20xx年“爱科学月”活动总结
海城区第六小学
为了贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》和《广西壮族自治区全民科学素质行动计划纲要实施方案(20xx--20xx年)》,全面贯彻科学发展观,引导广大青少年学生积极参与形式多样的科技教育活动,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,提高学生的科技素质、科学创新精神。我校遵照“爱科学月”活动的通知开展了一系列科普活动,以此来促进我校的科普教育工作。现将我们开展活动的情况总结陈述如后:
1.学校成立由林允艳校长为组长;吕瑞强、林春玲为副组长;杨丽、赖瑾、石平、李晓丽、李焱、谭彩勤、各年级的级长为组员的科普领导小组。开展每项科技活动结束后,领导小组都及时对活动进行总结评比和表彰奖励,把活动成绩纳入绩效考评。
2.隆重举行“爱科学月”活动启动仪式。我校利用校会的时间,由学校领导、少先队大队部对全体学生展开“爱科学月”活动的宣传教育。启动仪式上,大队部发出了“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的活动倡议,对全体学生提出了具体的活动要求,鼓励全体师生以实际行动参与到“爱科技月”活动中。
3.大力宣传,保持浓郁的科普氛围。学校大队部是这次活动的排头兵,细心收集科普资料、精心设计、办好各项活动。通过广播站作了一次次的科普知识宣传,在校园中营造并保持浓郁的科普氛围。各位班主任老师也利用班会课,组织学生学习科普知识,取得了很好的效果。
4. 利用学校宣传栏、班级黑板报、校园广播等多种形式开展科普知识教育,让科技意识深入人心,为学校科技教育的普及开辟了新的思路和方式,推动了科普教育的发展。
5. 鼓励学生根据科学教材,自己创做一些小发明、小制作,通过实践提高学生动手操作、动脑思考的能力。事实证明,学生的发明、制作虽然科技含量不是很高,但对于培养学生的科技创新意识帮助非
常大,对学生今后的发展产生了积极的作用。
6.分年级组织学生观看科普录像短片,以直观的形式传播科普知识。如《海啸的产生和危害》,《地震防震》等,通过这些短片的观看,学生知道在危害来时如何保护自己,如何应对危机。
7. 开展“学科普知识,写科普征文”活动。“爱科学月”活动期间,少先队发动同学们阅读了大量的科普知识图书,如《少年科技》、《奥秘》、《科学探索》、《航天知识》等书刊。
我校此次在“爱科学月”活动中,取得了圆满的成功。学生的科技制作作品体现了人文的关怀,展示了学生对未来生活的全新概念,绿色环保等理念成为学生作品的重要主题。
过去的日子,我们虽然取得了不错成绩,但已属于昨天。我们相信,在各级领导的关心和支持下,在我们乐于奉献的教师努力拼搏,我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。
第二篇:20xx年爱科学月总结
“爱学习”活动月总结
20xx.6 第二中学
“爱学习”活动的开展了一系列学习活动,以此来促进我校的教育工作。现将我们开展活动的情况总结陈述如后:
1.用学校宣传栏、班级黑板报、校园广播等多种形式开展学习教育,让学习深入人心,为学校教育开辟了新的思路和方式,推动了教育的发展。
2.鼓励学生根据教材,自己创做试题等 绘制手抄报,学习计划,及目标等为学生今后的发展产生了积极的作用。
3.年级组织学生学习和欣赏古今名人的例子
4.学校评选,优秀学生为学习之星。
学习是固本之举,学习是源头活水。庄子说,吾生也有涯,而知也无涯。学习是学生必须承担的责任和使命,在学习上要懂得“知不足”。
怎样学习、怎样做人、怎样做事,是一个永恒的主题,是我们活着的每个人不可回避的课题,也是有识之士们时常思考的人生命题。很多人一生都碌碌无为、一事无成,就其主观而言,一个根本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去做人、去做事。一个人只有真正懂得怎样学习、怎样做人、怎样做事,才会支撑起人生的精神支柱,激发前进的动力,才能生活得更充实、更有意义。意义和实例。
过去的日子,我们虽然取得了不错成绩,但已属于昨天。我们相信,在各级领导的关心和支持下,在我们乐于奉献的教师努力拼搏,我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步,去迎接又一个更美丽的明天。
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