陶厂初中教研工作总结

本学期，学校在上级主管部门的关心支持下与学校各位教师的努力配合下，以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大重点，以深化教研和科研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为抓手，教育教学质量有了 新的提高。

一、 积极推进课程改革。

搞课程改革，态度积极，步伐稳妥，作风扎实，工作深入。我们把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，并切切实实地加强了对"实施课程"的指导。

1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习《基础教育课程改革纲要》、《义务教育课程设置实施方案》、各学科的课程标准（大纲）等文件，通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

2、加强新设课程的实施研究。配合镇县有关部门，重点进行新课程任课教师的上岗培训，今秋，对全学区的起始年级坚持做到先培训，后上岗，不培训，不上岗。在培训学习和实践探索中，真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

3、大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，配合区教育科组织有关教学调研，认真做好对新课程学习、宣传以及实施情况的总结。

二、 切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作：

1、开学初要求语数老师列出本班被辅导对象，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。加大培优辅差力度，增强教师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得了进步。

2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。

备课，必须在依纲扣本的基础上写出规范的教案，坚决杜绝上无准备之课。新任教

师备课要写详案，每位教师超前一周备课。

上课，要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。本学期每位教师听课15节以上，每位领导的听课20节以上。

作业布置有明确性和针对性，不机械地重复地盲目地抄写，注意作业的深广度和份量，及时检查、批改、讲评。

认真组织期中考试和期末考试，以考风促学风，教师认真做好阅卷、分析、讲评工作，努力为差生学业辅导，同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。

3、抓好教研组建设，教研组长和教师共同参与、协调学校教学管理工作。教研组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人"五落实"。对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。

4、精心准备，切实做好自身的教学工作，我处加大了教学调研的力度，对部分年级、部分学科的课堂教学质量的调研主要采用听、看、测、问等形式。听：即听随堂课；看：即看教师的备课笔记，作业批改；测：即是对学生的学习状况进行抽测；问：即问卷调查，了解教育教学中突出的问题。

5、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。舞蹈、绘画、书法、鼓号队等兴趣班，既抓了普及面，吸引更多的学生参与，又抓了提高层，并在各类竞赛中获奖。

三、 大力抓好队伍建设。

良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我处工作的一个重要任务。

1、抓好教师的培训工作，本学期有计划做好教师的培训工作，对各年级语数教师进行了新教材培训。同时发挥了中老年教师的传帮带作用，抓好中青年教师自身的再提高工作。

2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子。尽力为他们提供展示个人才能的条件与机会。

3、以教科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。

首先，选配骨干教师加入校教科室，加强教科研的领导力量，其次，在教科研工作的运作过程中，坚持两个抓。

（1） 抓重点研究。注意处理好重点与一般的关系，集中力量抓了省、市级两个课题的研究工作。（2） 抓群众性研究。每位教师根据自身教学实际自选课题，并根据学校的主课题，确立深入到课堂领域的子课题组成课题组，把课题研究与教师的教学工作有机结合起来，以此促进了教学水平的提高。

四、 努力建立规范的教学秩序。

建立规范的教学秩序，创设良好的教学环境，是提高教育质量的重要保证，也是一所学校崭新的精神面貌的具体体现。

1、课程标准是教学大法。是在具体的教学领域和实践中必须遵循的"法律"，因而严格地按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。教师在具体执行时，无随意变动课程、增减课时，坚决做到了按表上课。

2、抓住了新学期刚开始的有利契机，加强了对《小学生日常行为规范》的贯彻与落实，坚持不懈地抓好了学习常规的训练与课间活动的管理。努力创建了一个洁净、文明的校园。

3、因地制宜地组织了体育课堂教学，严格推行“雏鹰起飞”广播操，开展各项体育达标训练与各类游戏活动作为主要的体育教学内容。此外，也有序有效地组织了各类活动课。

本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我校既面临挑战，又充满机遇。我们抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创了我校教育教学工作的新局面。

第二篇：初中教研室工作总结

本学期我校教研工作在校长等领导的正确领导和上级教科研部门的关心指导下，紧紧围绕教育局 “坚持提高教学质量核心”工作，稳步推进教育教学改革，打造高效课堂”的工作要点，以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施导学案为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化教师培训，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障了学校教育教学的可持续发展。 现对本学期的教研工作做如下总结：

一、加大教师学习、培训力度，不断推进学案导学课堂教学改革。

1.加强教师自身学习，不断更新理念，提高理论学习的实效性。

（1）本学期我们要求每个教师要有业务学习笔记，给新调入教师配发了错题本，要求随时学习，随时收集好题、好观点、好方法、学生的错题等。

（2）组织全校教师做今年各自对应学科的中考试卷，并请教研组长做出等级评定。

2.大力推进教师培训

（1）开学初我们制定了我校教师培训计划。本学期我校先后有115人参加了省内外的各项培训。33人参加了省教育厅主办的（20xx）国培计划西部项目（教育技术）远程培训； 4人参加了省教育厅组织的国培计划短期集中培训。

（2）组织了5次校本培训，分别是九月份进行的新调入新入职教师培训会，三次电子白板培训会，王校长的《关于教学中应注意的细节培训会》等。

（3）组织43名教师参加现代教育技术培训。

（4）积极组织教师参加心理健康教育培训考试，对没通过的老师及时通知撰写论文并上报。

（5）通知教师及时报名并参加计算机考试。

（6）组织全校教师参加20xx年甘肃省专业技术人员继续教育公修课考试。

3.与兄弟学校加强教学交流活动，提高我校教学教研水平。

（1）派遣我校教师到兄弟学校听课交流。

（2）邀请其他学校的教师来我校进行教学交流。

4.不断推进学案导学课堂教学改革。

（1）行政领导实行分组滚动督导听课，促进，强化了课堂教学。落实了教研组、备课组的听课，评课制度加强了检查监督。

（2）通过派我校教师参加县教体局举办的第一节教学技能大赛，使我校教师更加明确了学案导学课的环节、完善了班级小组建设、改进了课堂评价，使我校教师对学案导学课操作更加熟悉，得心应手。

（3）通过举办我校第三届高效优质课大赛，有效提高了我校每位教师对导学案的应用能力及导学案课的操作能力，强化了教研组的团结合作和共同研讨的精神。

（4）第十八周周六组织我校80名教师参加县教育局组织的张四保主讲的“导学案编写培训”活动。

5.深入有效的开展专题讲座，切实提高了我校的教学质量。

本学期第一周收集并检查了上学期假期布置给的专题，并且有声有色的开展专题课讲座。通过专题讲座提高了我校教师的业务素质能力。下学期我们将继续做好专题讲座，进一步完善我校的专题库。

二、进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。

1.继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动、制作课件，不断提高教师教学教研水平。

（1）本学期教师发表论文：省级论文16篇，校内论文每人1篇，自制上传课件每人5件以上。

（2）本学期我校教师的优秀论文共有4篇获省级奖，2篇获市级奖。其中2篇获省级二等奖，2篇获省级三等奖。1篇获市级一等奖，1篇获市级二等奖。

(3) 鼓励教师开展课题研究。本学期我校张校长和马老师的课题均被确定为省级课题，秦老师和任老师的两个市级课题结题成功。

2.有六名教师被聘为市级兼职教研员。

3.王老师达到省级骨干教师的要求，并上报材料等待批复。

三、加强学生竞赛辅导工作。

按教育主管部门要求，及时上报并组织了数理化作文等各类学生的竞赛。把辅导学生竞赛作为教学常规工作来抓，组织督促各备课组在备课组活动中，锁定学生参赛的苗子，在平时教学中贯穿部分竞赛题型的解答方法，对这些选手定时、定点加以辅导。按学校计划，组织教研组通过日常教研活动，举行了校级学科竞赛，发现了竞赛人才，精选、精辅了参赛的学生。

1.举行的全国数理化竞赛中我校10名优秀学生及及教师分别获奖，

2.全国英语竞赛中进入决赛的有23人，其中我校占8人

3.组织我校学生参加县首届书法大赛，其中我校有124名学生进入了决赛。

4.辅导学生科技小制作。

四、配合教育局开展各种大型教育活动

1.承担全国初中英语竞赛复赛及决赛的考场布置及监考安排工作。

2.承担高考研讨会（地理，物理）分会场的相关工作。

3.承担举办全县第一届教师教学技能大赛（数学）决赛分赛场的相关工作。

五、配合学校工作迎接上级部门检查。

1.教研室牵头做好省级卫生城市检查验收的各项工作。

2.做好标准化验收的相关准备工作。 另外，不折不扣的完成上级教研室的工作安排和学校安排的其他工作。

六、强化对电子白板和课件库的管理工作。

1.不断完善课件库。本学期教师每人上传了5个以上的自制课件，每次大赛课的课件也全部上传，并建立了“各类大赛课课件库”。

2.配合教体局安装了22套电子白板，自己学校又安装了一套，共计23套，并加强对所有电子白板的管理工作，如除尘、维修、培训、检查，使它更好的服务于教学工作。

七、在本学期的开学初，学校教研室和美术组组织的科幻画展和书画作品展，版面多，内容题材丰富，在全县的教育工作现场会和家长会上起到了很好的宣传作用。另外美术组还展出20xx年级的硬笔和毛笔书法作品 5期。

八、组织了科技小制作大赛。

总之，我们在努力干好工作，不足之处领导指正，以后我们将努力改正，使我们的工作干得更好。