20xx年终总结表彰大会上的讲话

时间:2024.4.20

20xx年终总结表彰大会上的讲话 大家下午好!

新年伊始,新的工作又开始了。再过几天,中华民族的传统节日—春节就要到了。值此新春佳节即将到来之际,我们在此隆重召开20xx年终总结、表彰大会。一方面是对过去一年工作的回顾,表彰先进,查找不足,另一方面为明年的工作做好准备。在此,我代表公司向全体员工对20xx年度的工作做概括总结。

1、经营方面

20xx年共实现销售1920万元,与去年相比增长20%,与年初计划相比超额完成了28%。

2、生产方面

在3、4、5月份,基于社会原因,公司进行搬迁,搬迁工作安排有序,人员组织到位,即没有影响生产产量,搬迁又顺利按计划完成。6月份,公司又新添臵6台平面磨床,缓解了20xx年订单多,机床少,人员多的矛盾。

3、销售方面

随着市场开拓,公司生产规模的扩大,对于产品的销售提出新的要求,改变之前销售模式,于xx年x月份公司成立了销售部,形成产销一体的新局面。在开发客户,了解客户需求等方面取得一定效果,也是公司迈出了走向正轨的关键一步。

4、强化质量管理

质量是企业的生命。可谓质量在企业中的重要性,企业要

生存光有量是不行的,还要有优良的品质。11月初,公司在完成生产任务的同时,开始介入9000认证工作,由前期管理人员的自学到请专业咨询师讲解培训,再到全体员工的总动员学习。由此,可以肯定公司对质量管理的重视程度。质量管理体系自导入至今,已试运行三个月,各种规范在完善落实当中,基本上已初见成效。为20xx年x月份的认证工作做好了充分准备。

以上这些成绩是可喜可贺的,然而我们工作中存在的问题也是不可忽视的,甚至会直接影响公司的生存和发展。主要表现在以下几个方面:

1、 加工工艺、测量手段都比较落后,致使加工尺寸不一致,表

面光洁度低,产品的精度等级满足不了客户要求。

2、 员工技能的二次培训不到位,缺少理论知识的学习。

3、 劳动纪律依然松懈,迟到早退现象时有发生,上班过程串岗。

4、 工序间人员的配比不合理,导致加工流程不匹配。

基于以上不足,要引起我们足够的重视,把自己的工作做好,同事之间要互相帮助,互相学习,取长补短。做为公司的管理者,要有计划地组织员工技能培训,合理调整人员,从而达到产品输出通畅,无瓶颈,无堆积。改进落后的加工工艺,抓好节能消耗工作,让我们一起为丰宁的发展壮大而努力,做一个骄傲的丰宁人。

最后我非常感谢大家一年来对我工作的大力支持,祝大家新春愉快,合家欢乐幸福!再一次的谢谢大家!


第二篇:20xx年期中总结表彰大会上的讲话


管理务实提质量,弯道超车显风流

-------在20xx年下学期期中总结表彰大会及学生家长会上的讲话 ·管建华·

尊敬的各位家长,各位领导,各位同仁,亲爱的同学们:大家好!

今天是五四青年节。首先我谨代表学校对全体在座的青年朋友致以真诚的节日问候! 各位家长,各位领导,各位同仁,亲爱的同学们,本学期时间早已过半。半个学期的风风雨雨中,老师们辛勤工作,同学们认真学习,家长们努力协同,我们的校园已今非昔比。可以说今天的校园政风好、校风严、学风浓,生机盎然。对于这一点,我深信我们的家长能够感受到、我们的同学能够感受到。在此我谨代表学校行政,对半期以来为学校面貌变化作出巨大努力的全体师生表示衷心感谢!对各位家长长期全方位配合学校工作表示诚挚谢意! 各位,今天召开的期中总结表彰大会,主题就是全面总结前半期教育教学工作成绩,查找存在主要问题,明确后半期工作方向。目的是要求我们认清形势,准确定位,查找差距,理清思路,振奋精神,凝心聚力,为全面提升教学水平,提高教学质量而共同奋斗。 我受学校行政的委托作期中工作总结报告。题目是:凝心聚力开新局 创新发力求高效。在今天的总结会上我主要讲三个意思:1、前半期工作小结;2、存在主要问题;3、后半期工作措施。

工 作 回 顾

一、教学工作脚踏实地,捷报再传。

第一,常规教学稳步推进。一是继续推行行政包保制度。各包抓领导能定期深入相关年级的各个班级开展学情教情调研活动,及时帮助班级解决实际问题。二是强化教学过程管理。认真落实《教学常规制度》,严格实行按时月查、不定期抽查制度,对有违常规的,发现问题,限期整改;三是推行月考、联考制度。为了实现学校提出的教学质量进入全县前20名的奋斗目标,学校通过月考、联考进一步了解学情和教情,为学校实施科学决策奠定扎实基础。四是开展后劲生帮扶活动。学校要求全校上下要牢固树立“以人为本”的教育思想,对每个“后劲生”不准有任何歧视,不仅如此,教工更要付出更多心血,确保这一弱势群体,在教师关爱中,健康成长。目前,学校教工已与68名后劲生结成帮扶对子,实施一对一帮扶。这一活动的开展,有力促进了我校学风的好转。

第二,教改教研扎实推动。一是高效课堂更重高效。学校主张两条腿走路,既要突破教学形式、教学方法的瓶颈,又不能丢弃过去有效的传统。目前,我校的高效课堂更生动活泼,更有实效。二是课题研究更有深度。我们的市级数学课题经上级主管部门指导,参研人员集体攻关已取得阶段性成果,有力促进了我校数学教学水平的提升。

第三,素质教育特色彰显。本期学校高度重视对学生的特长教育,积极开展丰富多彩的课外活动。一是参加中学生乒乓球赛,打入全县13强;二是学生“三独”比赛赛前准备充分,有望再获丰收;三是班班有歌声活动经久不衰,活跃了校园生活;四是校园广播站越办越有学校特色,已成学校的舆论喉舌;五是自办校刊《浣溪沙》越办越好,在成学校一大招牌。

第四,教学质量逐渐提高。首先用期中6校联考中的数据说话。从平均成绩看办学实力:7年级14个科次中,进入前三分之一的1个;中三分之一的10个;8年级24个科次中,进入前三分之一的13个;中三分之一的9个;9年级21个科次中,进入前三分之一的14个;中三分之一的6个。从班级总分看整体趋势:7年级21个班中,C162排名12;C163排名

18. 8年级22个班中,C159排名10;C160排名第3; C161排名第5. 9年级20个班中,C156排名第6;C157排名第1;C168排名第4。从优等生分布情况看学校发展:7年级六校

前100名9人,占8.3%(低3.7%);8年级前100名18人,占13.5%(高出3.8%);9年级15人,占11.9%(高1.4%)。留校联考数据证明九溪不差,发展势头良好。特别是我们的8年级,应该是九溪再度辉煌的一届!再用学校评价数据证明。C157、C160、C162、C164被评为学优班级。20xx年级两个班分距较小;八、九年级三个班之间的分距正在不断缩小。这些数据最能证明九溪教育的均衡发展。

二、德育工作务实创新,亮点再现。

第一,德育氛围明显改观。本期来学校投入4000元,从凸显九溪中学自身特色、推介学校德育典型、倡导九溪文明风尚、弘扬九溪校园文化的角度,狠抓了教学楼、科教楼的德育文化氛围建设,校园文明氛围明显改善。这是本期我校德育的一大亮点。

第二,德育常规坚持不懈。政教处养成教育、德育专题教育有成效;团总支文化唱戏、活动育人显实效。学生讲文明,讲礼貌,行为不断规范。特别是我们的7、8年级学生文明素质堪称时代一流。C161成为学校文明班级的一面旗帜。

第三,安全教育警钟长鸣。隐患排查、疾病防控、安全讲座、逃生演练等活动一茬接一茬,师生安全意识不断增强,平安校园更平安。

第四,校园面貌焕然一新。校园卫生环境日益舒适。政教处统领的卫生部,工作得力,班级引导、执行的学生给力,学校卫生环境是常扫常新、学生环境意识在越发环保。C158、160、C162、C164被评为卫生先进班级。师生精神面貌让人振奋。教师能吃苦,敢拼搏,学生不怕累,肯学习,教师乐教,学生乐学。张登华、刘芳、连松英、佘协跃、罗庆云、饶玉仙、李玉凤、刘立平等老师就是我们老师中典型代表。佘佩建、蒋媛媛、郑润斌等同学就是我们同学学习的榜样。

三、服务工作质量优先,掌声再起。学校一贯坚持后勤为教学服务的宗旨,突出“服务育人”。半期来,后勤岗位上的每一位老师,特别是杜龙昌老师、罗明清老师,为我们起早贪黑,劳心劳力,付出的太多太多。其服务热情、服务质量是有口皆碑。上级主管部门多次到校视导都对我们的后勤服务工作给予很高评价;好多家长,将我校服务质量与外校比较后,也一致肯定了我们的服务工作做得很不错。

主 要 问 题

半期来,学校在各个方面虽有满满的收获,但同时也存在一些问题。就老师的“教”而言,我们的管理执行力度还远远达不到家长给我们提出的要求。个别老师的备课、作业批改存在瑕疵;个别班主任责任心缺乏,到堂到位不及时;甚至极个别老师还有空堂现象等等。就学生的“学”来说,我们的管理还存在一些盲区。校园环境卫生面貌虽大为改观,但卫生保持工作仍是老大难;纪律常规虽未掀起大的波澜,但不戴校徽、以大欺小、上网电遊、偷摸扒窃、下河洗澡、捣毁公物等违纪现象时有发生。等等等等。就学生成绩而言,年级发展、科目发展不平衡现象以成不争的事实。

工 作 措 施

后半期主要做好以下五项工作。

(一)、尽力保重点。毕业班工作是后半期学校工作的重头戏。九年级已进入最后大决战阶段,全体毕业班老师在关键的40多天里,要团结一心,共同发力,扎实工作,真抓实干。要耐心地找学生沟通交流,帮助学生减轻心理负担。要周密计划、科学训练。要注重关注“基础”、夯实学生应试能力。要全力做好辅优扶弱工作,抓平衡、促发展,力求降低两级分化率,力求一中升学任务的出色完成。要积极引导学生实现毕业后的有序分流。特别是班主任老师与到班行政,要严防死守,细致工作,力求实现两个确保:一是确保班级的稳定与安定,为毕业班学生的学习生活提供一个良性的环境;二是确保毕业分流的平稳实现!

(二)、全力突常规。好的校风、学风是靠好的教风带出来的。没有好的教风,哪来好的校风与学风?后半期,我们将从铸师魂、严教风入手,狠抓教师教育教学常规的落实。从教师的到岗(按时、侯课)、到教师的备课(不缺、有指导性)、上课(管教管道)、作业(及时、详细;面批)、考试(看卷、评讲)等各个环节,环环紧扣,点点落实,不虚张声势,不雷大雨小。

后半期我们将用真功夫抓学生管理。因为学生管理上不去,教学就不可能有好的效果,这是经验,也是教训。学校行政、班主任以及从事管理工作的老师要沉下去抓学生的纪律,包括三操、上课、自习、就餐、就寝纪律,要按照学校纪律卫生要求,加强巡查、教育、处置力度,坚决做到一篙子插到底,不心慈手软。力求肄业班中不出现特殊班级、特殊群体,特殊个人,六年级要从现在开始严抓严管,防止出现“乱摊子”现象。

希望老师们、同仁们把学校生死存亡在首位,以自己的扎实工作加快质量的提升。当然,学校其他的管理要素也将全力参与进来,以此改变我们的管理相对滞后的现状。

(三)、强力抓养成。学生在校的主要任务是学会学习和学会做人,其中学会做人比学习更重要,而学会做人必须从养成教育开始。我倡议,学校政教处、教导处通力协作,从卫生习惯、守纪习惯、文明习惯、学习习惯抓起,循序渐进,着实推进,争取通过树典型、抓“典型”、做典型、推典型几个回合的切实努力,让我校学生的整体素质很快赶上架桥学生的素质。希望我们全校上下共同努力。

(四)、合力强安全。安全重于泰山。从目前的情况看,要着力做好四个方面的工作。一是要防止学生拥挤出现踩踏事故,上下楼梯要注意礼让,不推拉拥挤。班主任要常教育,科任教师要协同,行政值班要常督查,保证不出现事故。二是严把校门关,防止不法分子进入校园,危害学生人生安全;教育学生不进网吧,减少与不法分子接触,确保学生人生安全。三是防止出现交通安全,特别是走读生及寄宿生双休或放假往返路上的安全,不能麻痹大意。班主任要时时讲、天天讲。四是到了夏季,要防止学生下河游泳、防止学生在使用蚊香等易燃物过程中引发火灾。学校各部门要加强管理,落实责任;要严明纪律,严肃查处。

老师们,同学们,后半期我们肩上的担子更重、面临的困难更多。没有春的播种、夏的耕耘,就没有秋的收获。让我们以前半期的成绩为新起点,以后半期的压力为源动力,用满腔的热情、坚定的信心、吃苦的精神和务实的作风,去迎接新的挑战、去收获成功的喜悦!

最后,祝同学们在后段的学校生活中,身心健康、学习进步!祝老师们在后段的学习工作中,万事如意、家庭幸福!

谢谢各位!

20xx年x月x日

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