家庭教育的心得和感受
王子涵家长:鲁小丽
说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血和爱,当然孩子也带给我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从丫丫学语、蹒跚学步,到如今的小少年,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长,也意味着家长的成长。我在此就孩子的教育谈谈我的一些心得。
一、培养孩子的独立性
独立性的培养要从一点一滴、一言一行的细微处做起,逐步使孩子从感性认识上升到理性认识,进而提高对独立性的理解。有些父母认为,替孩子做他感到困难的事情是帮助孩子。其实,这等于告诉孩子他自己不行,反而有害于孩子独立性的培养。孩子需要的是鼓励和挑战,要多给他发现问题、解决问题锻炼自己能力的机会。当他需要帮助时,我们应当授之以渔。记得有一次我的孩子遇到一道稍微复杂的应用题,便告诉我不会做,我不马上告诉他而是让他去查看书上的例题的解法,他看了两遍例题后尝试着把那道应用题做出来了,我当时就能感受到他内心有一种成功的喜悦。以后凡是他力所能及的事情我们都尽量建议他自己去做,就这样日积月累孩子的独立性便建立起来了。现在他自己能够合理的安排作息时间,老师布置的作业都能够认真按时完成,从不让我担心。
二、培养孩子的抗挫折能力
我孩子活泼可爱,健康快乐的成长,虽然成绩不是最好的,但是各方面都很优秀,这让我很欣慰。孩子在学习过程中难免会遇到一些挫折,比如有时考试成绩不理想,这时我从不责骂孩子,不挫伤他的自尊心,而是心平气和的与孩子共同总结失败的原因,共同探讨学习方法,让其树立良好的信心。当他取得哪怕一点点的进步的时候,我都会毫不吝啬的夸奖他,让他增强自信心。平时闲暇之中,多与孩子沟通,了解他内心的真实想法,尊重他的人格,把他当朋友一样,倾听他的诉说。对他正确的想法加以勉励,错误的加以疏导,及时帮他调整状态。三
三、努力培养良好的习惯
英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。这句话深刻地揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。小学阶段是培养孩子良好学习习惯的最好时期,而这一时期培养良好习惯最易见效,也最具有长效性。我的孩子以前也有一些不好的行为,比如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要我陪伴做作业。对于这些,我都是极力的帮助他纠正,引导在最短的时间内把作业做完、做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。值得一提的是,通过日常的观察和引导,针对他的兴趣准备一些书籍,让他自由的在知识的海洋中遨游。无形之中逐渐的培养了他爱阅读的习惯,长期下来,他的涉猎区域越来越广泛,
词汇量越来越丰富,语言组织能力逐步提升,在平时的语言表达和写作上,能够灵活的运用成语、谚语。这都得益于他良好的习惯。
四、培养孩子的综合素质
任何一位家长都希望自己的孩子是一个诚实、善良、品学兼优的好孩子。当今的孩子面对复杂的社会,必须要有明辨是非的能力,告诉他要用一颗诚实善良的心去面对每个人。无论在家里还是在学校,教育他要尊老爱幼,尊敬师长,做一名勤劳,乐于助人的小男子汉。常常陪他一起看少年立志类的电影,让他知道今天的美好生活来之不易,学会珍惜。努力的使他成为中华民族优良传统的继承者。
父母是孩子的第一任老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。这就要求我们做父母的要时刻注意自己的言行举止、以身作则。学校在子女教育道路上,更是发挥着主导的作用,我们做家长的应该和学校保持密切的联系,及时发现问题,正确引导,为我们的孩子插上“隐形的翅膀”,让他们在属于他们的天空中尽情飞翔。
第二篇:家庭教育的心得
家庭教育的心得
教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。
在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:
一、给孩子一个和谐的家
孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习,在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。
二、父母教育子女要有耐心
小学中段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。平
时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
三、培养孩子良好的自信心
在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是最好的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道
自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。
四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力
孩子经过小学的系统学习,掌握了一些学习方法,也形成了一定的学习习惯,他们进入中学后,随着年龄的增长,心理和生理都在发生大的调整和变化,但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力,那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有兴趣,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面,家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点,指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等,指导孩子科学用脑,培养观察、记忆能力,提高思维能力,
使其有一个好的学习方法,培养孩子认真的作风,都是很重要的。 现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣,把学习当作负担,经常要大人督促才能完成作业。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时,我们要避免看电视,玩电脑,我们最好看一些专业书籍,或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。
五、正确对待孩子的学习成绩
学习成绩是检查学生学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时,不要只看分数高低,而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多,作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因,吸取失败的教训,总结经验,以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子,只会增加了孩子再考时的恐惧心理。
六、培养孩子的兴趣
女儿小的时候很喜欢玩电脑游戏,她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮,而且很有新意,有时还画些画之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语,刚开始的时候,她的一位同学去学英语,让她也去跟着学,如今,她已经越学越有兴趣,并且在这几次考试中成绩都比较理想,看到孩子这样爱学英语,我很高兴。我知道女儿的数学不太好,我有时替她着急,真希望她能把数学提高一下,这次考试后其它功课成绩都不错,就数学考砸了,可她很有信心的对我说:“妈妈,数学老师说了,数学要多做题,你给我买点资料我好好赶一下,下次一定能考到前面去”。看到孩子很
自信,我也很欣慰。
现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体,三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。小学阶段,对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期,是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。搞好小学阶段的家庭教育,它是培养孩子成长的重要一环。同时,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。
三年级1班家长 张睿