安徽写生实习报告

时间:2024.4.20

                  安徽写生实习报告

一、实习日期:20##年10月31日——11月11日

二、实习地点:安徽南屏、西递、宏村

三、实习内容:风景速写写生、水彩写生

四、实习过程:这次写生,辗转了四个地方,游览了不少古老的居民建筑。古巷幽深,青砖黑瓦,别具特色的建筑风格,还有合理周到的内部结构,精雕细琢的明清雕刻,无不显示着古老居民勤劳与智慧。十多天来,我们领略了这些皖南村镇的独特魅力,虽然那些斑驳的印痕让我们无法想象古代的繁华,却带给了我们更多的人文方面的思考和想象。走进古镇,走进我们曾经封闭的心灵,不仅让人想用画笔描摹出撼人心魄的建筑之魂。还有这里极具魅力的景色无不令人流连忘返。

10月31日晚上我们开始出发,踏上了前往安徽的旅程,经过漫长的十几个小时,在第二天下午终于抵达了目的地之一——南屏。

来到预定的饭店放好行李,匆匆吃完饭后,导游带领我们进村游览,我在此之前只是在书上或电视上看到过这独具风格的徽派建筑,而此时却真正亲身感受到了徽派建筑所具有的魅力。对于南屏,最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林,以及村外田地边的石桥和水车。万松林因为树梢上跳跃的松鼠而得名,遗憾的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿。大水车是我长这么大第一次见,清澈的水流随着转动的水车灌入小水渠,让人不禁赞叹劳动人民的智慧。大石桥上行人匆匆,桥下河水潺潺,勾起人无限的绘画冲动。

在南屏只有一天的画画时间,村落宁静的气氛很适合写生,我喜欢这种宁静的感觉,所以在我们去过的村落中,我最喜欢南屏了!

在到达南屏的第三天早上,我们去了一趟距离南屏不远的关麓,村子在深秋清晨的雾气中更显宁静祥和。同样是由导游带领我们进村参观。古村内,古建筑鳞次栉比、错落有致,我们参观了其中最有名的被称为“关麓八家”的八栋古宅,是一户清朝中叶汪姓徽商八兄弟的住宅,这八间大宅互相独立,却又连成一体,屋楼上下都有门户走廊互相连接,形成一个整体。大宅由于整体布局紧凑而显得高大冷峻,内部由于疏于修理,都尽显衰败,不免有些苍凉感,但或许就是这种苍凉感才更显真实、更值得回味。尽管不舍那纯朴的民风,我们却不得不在中午奔往下站——西递。

我们在当天下午到达了西递,还是先跟着导游进村参观。西递现保存有完整的明清古居民建筑,都堪称徽派明清古民居建筑艺术之典范,从而被誉为“中国明清民居博物馆”。因此这里的游客和来写生的学生都比较多。让我非常喜欢的是西递村中居民的宅院里颇为富丽雅致的景象:精巧的花园、黑色大理石制作的门框、漏窗,石雕的奇花异卉、飞禽走兽,砖雕的楼台亭阁、人物戏文,及精美的木雕,绚丽的彩绘、璧画,都体现了中国古代艺术之精华。导游都为我们一一作了精彩的介绍,其“布局之工,结构之巧,装饰之美,营造之精,文化内涵之深”,为国内古民居建筑群所罕见,是徽派民居中的一颗明珠。

第二天清晨我们带上画板和绘画工具,来到村口的湖边。在晨雾缭绕的遮挡下,看不清湖对岸,还有那对岸若隐若现的山峰。相比于白天的热闹喧嚣,我更喜欢此时的宁静。

由于雾的遮挡,我们不得不先画近处的建筑,我觉得在西递画建筑速写简直太适合不过了,高高的马头墙,曲径通幽的小巷,所以速写画的很顺利。

太阳出来后,雾气渐渐地散了,我来到湖对岸画水彩。那里的景色很美,湖光山色,相映成辉。岸边的建筑倒影在清澈的水中,不仅让人觉得身在画中。

也许是皖南的灵动和秀丽可以真正使人的内心平静下来,出来写生这段时间,几乎每一张画我都是静下心来认真地画出来的。虽然算不上有多好,但不管是水彩还是速写每完成一张就会有一点进步,那种进步的喜悦是我上大学以来从未有过的,这也是我第一次不是带着去完成作业的心情去画的。因为在这里没有了平时赶作业时的焦躁,可以完全根据自己的认知、感受和意愿来画画,心情自然也会好起来。同时,我也觉得这次写生最主要的也许不是完成作业,更不是想尽法子得到更多的分数,而是在这样美丽的景色之中去尽情享受绘画的乐趣。有着着这样的心情,从而让我更期待我们写生的下一站也是最后一站——宏村。

在西递待了四天,我们去了宏村。这里的游人一波接一波比我想象的还要多,围绕南湖大半个湖边都是来自全国各地的学生来这里写生。

这个牛型村落不仅拥有世界文化遗产的古居民,同时地处新安江源头,群山环抱,自然风光十分优美。对于宏村,进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥。湖中芙蓉俏,湖边垂柳生,电影里李慕白牵马过桥的场景再次浮现在眼前。这里的水系遍布全村的街道,每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼,因为池塘形状为规则的半月,所以村中的人又叫它半月谭。很遗憾的是那里规定不让学生在月沼边上写生。

宏村居民深宅高墙,厚实稳重的高墙与瓦檐,神秘莫测的卷门和漏窗,都给观者一种感官上的强烈刺激。古树丛中粉墙黛瓦淡雅清新,青山绿水辉映一体,一眼望去俨然是幅静态雅致的图画。

我很喜欢南湖的景色,所以来到这里后我经常在南湖湖边画画。深秋景致,水波粼粼,这样的意境太完美了,每次画画我都会全身心投入于其中。当时拿这画板颜料走进村子感觉就是到处都是一幅幅的画展现在我们面前,老师曾告诉我们在这里每个角落都能构成一幅完美构图的作品,但要求我们要注意留心观察,更要动脑筋的把它创作成我们自己的东西,一幅幅画的完成使我了解了色彩的和谐搭配,让我知道现实的东西的领悟始终要高与书本上的表达。

在这两周的写生实习的日子里,我学到了许多东西,画画的技巧有了很大的提高,对于这一点我还是很有自信的。另外也让我知道出门在外,同学之间相处礼让三分,退一步海阔天空,没必要因为看不惯某人而抱怨争执不休,这样才能增进个人与人之间的友情,快乐的日子总是那么短暂,两周的时间过得很快,至少我是这么认为的。

   

最后就是对古代建筑艺术特征有了一些更广泛的了解:第一、它是审美价值与政治伦理价值的统一。艺术价值高的建筑,也同时发挥着维系、加强社会政治伦理制度和思想意识的作用; 第二、它植根于深厚的传统文化,表现出鲜明的人文主义精神。建筑艺术的一切构成因素,如尺度、节奏、构图、形式、性格、风格等,都是从当代人的审美心理出发,为人所能欣赏和理解,没有大起大落、怪异诡谲、不可理解的形象。第三、它的总体性、综合性很强。古代优秀的建筑作品,几乎都是动员了当时可能构成建筑艺术的一切因素和手法综合而成的一个整体形象,从总体环境到单座房屋,从外部序列到内部空间,从色彩装饰到附属艺术,每一个部分都不是可有可无的,抽掉了其中一项,也就损害了整体效果。

对于艺术专业的学生来说,写生的目的在于了解建筑的特色,徽派建筑是一大建筑派别。徽派建筑的特色主要体现在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中,其风格最为鲜明的是大量遗存的传统民居村落,从选址、设计、造型、结构、布局到装饰美化都集中反映了徽洲的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。作为传统的建筑流派,徽派建筑一直都保持着古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。  

通过写生我对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“马头墙”。马头墙,是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,民居建筑密集较大,不利于防火的矛盾比较突出,而高高的马头墙,能在相邻民居发生火灾的情况下,起着隔断火源的作用,故而马头墙又称之为封火墙。我很喜欢用速写的表达方式来描绘马头墙高低错落,以至于写生实习回来后,满脑子还是有很多的“马头墙”。或许这就是收获吧!深深刻在脑子里的特色。

   

这是我第一次大概可以算得上是旅游的出行,这段谧静美好的记忆我将永远珍藏在心底。

                                                       

20##年11月22日


第二篇:安徽写生实习报告


安徽宏村写生实习报告

5月号6我们随着带队老师踏上了去安徽宏村写生的旅途。

 在开启这段美好旅途之前,我们经历了30多个小时的火车颠簸。在5月8号的中午,我们终于到达了安徽省黄山市。

 阳光和煦,我们真切的感受到南方城市湿润的气候,一路的疲惫颠簸,仿佛在顷刻间烟消云散了。在转乘黄山市的大巴两个小时后,我们来到了安徽黟县黄屏古村。由此,我们开始了为期半个月的安徽黄山写生之旅。

首先,我们正式参观了黄屏村,这里到处体现着她的古色古香与悠久的历史文化积淀,我们仿佛置身于古代徽商文化的长廊之中。

在第三天的时候,我们终于来到了黟县最美丽,最动人的宏村。宏村,古称弘村,位于黄山西南麓距黟县县城11公里,是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。整个村落占地30公顷,枕雷岗面南湖,山水明秀,享有“中国画里的乡村”之美称。山因水青,水因山活,南宋绍兴年间,古宏村人为防火灌田,独运匠心开仿生学之先河,建造出堪称“中国一绝”的人工水系,围绕牛形做活了一篇水文章。九曲十弯的水圳是“牛肠”,傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”,“南湖”是“牛肚”,“牛肠”两旁民居为“牛身”。湖光山色与层楼叠院和谐共处,自然景观与人文内涵交相辉映,是宏村区别于其他民居建筑布局的特色,成为当今世界历史文化遗产一大奇迹。

  全村现完好保存明清民居140余幢,承志堂“三雕”精湛,富丽堂皇,被誉 为“民间故宫”。著名景点还有:南湖风光、南湖书院、月沼春晓、牛肠水圳、双溪映碧、亭前大树、雷岗夕照、树人堂、明代祠堂乐叙堂等。村周有闻名遐迩的雉山木雕楼、奇墅湖、塔川秋色、木坑竹海、万村明祠“爱敬堂”等景观。

  1999年,国家建设部、文物管理局等有关单位组成专家评委会对宏村进行实地考察,全面通过了《宏村保护与发展规划》。20##年11月30日,宏村被联合国教科文组织列入了世界文化遗产名录。20##年又被确定为国家级重点文物保护单位、安徽省爱国主义教育基地。20##年12月30日加入中国风景名胜区协会,20##年3月加入中国风景名胜区协会世界文化遗产工作委员会, 20##年7月,被正式评为国家级4A景区,20##年12月被评为全国首批历史文化名村(国家首批12个历史文化名村之一)。

  宏村,经过前代人的辛勤劳作和后代人合理保护,现已得到世人的公认。我们将继续努力保护这份珍贵的遗产,合理的开发和利用宏村的旅游资源,让更多的人了解宏村,了解古徽州文化深刻的内涵

宏村始建于南宋,距今约有870多年的历史,因村中屡遭火灾又请风水大师重新设计,依照仿生学原理,按照“牛”的形象规划整个村落布局,山为牛头,屋为牛身,人工凿湖为牛肚,村前的两颗500多年历史的老树为牛角,引山泉为牛肠,尤其牛肠最为精妙,清澈地山泉潺潺的流过每一条曲折幽深的石巷,既可以做生活用水,又可做消防之用。在这个古老的村落里,至今仍保留着许多古色古香的气息,马头墙,铺著石板的小巷,精美无比的砖雕石雕和木雕,另外这里川眉山秀,湖光山色,气候宜人,独领神韵,美丽的景色可遇而不可求

这是一个有着870多年历史的皖南古村,享有着中国画里乡村、全国4A级景区等众多美誉,并于20##年与西递一起被联合国认定为世界文化遗产,能够来到这片安静祥和之地写生,我感到很荣幸。

高高地马头墙,幽深的古巷,灰瓦白墙的古民居,是我对古徽州的最初印象,曾经多少此梦想能亲自去体验一番,无奈学业的繁重和条件的限制,只好把梦想压在心底。

宏村这个村子虽然只有村民1000多人,却云集着几千名前来写生的高校学生和慕名而来的画家及美术爱好者,因此这里又可以称得上是艺术家的天堂。在这里的确很适合搞艺术,本人也深有体会,在写生的这段时间里自己的身心一直都处于一个很放松的状态,感觉非常的惬意,抛开一切的烦心琐事,仿佛回到了自己的孩童时代。

宏村依山傍水而建,村后以青山为屏障,同学们在写生创作中,纷纷以自己最广阔的情怀来展现这里建筑的独特与风景的美丽,在绘画中容入了自己的感情,同时锻炼了自己,展示了自己的绘画风格。同学们在写生期间,起早摸黑,早早的拿上速写本在村里的每一个角落进行写生,直到很晚才依依不舍的回来。在寝室里同学们各自拿出自己的作品,相互交流,相互讨论,学习气氛十分融洽。

这里川媚山秀,气候宜人,湖光山色,独领神韵。地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意。恰似巨幅长卷,融自然景观与人文景观于一体,仿佛身处蓬莱仙境之中。 马头墙、青石板路、各色的砖雕石雕木雕、对联,浓郁的书香气息弥漫其中,寒窗苦读,读书第一的寓意无处不在。好一个文化村落。

整个村镇回归到最原始的宁静 在这样一个风景秀丼的黄山西南麓的村中,平时在校不愿拿笔的同学也禁不住美的诱惑,纷纷行动起来描上几笔,道,还有点感觉,心中不由暗暗自喜。在那里我们也遇到了其他学校过去写生的同学,他们中有艺术生,也有像我们一样相关专业的学生,水平也参差不齐。他们很乐意主动找人交流经验,分享自己的成果。

我们写生的第二站就是屏山村,地处黟城东北约4公里的屏风山和吉阳山的山麓。屏山村又称舒村,这个村子舒姓居多。舒秀文的故居也坐落在此。这里与长沙相比充满了浓郁的自然气息。给人一种很舒服的感觉,你来到这会不由自主的想拿起笔将这里的美景记录在自己的画纸上。

屏山县位于四川省南部边缘,宜宾市西部,金沙江下游北岸。东界宜宾,西连雷波、马边,北接沐川,南与云南省绥江县隔江相望。全县幅员面积1531平方千米,8个镇13个乡(其中两个彝族乡),总人口29.3万人,平均海拔650米。连绵起伏的群山,在造就屏山这个物产宝库、生态乐园的同时,也延缓了屏山开发的步伐,现屏山是全省36个、宜宾市唯一的国家扶贫开发工作重点县。20##年,全县GDP实现10.9亿元,总体上欠发达,但极具后发优势,特别是库区新城,一定会在未来焕发出勃勃生机。

  屏山县属中亚热带湿润型季风气候,气候温和,四季分明。20##年降水量1087.3毫米,比常年平均偏多32.3毫米;年平均气温18.6℃,比常年平均气温高3.7℃;年日照时数1191.8小时,比常年日照时数长26小时。屏山县主产水稻、玉米、小麦、薯类、豆类、油菜、甘蔗、花生,盛产品质优良的茶叶、柑桔、白魔芋、龙眼等;水力资源十分丰富,理论发电量17万千瓦;有森林48000公顷,森林覆盖率达43?5%,木材蓄积量260万立方米;矿产资源主要有煤、石灰石、硅石、铜、砂金等。
    在这次安徽宏村下乡写生的过程中,同学们团结友爱,相互照顾;在学习上,相互督促,相互交流,共同进步,经过短短的十天写生课程,同学们了解到了许多,也认识到了许多,为这里的风景、建筑、街道所迷恋,为这里的人文、历史所感慨。   

感谢学校给我们这次机会,让我们来到这么美丽的地方进行写生。“前人栽树,后人乘凉”,感谢宏村的前辈们,建造出了一处“牛形村落”,惊艳之余,也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶。

 短短15天的写生历程,让我们轮番品尝着五味瓶中的酸,甜,苦,辣。每个参与写生的人都有收获,但收获多少却因人而异。而我最大的收获都体现在我写生的过程里。我喜欢我的专业。相对于其他系,我们有这样外出写生的机会,真属我们之幸也.

安徽实习报告

班级:服艺101

姓名:赵建龙

学号:201001806021

专业:服装设计

指导教师:吴晓波_

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