“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”

大讨论活动心得体会

----腰站中学党支部书记 张树华 按照教体局党委关于解放思想大讨论的总体部署和要求，通过认真学习十八大会议精神，学习“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论的有关文件，联系自己的工作实际，深刻地体会到开展"解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展"大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

回顾党的历史，每当我们党、国家和民族处于重大历史转折时期，我们都紧紧依靠解放思想这个强大思想武器，取得一个又一个胜利。在青海省的发展历程上，解放思想同样是推动我省发展的强大思想武器。我们在理论上的每一个重大突破，实践上的每一个重大发展，工作上的每一个重大进步，发展上的每一个重大跨越，都离不开解放思想。经过xx年的改革开放，当前我国正处在改革发展的关键时期。青海省与全国一样，改革发展正处在一个新的历史起点上，面临重大的历史机遇，出现的新情况、新问题、新挑战也前所未有。如果我们思想僵化、观念陈旧、停滞不前，如果我们前怕狼后怕虎、瞻前顾后、左顾右盼，没有敢闯敢冒、敢为人先的精神，没有勇于探索、勇往直前的气概，我们就会贻误发展的大好机遇。

所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题；解放思想就是敢于说真话，说实话，

与时俱进，热情奉献，全心全意为人民服务。

要解放思想，首先要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想，只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。

作为一名党员干部，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。 解放思想不是一句空口号，也不能靠一时的冲动或心血来潮来完成，要落实到自己的具体行动上来。要根据当前的工作实际不断的发现问题、思考问题，找到解决问题的方案或措施并积极实践、检验，达到进一步解放思想的目的，也就是我们常说的：不断的解放思想。这种思想解放循环往复，螺旋上升将会使理论和实践达到更高的境界。联系目前的实际工作，我要从以下几方面做起：

第一，要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的

政策方针，刻苦钻研业务知识以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，掌握教学业务和工作方法，从而创新工作思路，适应新时期经济工作的需要。

第二，要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，“去粕留精”，转化为自己的东西。工作不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。

第三，要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，在学习中实践在实践中学习，这样才能出思路，出新思路。

第四，要敢于转变。我们在工作的过程中，会面临各种各样的人和事，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养，在工作中既要把握好原则性，又要灵活多变，同时，要能够放下身段，破除旧观念，热情周到地为地方政府部门做好服务。

彻底解放思想、更新观念，提高教育质量和管理水平要有以下必要举措

㈠、多种渠道筹资，改善办学条件

1、加大教育资金的投入 ， 我中学的办学条件和设施相比较县城而言还是有一定的差距。

2、依靠当地政府。党委政府是农村学校坚实的后盾，应大力加强与党委政府的工作联系，及时汇报工作，使党委政府把教育的发展纳入党委政府的工作重心，作为工作重点考虑，使中学的教育事业得以更快更好的发展。

3、坚持外联引资 通过和很多社会知名人士和成功的企业家联系，他们以极大的热心关注和捐助家乡的教育事业，秦皇岛广告公司王爱民捐助十万余元，建筑了跑道，使学校校园实现了全部硬化。市政府柴秘书长为学校捐图书达七万元，围场邮政储蓄银行孙启良捐助两万七千元的图书，部分在校毕业的学生为学校捐图书达一万余元，学生家长为学校捐图书达两万余元，这一有益活动的开展使学校增加了图书数量，得到了很多宝贵的书籍，为开启学生智慧奠定有利基础，我们相信腰站中学在更多社会有识之士的大力支持中迎难而上，蓬勃发展，将创出更辉煌的业绩！

4、保障沟通渠道的畅通 坚持教育为了人民、教育依靠人民，农村的教育涉及到千家万户，农村的教育工作繁冗复杂，更与人民群众切身利益息息相关，大到学校建设，小到学生的日常生活琐事，都得与群众打交道。因此，密切联系群众，特别是加强与三乡各村的沟通尤其重要，只有保障了沟通渠道的顺畅，才能更好的解决教育工作中出现的很多问题，保障教育事业的健康发展。

㈡、稳定师生队伍，提高教学质量

教育质量是学校发展根本。而师资质量是学校发展的源动力，如何培养优秀教师，留住和使用优秀教师是农村学校教育管理的重要课题。要为全体教师营造良好的生活和工作环境，让教师感受到集体的温暖和工作的愉悦，全身心的投入到教学工作中来，安心和致力于农村的教育。

1、拓宽渠道，加强对教师的培养。首先应坚持师德教育，着力打造一支作风优良、爱岗敬业的教师队伍。其次，应该为教师拓宽发展的空间，搭建成长的平台，加强与县城学校的结对联谊活动，为教师搭建学习、锻炼的平台，为教师创造更多的外出学习和交流的机会。第三是注重教师学历层次的提高，注重教学水平和科研能力的提高和锻炼。最后，要重视人才的梯队建设和培养，提高优秀青年教师的教育管理水平，更好的为教研教改，教育教学工作服务。

2、创新方式方法，加强学生管理。应大力加强对学生的社会荣辱观、理想、和正确的价值取向的教育，公民道德教育和法纪教育。多开展德育教育活动，通过各种丰富多彩、富有实效的德育活动，增强学生的荣辱观，培养学生的远大理想，加强学生的道德和法制观念，从而使学生的养成教育得到深化；其次是树立典型、彰显榜样，充分发挥典型、榜样的示范和引领作用，努力把德育育人，环境育人落到实处；第三是实现学校教育、家庭教育、社会教育有机和谐统一，营造大的教育环境。

国家的繁荣昌盛系于教育。对于教育这一系统工程，我们应该进一步解放思想，转变观念，转变作风，没有解放思想，改革开放和更新观念为引领，科学发展就会缺乏动力，也会成为一句空话，我们要树立求真务实的工作作风，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的工作一定会得到学生、家长和社会的支持和好评，我们的工作将会更上一个台阶。

第二篇：山湾子中学党支部书记韩玉成“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动学习心得

“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动学习心得

转变观念 务求实效

山湾子中学党支部书记 韩玉成 我校严格按照县教体局的指示精神，认真开展了“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动。思想的不断解放，推动认识的不断深化，从而促进境界的不断拓宽。我们学校既无区域优势，也无资源优势。要始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，要进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学发展统领学校各项工作，以办人民满意的教育为终极目标。

结合我校实际，从以下几点谈解放思想：

一是在精神状态上要有新气象。良好的精神状态是做好工作的重要前提。良好精神状态,来自于对所从事工作的正确态度和真挚感情,体现在对事业的高度负责、对工作的精益求精、对困难的不屈不挠、对创新的永不满足。要达到这个目标,就要与时俱进,不断解放思想,转变观念,始终保持对学习新知识、掌握新技能、接受新思想、树立新观念的热情,始终保持对开拓创新、做好工作、推进事业、永立潮头的激情。

二是在思维方式上要有新转变。思路决定出路。解放思想、开拓创新,不仅需要魄力和热情,也需要不断创新的思维、灵活管用的方法,以及对工作经验、政策法规、实际情况的全面把握。如何引导领

导干部、教师全面贯彻落实科学发展观;如何进一步建立干部能上能下、能进能出、竞争有序、充满活力的用人机制;如何加强对党员的教育管理,发挥党员的先进性;如何结合实际,加强基层组织建设；如何实施幸福教育，促进和谐发展，提升教师、家长、孩子的幸福指数，等等,都需要我们坚持以科学发展观为指导,不断解放思想,以新的理念和创新思维来谋划和探索。

三是在推进工作上要有新目标。思想是行动的先导,学习实践科学发展观,最终要落实到行动上。按照科学发展观要求推进组织工作,要求我们必须以改革创新的精神状态、改革创新的思想作风、改革创新的工作方法,开拓工作思路,破解工作难题,打开工作局面,推进工作发展;必须紧紧围绕“改革促进发展”,抓课堂教学改革，提高教学质量;必须更好地尊重人、理解人、关心人、爱护人,充分调动广大党员、干部和各类人才的积极性和主动性。

四是内部管理上追求精细化。使学校管理更加人文化、合理化、科学化。建立可持续发展型的教师培训制度。学校可建立“帮教制度”“学科带头人制度”和“名师制度”这三个制度全程培养模式，是教师成长和发展的阶梯。它使不同年龄段的每位教师都能找到自己的坐标，都有实现自我和超越自我的机会，实现教师队伍建立可持续发展；建立民主参与型的学校领导制度，学校的管理方针应为“目标共识，

民主决策”，建立教职工代表大会制度和教代会常务主席团议事制度。制定“重要事务决策程序”，建立并落实绩效工资管理制度，突出“多劳多得、优酬优绩”，推动学校管理再上新台阶。

解放思想是推动科学发展的先导,改革创新是实现科学发展的必由之路。在工作中,我们必须坚持以解放思想为先导、以改革创新为动力,脚踏实地,立足本职,努力在精神状态、思维方式、工作方法等方面有新变化,树立新形象。在当今基础教育的发展过程中，贯穿着“优生发展、规范发展、均衡发展、内涵发展、协调发展”的关键词。我们作为普通中学，要进一步解放思想，唱响“内涵发展”的主旋律，努力提高学校内在品质。