08报关1班08-09第二学期班主任工作总结

时间:2024.3.27

08-09学年第二学期班主任工作总结

本学期根据院系工作安排,我继续担任了08报关1班班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,并且结合我院的办学理念和宗旨,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对学生的教育和班级管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则,本学期我做了如下几方面的工作:

一、对学生进行思想品德教育

(1)思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为“中华之振兴而奋发向上”的远大理想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

(2)对学生进行量化考核

按照学院《日常行为规范》的要求对学生的纪律,学习,卫生,早操等各方面的表现进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

二、重视班委班风建设

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

(1)、完善培养班干部队伍

经历了第一学期,我和同学们对班委有了进一步的了解,有胜任的,有合格的,也有不称职的。因此很有必要对班委进行调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的。但是,单纯的所谓的“民主”,让学生完全“自决”,一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友”,以便在以后的班级管理中得到“照顾”,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而且要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

(2)、增强班级的凝聚力

集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上互相提醒,不违纪;劳动生活上互相帮助;课余班里组织了丰富多彩的活动如知识竞赛、辩论赛、演讲比赛、体育竞技类的比赛等。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

三、教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正的学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,同时定期在班里举行学习经验交流会。提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为以后踏入社会并且能立足,打下良好基础。

四、关心学生身心健康,促进学生全面发展

要对学生全面负责,不仅要关心学生的学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。在今后的班主任工作中,我一定总结经验教训,使班级管理工作更上一层楼!

08报关1班

20xx年x月x日


第二篇:中班第二学期班主任工作总结


20xx-20xx第二学期班主任总结

和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我的童

心,使我能用童心去理解他们,走进他们的世界。工作至今,使我慢慢懂得了“累”

字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我

肩负着责无旁贷的重任。现对这学期的班主任工作做一简单的小结:

本学期的工作即将圆满的完成,借着这次发言的机会,首先,我要感谢在坐的领

导对我的引领和指导,使我处处感受到集体的温暖,在班主任工作这方面有了更

大的进步,其次,我要感谢和我配班的老师,我们一直相处的很融洽,从来不会

因此个人的是事情而耽误班级的工作,以集体利益为重,用我们的爱心、细心、

耐心来呵护每个孩子。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,

以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以

更高的标准来要求自己,作为一名班主任,我时时不忘自己是班级中的领头人,

服从领导的安排和指导,加强学习,提高思想觉悟,通过各方面的学习不断完善

自己。因此,平时严格要求自己,以自己的言行感染幼儿,成为孩子们的好朋友、

好老师。

一、以身作则,为人师表

作为一位班主任,对于班级管理是非常重要的,一个班级的好与坏直接会关系到

孩子的发展情况,我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的培养是非常重要的,

也是我们工作的重点。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世

界的能力,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长

远的影响。俗话说“榜样的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,教师的

表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,教师在工作和生活中的一言一行

都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:

“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见,幼儿观察是何等

的细致。这些都对我提出了更高的要求,教师的一举一动、一言一行都直接对孩

子起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求孩子做

到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为孩子树立

榜样。一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对

幼儿的教育意义是非常重要的。还有就是班级人员的教育方法要一致,并且要持

之以恒的抓好,这样才会更加有效、教师互相配合,使班级工作顺利进行。

二、一视同仁,用心爱孩子

师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。教师要做

到爱而有度,严而有格。每个班中总有几个比较特殊或的调皮的孩子,对于这样

的孩子我觉得采取个别教育是非常有必要的,针对个别幼儿的情况,加强个别教

育,像我们班的张文龙、伍星琦等小朋友,是一些比较特殊的孩子们,他们每天

经常跟我们唱反调,经常乱发脾气,我们出去玩他们就要呆在教室里 ,我们回

来他们要出去玩,上课不让他们说话他们偏乱七八糟不知道在说些什么,但请他

们说的时候又说不上来了,放学妈妈来接他回家,他还一个劲的说不回家,等等

比较反常的现象,你怎么跟他们说也说不通,有时表现的特别严重,有时又很乖

了,真的让我们琢磨不透啊!我们也与家长进行了多次沟通,多次电访,尝试过

许多的教育方法,终于工夫不负有心人,现在进步了许多,但是还有待进一步的

提高,还有我们班的小朋友,都是外地的,平时家长忙不太管孩子或由爷爷奶奶

代管,在家任孩子自由乱跑,想干吗就干吗,比较溺爱。家长的教育方法也比较

特殊,孩子不乖了除了打还是打,这样一来对孩子的心理压力也很大,于是我们

本学期跟家长交谈一些教育孩子的方法,现在家长基本上不打孩子了,在家园的

共同配合下,孩子也有了很大的进步,相信只要我们持之以恒的坚持,我也有信

心把这些调皮捣蛋的孩子教育好。

三、立足于教学,使幼儿有所得:

教学工作上时常不放松,认真备好每一节课,在备课中,认真研究教材,力求准

确把握重难点,把活动中需要的教具和一些材料都能充分的准备好,确保每一个

活动都能让幼儿有所得。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进

步,特别是新生小朋友,一开始他们作业一点都不会做,后来每次作业我们老师

轮流对他们进行个别指导,现在有了明显的进步。根据本班的实际情况,有效地

收集、制作了各种游戏材料和教玩具,并根据主题内容变换环境内容,并且针对

季节的变化和主题的更换,在投放材料方面我们也做了相应的更换,让每个幼儿

都能接触不同的活动内容,在宽松、愉快的环境中学到知识。在语言方面:我们

充分利用并要求孩子说好一句完整的话,并且针对家长们的意见并结合我班的实

际情况,我们班推出了幼儿讲故事、念儿歌等等活动,大大提高了我班幼儿的语

言表达能力,得到了家长们的好评和关注。经过半年的学习,现在我们班的好多

小朋友都能把儿歌念的很顺很准,还有像我们的周思睿、冯创鸿、李豪、曾宇轩

等几个小朋友在语言发展方面比较出跳,语言能力有了很大的提高。

、四、家园同步、善于与家长沟通:

家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合,因此

我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。在家长工作方面,本学期我利用

电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流,也利用早、晚家长接送孩

子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了

解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

五、安全工作方面:

安全工作我们做为重点来抓,每天早上做好晨检工作,在园做好各项安全工作,

确保每个孩子都能健康、快乐的成长。在一日生活中渗透安全自我保护教育,时

刻把安全教育放在首位,在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安

全事故的发生得到了较好的预防

要问我平时最爱做什么?那就是和我的孩子们在一起愉快地活动、游戏。我爱孩

子,更爱这份教育事业。因为,这些,带给我无限的快乐;这些,让我体会到了

人生的价值,我会继续努力。我争取在今后的班主任工作中,多学习先进经验,

不断改进,不断提高,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高。

中﹙2﹚班班主任 :吴思桦

20xx-6-26

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