活动,鼓动新会员的热情。
(2). 让社团其他理事和老会员的自我介绍,让新生先熟悉社团内部人员分配情况。
(3). 进行干事竞选,先让每个部门介绍部门具体负责的事项,让新会员找到自己感兴趣的部门,从而积极竞选。然后让有意愿的会员上台做简短的竞选演说,让在座的新老会员投票选出12名干事,宣传部,外联部,组织部各4名。再让在座的新会员对社团内部情况或在以后将要举办的活动进行提问或提出意见,尽量让他们满意。
(4). 会议进行后期,让会员们上交各自的课程表,方便以后活动的时间安排。
在举行一次干事和理事之间的聚餐。
(三)简单手语培训
组织两次手语培训,两次手语学习的内容如下:
(1)第一次的手语学习为最基本的手语表达。由社长指定的理事出面教授,以视频或PPT来作为辅助工具,并且安排几个老会员在下面纠正错误的动作。
(2)第二次的手语培训主要是学习“感恩的心”的手语。也是用视频来教学,同样由指定的理事来教授。
三、 十一月计划
(一)心理健康的教育
主要是是学习一些心理知识和玩一些心理游戏,为即将进行的利民学校献支教打基础,在会议结束后介绍中旬即将举办的爱心义卖活动,鼓励会员们报名参加。 (二)爱心义卖
1.先召开理事会议,定好爱心义卖的各个细节,分配好各部门的任务,再召开干事会议,首先向大家介绍爱心义卖的时间、地点,以及寝室分布,并告诉他们在走访寝室过程中需要注意的要点。
3.各会员自由分组,每一组会员走访1到2幢寝室楼。
4.最后,提到了一些平时接收短信时会员需注意的要点以及对以后工作的大致安排。
5.会议之后,对人员分配做更进一步的统计,并通知未到场的会员是否有意愿参加爱心义卖这一活动。然后,联系了寝室各楼长,对放置衣物的地点进行确认。 并对爱心义卖的宣传单以及海报的进行也做进一步的确定。
(三)电影节以“快乐电影,放飞爱心,童心飞扬”为主题的给利民小学的学生免费放映电影。
操作流程大致如下:
1.联系利民学校校长,并定下时间和地点
2.召开理事会议,分配好工作。
3.联系电影风暴营的部长,并和她协调好此次活动的任务分配。
4.联系校新闻中心,让他们帮助宣传此次活动。
5.召开会员大会,说明活动的意义,并鼓励会员们一起参加这次的电影节节目,和孩子们一起看电影。
6.统计报名人数,并进一步确认名单,发消息通知活动当天集合的地点和时间
(三)月末做好爱心社十周年庆祝活动的前期工作,做好人员分配,和工作安排
四、 十二月计划
(一)爱心社十周年庆
举办爱心社十周年庆祝活动因为爱心社于20xx年x月成立,已经刚好十周年了,这个过程中可以考虑和其他社团联合举办(具体方案未定)
(三)举办一次圣诞晚会,做好学期总结工作
圣诞节晚会的大致流程如下:
1.收集一学期来的活动照片或视频,制作成PPT或影集安排人去
2.安排人去借教室
3.通知会员,定下人数
4.安排人去买水果和零食
5.布置教室
第二篇:幼儿园第一学期教研计划
20xx-20xx学年度第一学期幼儿园教研工作计划
于桥文教室
一、指导思想
以《幼儿园指导纲要》精神为指导,并从本乡实际情况出发,深入学习、研讨。以大、中、小班的形式,解决当前的问题,继续开展主题活动,不断的更新观念,提升课改理念,促进幼儿全面整体发展。
二、现状分析
本学期我乡共9处幼儿园,教师队伍又进行了大的调整 ,上学期我们在开展了五项技能比赛、指南知识学习和测试。认真总结了教研工作中的不足点,通过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了一定进展,教师们的教育观、教研观有了新的认识。
教师们的水平不同,有的不是幼师专业,的以在教学中分科教学,有时不知如何结合和实施教材,在备课、上课上存在一定问题。
从环境创设方面分析,教师对 “纲要”的理解还是比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参与性不够。
由于幼儿教师的紧缺,教师的教学时间太长,工作太累,所以教研活动更不能保证学习时间,教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,集体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。
三、工作要点及措施:
〈一〉、继续深入学习, “纲要”的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善“教”与“学”的方式。
1、深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材。
2、利用多渠道的学习“纲要”的精神,结合旗教研室“创新课、优质课”评选活动开展系列活动,提升教师专业化水平。在研究、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导教师树立新的教材观。
3、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识
〈二〉、加强专题研究 提升教研水平。
领会课程理念,积极探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。
1、开展主题活动方案的设计评比,提高教师创造性使用教材的能力,并组织案例评比活动。
2、区域活动以常规工作有序开展,并积极创设活动环境,有目的的投放区域材料,中途进行材料评比。
〈三〉重视检查反馈 及时提高保教质量
1、以幼儿园各项活动计划为主线,进行有效常规检查。加强考核力度,注重活动效益。
〈四〉加强家园联系
1、开展多形式家园活动,为家长创设多渠道的沟通机会,认真填写家园联系手册。
2、及时与家长沟通、撮合,共同教育孩子成长,使孩子获得和谐、全面发展。
四、每月重点工作安排:
九月份:
优质课培训交流学习 十月份:
环境布置研讨 十一月份:
半日开放活动经验交流。 十二月份:
中班教研主题活动 一月份:
各项评比检查。