20xx年宁波市专职消防队伍全员岗位大练

兵活动总结

根据公安部消防局和浙江省消防总队有关文件通知精神，宁波市专职消防队在支队党委的正确领导和岗位练兵领导小组的指导下，顺利地开展了全员岗位大练兵活动，本着“立足岗位、全员参与、贴近实战、工训结合”的原则，坚持从实战和实际工作需要出发，于6至9月份在全市范围内扎扎实实地开展了专职消防队全员岗位大练兵活动，各单位在完成以执勤备战工作任务的同时，在时间短、训练执勤任务重的情况下，合理安排，科学施训，确保了执勤岗位练兵活动全面落到实处。并通过4个月执勤岗位练兵活动，全市专职消防队队伍建设和队员的业务素质取得了长足的进步。现将我市专职消防队开展执勤岗位练兵活动情况总结如下：

一、岗位练兵的主要做法

1、领导重视，组织健全

自支队在6月下发《关于下发20xx年宁波市专职消防队全员岗位大练兵实施方案的通知》文件以后，支队多次召开全市专职消防队长会议,及时传达会议精神，专题讨论和研究具体工作措施，征求各专职消防队的意见和建议，要求练兵内容要贴近实战，贴近专职消防队的实际，支队还成立了高林土副支队长为组长，严明根参谋长为副组长，

其他司令部人员为成员的专职消防队执勤岗位练兵领导小组。各专职消防队思想上高度重视，始终坚持“从严治队”的方针，严格训练、严格要求，切实将执勤岗位练兵活动作为本单位业务建设的一件大事去抓好落实，领导和党员干部以身作则，带头参加训练，同时也相应成立专职消防队全员岗位大练兵领导小组，确定了各专职消防队岗位练兵负责人，进一步加强了对此项工作的组织领导，确保这次练兵工作的“人员、时间、内容、措施”四落实。

2、层层发动，营造气氛

自支队下发《20xx年宁波市专职消防队全员岗位练兵考核实施方案》和业务理论试题库的通知后，各专职消防队及时进行动员，明确练兵计划，并进行广泛宣传发动，做到层层落实，营造良好的练兵氛围，充分利用标语、横幅、黑板报等宣传阵地加大宣传力度。镇海炼化公司专职消防大队、宁波港公安局消防大队，还开展题为“如何开展全员岗位大练兵，怎样巩固全员岗位大练兵成果”活动的大讨论，每个队员表态发言，写决心书、定目标，进一步增强了专职消防队岗位练兵活动的氛围。镇海炼化公司消防大队自理论题库下发以来，大队领导组织对全队队员进行了十三次考试测验，让每位队员都掌握基本的消防理论知识，宁波港公安局消防大队也多次组织队员对业务理论进行摸拟考试，并在考试中取得优异成绩。

3、奖勤罚懒，树立典型

为全面促进专职消防队全员岗位大练兵活动的顺利开展和调动队员的练兵热情，各单位坚持“奖勤罚懒”、“奖优罚劣”的原则，将岗位练兵活动考核成绩与评先进、工作成绩、年终奖金充分挂钩，设立了光荣榜和曝光栏，及时对在练兵中表现突出、成绩优异的队员上光荣榜，各单位反之则在曝光栏中公布，激励队员的练兵积极性，争当岗位业务标兵的意识。镇海炼化、镇海港务局消防大队和慈溪市周巷镇消防队还把练兵业绩同全年奖金挂钩，极大地调动了专职队员的练兵热情，使其整体业务水平始终保持在企业队和乡镇的团体总成绩的榜首，且部分队员的成绩已接近或达到公安消防部队比赛的成绩，充分体现每队队员一种不甘落后、打有准备之仗的良好竞赛状态。通过一系列奖惩措施，进一步激发了队员们爱岗敬业、争当标兵、无私奉献的精神，确保练兵目标的实现。支队在9月x日至28日，分别组织乡镇专职消防和企业专职消防队进行全员岗位练兵大比武，镇海炼化消防大队和周巷镇专职消防队分别获得企业专职消防队和乡镇专职消防队团体总分第一名，通过岗位练兵还涌现出一批先进集体和先进个人。

二、岗位练兵的主要经验

1、科学施教，按纲施训

岗位练兵期间，各单位根据支队下发的文件，做到训练有方案、阶段有计划，每月有测试，每周有进度分析。各消

防大队指定专人负责指导业务训练，先抓体能，再抓技能，然后体技能合练，循序渐进，以较好的体技能攻克各种应用性技战术合成训练，经常性地组织队员进行比一比、赛一赛的小规模比武活动，激励队员的训练斗志。通过1500米长跑、100米负重跑、30米折返跑、仰卧起坐、单杆引体向上等体能训练，队员的耐力、身体协调性和爆发力得到较快增强，收到良好效果。针对驾驶员只会开车不会修车，甚至对车辆性能一知半解，只知外部结构，不知内部构造等情况，各消防大队专门派老驾驶员到各专职消防队进行指导、授课，使驾驶员从中受益非浅，为驾驶员岗位练兵打下扎实的基础。

2、形式多样，内容丰富

在练兵过程中，各队业务教员在对队员们做好业务指导的同时，积极听取队员们的意见，在组织灭火演练行动中，不生搬硬套，不照本宣科，而是结合各自辖区的实战需要，有的放矢地抓好训练，不把训练仅仅停留在计划上，而把计划有意识的应用到实地操作中去。组织队员结合各个区域的消防管网、消防设施和消防队配置的装备重新进行了熟悉，进行了联合消防演练，努力汲取公安消防部队成熟的训练方法，归纳总结各类火灾扑救相关的扑救经验，各专职消防队制定了专门的档案资料备用。在提高业务水平的基础上，进一步完善值班制度，采取定点值班和流动巡逻相结合的方式，加强安全检查，发现问题及时整改，进一步促进了岗位

练兵活动成效。

3、组训有力，确保安全

各专职消防队时刻加强对安全防事故工作的组织领导工作，做到每周、每月、每季度的安全活动和安全分析。队员们之间相互提醒、互相督促、切实提高安全防事故意识，做到横向到边，纵向到底，形成安全防事故工作人人抓、人人管、人人有责的良好环境，把事故苗头消灭在萌芽状态，严格专职消防队各项规章制度，在岗位练兵期间，没有发生任何训练事故，确保队伍和队员的安全稳定。

三、岗位练兵取得的成绩

1、通过岗位大练兵的活动，队员们的体能、技能和业务理论水平得到较大提高，在支队组织的岗位考核中，绝大部分队员的成绩都在达标以上。

2、通过对业务理论和业务知识的学习，不仅提高了队员的业务理论知识水平，更进一步增强了队伍扑救火灾和处置灾害事故的能力。特别对本厂区或辖区内消防水源的熟悉学习，对企业生产工艺或辖区内重点企业情况进行了深入了解和强化，真正做到了情况明、底子清，为有效的扑救各种火灾奠定了坚实的基础。

3、通过灭火演习演练，缩短了操场与火场的距离。通过这次全员岗位大练兵活动，促进了技战术训练的有机结合，增强了专职消防队的实战能力，使它真正成为一支招之即

来，来之能战，战之能胜的灭火救援消防队伍，为企业和地方经济建设保驾护航。

四、存在问题和今后努力方向

通过为期4个月的岗位大练兵活动，使专职消防队真正达到了岗位练兵“练为战”的目的，取得了一定成绩，但同时，我们也看到了不足：

一是在岗位练兵中，由于各专职队队员的素质参差不齐，训练成绩有好有坏，文化程度较底，理论学习的难度大，造成部分队员的业务理论成绩考核不理想，今后在这方面亦有待进一步提高。

二是这支队伍的实战演练和抢险救援的模拟训练还有待于进一步的探索、研究和加强。

三是由于器材装备配备有缺口，许多项目的训练受到约束，无法实现预期的效果。

全员岗位大练兵虽然已告一段落，但是，我们还要将专职消防队执勤岗位练兵活动引向深入，并要针对专职消防队在这次执勤岗位练兵中存在的薄弱环节，作为我们今后工作的重中之重、当务之急，进一步加大检查指导力度，不断改进工作方法，全面促进宁波市专职消防队朝着正规化方向迈进。

二00四年x月x日

第二篇：20xx-20xx学年度学期岗位大练兵活动总结

20xx-20xx学年度学期岗位大练兵活动总结

借科研工作会议的机会总结一下本学期我校的岗位大练兵活动。本学期我们主要以“优化教学过程 实施有效教学”为主题的教学研讨会的形式开展了教师岗位大练兵活动。在九中旬至中旬利用一个月的时间，全体一级教师分别在组内上了一节研讨课。邵校长、肖校长、教务主任、学年主任及同学科教师参与听课，各位教研组长、备课组长积极组织听课、评课、研讨活动。最终于十月x日由推举出的十八位教师做了全校集中展示。他们是张任峰、董伟、赵仕鸿、李新、孙丽艳、孙晶、李鸿雁、牛俊娟、孙国涛、席琳、靳慧杰、伊晓军、王晓燕、常少华、胡秀华、李德丽、贾昆、刘洋。另外，教务处选定韩玉成、孟繁伟、王新波、钱利辉四位老师在重点中学联合体校长评课活动中做课。以上22节课均被认定为市级公开课，获得领导、专家和校内外同行的一致好评。此外，在全市两年一届的“优化教学设计 构建有效课堂”教学大赛中，我校最终有九位教师参加了课堂教学展示，取得了八个综合一等奖、一个综合二等奖的好成绩！袁淑芳、夏凌云、王忠艳、张艳、白晶、王晓燕、岳继群、孙艳、获得综合一等奖，李玉萍获得综合二等奖。这是历年来获得一等奖最多的一次。让我们向获奖教师和她们的指导教师表示热烈的祝贺！

下面对这两项活动作一下简要总结。

本次研讨会概括起来有以下几个特点：

1、规格高 在邵校长、肖校长的努力下，本次研讨会升格为全市的一次教研活动，即全市岗位大练兵活动在六中的一次专场展示，为提升学校在全市的影响力、扩大六中教师的知名度起到了积极作用。

2、有变化 这里说的变化，当然是观念的变化、教学行为的变化。新的课改理念以及一些适应于新课程教学的模式、方法逐步引入课堂，尤其是发挥学生主体作用、知识的呈现方式在各学科的课中都体现了区别于传统单一讲授、灌输式教学的新特点。在师生的互动中探求新知，获得方法；在情感的交流中优化过程，提升技能；在思维的碰撞中升华思想，更新观念。

3、得实效 通过这样的研讨过程，教研与科研相结合，全员参与，所有老师都能从中汲取营养，得到提高。这正是岗位大练兵活动所追求的宗旨。另外，通过活动我们欣喜地看到，很多一级教师已逐渐成熟起来，象最后上课的这22位教师，他们当中，现已有很多人成为我校教育教学工作的中坚力量。有的担任校中层干部、教研组长、备课组长和班主任工作，教学成绩也非常突出。

对于参加全市教学大赛活动，总结三点：

1、学校重视，教师积极参与。全体教师教学设计上交情况很好。对活动认识也非常到位——它不仅是教师个人风采的展示，更是六中岗位大练兵成果的一种展示。九位教师一致表示，我们代表六中参赛，要为六中争取荣誉。经过各教研组长、备课组长带领全组教师反复听课、议课、改课。最终取得了优异成绩。

2、一批年轻教师进步明显。比如，历史组王晓燕老师，在组长王秀彦的培养下，提高很快，近年参加青年教师汇报课、教学研讨会和市教学大赛均获得一致好评。再如生物教研组白晶、地理组孙艳，以及刚才提到的王新波、孟繁伟等年轻教师，虽然教龄不长，但在学科教学方面已小有名气。

3、个人的成功要建立在群体的良好氛围之上，事业的辉煌要建立在每个

人的共同努力之下。没有全校各教研组的一致努力，我们不可能取得这样的成绩，没有每位教师的不懈追求，六中也不可能有今天这样的教学成绩和良好发展态势。

最后关于进一步开展“岗位大练兵”活动谈几点想法：

1、继续坚持教研与科研相结合，深入开展校本研修活动，从理论和实践两个层面积极探索适应于新课程要求和我校学生实际的课堂教学模式与方法。

2、不仅要上好公开课，更要重视“常态课”。这是阮校长这几天与各备课组交流时提到的一个很好的观点。平时的常态课水平如何决定了我校的整体教学水平。

3、利用好《岗位大练兵记实手册》，力争在20xx年前，每位教师尤其是青年教师取得长足进步，加速全体教师的专业化发展进程。希望所有一线教师重视此项工作，妥善保管认真使用手册，把上面的具体要求落实到教育教学实践当中。

4、学校将继续为广大教师搭建平台，促进校本研修工作深入开展。如今，课改对六中提出了新的挑战。在现有生源条件下，如何实施更有效的教学，这是我们面临的严峻课题。但事实已经并将进一步证实，六中老师正在用自身的努力，一次次地变挑战为机遇，新一轮竞争已经开始，我们需要重新定位自己的坐标。青年教师是我校教师队伍的主体，希望大家再接再厉，不断提升业务素质和教育教学能力，早日成为省市骨干教师。

以上总结，不当之处，请各位批评指正。