杨成庄中学领导干部廉政制度与措施

全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，提高教育质量的关键之一是领导班子的政治思想素质、文化业务素质和管理水平。为加强领导班子自身建设，认真贯彻执行教育方针及有关的政策、法律、法规，特制定以下制度。

一、树立领导者本质

树立领导者的本质是人民勤务员的观念，明确服务、责任和权力都是对人民对社会的服务，领导者要为被领导者创造工作、学习、生活的环境条件，使他们更好更顺利地实施整体的奋斗目标。

二、领导者应有如下基本素质：

1、政治思想素质

（1）政治观：要学会运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论立场、观点、方法去观察问题和处理问题，要坚持四项基本原则，在政治上和党中央保持一致。

（2）道德观：要严以律己、诚实正直、品行端庄、秉公办事、不拉拉扯扯、不亲亲疏疏；对人应能赤诚相待、光明磊落，应有自知之明，虚心接受群众的意见，要成为师生的表率。

（3）人生观：要有为人民服务的精神，为了人民教育事业，应该不畏艰苦、勤勤恳恳、任劳任怨。为了人民教育事业，应当敢于改革，勇于开拓创新，要有一股有所作为的闯劲，一颗永不衰竭的进取心，要积极带领全校师生在不断创新中前进。

2、文化业务素质

领导者应具有较高的马列主义、毛泽东思想的理论修养。应有丰富的教育科学知识，要研究教育学、心理学、掌握教育规律。要精通管理科学，学习学校管理学，树立现代的管理思想，掌握科学的管理方法和管理艺术，以便更好领导学校的教育教学工作。

3、领导作风

（1）实事求是的作风：领导者要认真地科学地调查研究，一切从实际出发，坚持求实、求是、求真；要少说空话，多办实事，工作实实在在地抓，问题实实在在地解决，情况实实在在地汇报，决不摆花架子，不做表面文章。

（2）民主作风：领导要密切联系群众，发挥群众智慧，倾听群众各种意见。要做到不随波逐流、人人云亦云；又要依靠群众，一切同群众商量。

（3）批评和自我批评的作风：领导者应当经常解剖自己，对于来自各方面的批评都应采取虚怀若谷的态度，对于来自群众或下级的批评应当有“言者无罪、闻者足戒”的气量，也不应四面讨好、八面玲珑，要坚持原则、扶正祛邪，做到无私无畏、刚直不阿。

三、落实措施：

1、建立班子学习制度

①每两周安排两节课的领导班子学习时间。

②学习内容：学习有关教育方针、政策、法律、法规、学习各地行政管理经验，学习有关教育理论，教育思想。做到理论与实际结合，有效地解决学校问题。

③学习要求：要准时、认真，做到理论联系实际。每学期结合学校工作写一篇心得体会或论文。

2、带头遵守学校纪律制度，要秉公办事，不行贿受贿，不多占多用。

3、每学年召开一次教师座谈会，听取教师的批评、意见、建议。

4、开展批评与自我批评，及时解决问题。

第二篇：学校领导班子例会制度

广兴学区中心学校领导班子

学习例会制度

一、会议原则

1、领导班子例会实行校长负责制原则,由校长主持召开。

2、领导班子例会单周三下午1：30～3：30，会议分两个阶段召开，

第一阶段组织学习活动，第二阶段回顾总结上两周工作；具体布置下两周工作。

3、领导班子例会由中层以上领导班子成员参加。根据会议需要，有关人员可列席参加。

二、会议准备：

1、行政组成员将上周本部门工作情况进行总结，总结时按计划内工作完成情况，计划外工作完成情况，亮点工作，存在问题，这四项准备发言稿。

2、对需要在领导班子例会上讨论的议题，由分管校长负责提前将材料准备好，并通知有关人员。

3、领导班子例会的议题，有关人员应提前做好充分准备，做到要研究的问题政策依据清楚，情况明了，建议思路具体、清晰。

4、会议由校长办公室负责人记录。

三、会议内容：

1、传达上级有关文件和会议精神、教育政策法规，确定贯彻落实措施。

2、讨论决定有关学校改革与发展的规划、计划及重大工作部署。

3、各部门汇报工作，发言时间原则上不超过五分钟。

4、讨论决定有关需要集中研究的问题，通报情况，协调行政管理中出现的问题。

5、校长总结工作，提出新的要求。

6、各部门对存在问题进行自查自究或互查互究。

四、会议贯彻及信息反馈

1、领导班子例会的决定事项，由分管校长负责整理贯彻落实。

2、各部门负责人负责具体工作的督办和信息反馈。

五、会议保密

领导班子例会研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求传达或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄漏，一经发现给予严肃批评，造成不稳定不团结因素的，要追究其责任。

注:所有制度、条例、办法等提交教代会审议通过后实施，解释权归校长室。遇特殊情况或未尽事宜校长有权在一定范围内征求意见后作出处理决定和修订。执行过程接受工会和全体教师监督。