20xx—20xx学年度第二学期
三中队工作小结
三和小学 邹良轩
本学期我们中队委员分工负责,承担了各项的中队工作,为全班同学服务。中队长每天很早到学校开教室门,早自习带大家读课文,每周按时召开班队会;副中队长负责为各科老师收作业。文体委员每天督促大家做眼保健操;卫生委员负责班内卫生,每天早上很早到学校检查清洁区,放学后也检查,直到合格了才离开学校;各小队长也非常认真负责,每天认真带领本组组员做好值日,及时收作业,还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。一学期来,我主要努力于以下方面:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合孩子身边的具体事例开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用本学期中心校开展的春季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。为我班取得优异成绩奠定了坚实的基础。安全一直是学校工
作的头等大事,为了从根本杜绝不安全事故的发生,我坚持时时、处处开展安全教育,随时随地对学生灌输安全重于泰山的意识,确保我班无一例安全事故的发生。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们中队也不甘落后,积极响应。如:我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加“弘扬传统文化,营造书香校园”活动,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争当“环保小卫士、”“爱校如家小主人”为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,修补图书,为街道打扫卫生等等。
三、密切与家长配合,做好学生思想工作。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系,促使学生良好行为的形成。为了取得家长的支持,达到齐抓共管的目的,还召开家长会使家长及时了解孩子的情况。
四、利用好少先队标志进行思想教育。
我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们戴红领巾的热情。针对如何保证不忘戴红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致地指导、督促、落实,并派专人每天检查队员们佩戴红领巾的情况。除此以外,我还利用了中队委员标志和小队长
标志,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。
辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,受到老师们、家长们的认可,一学期的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班级工作。
20xx.6
第二篇:六三中队小结
六(3)中队总结
小学六三中队,是一个团结奋进的中队,是一个充满活力的中队,一年来,本中队在学校领导大力支持和领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,同学们的思想更加活跃,更加积极。
充分利用班队课,针对班里出现的问题,组织各种主题活动,如“培小好声音”歌唱比赛,“爱祖国爱集体”班队会活动,“棋类比赛”,“我的中国梦” 主题活动,“日行一善,微文明正能量”专题活动,“学会感恩,珍惜生命”,“我们的节日——清明”专题教育,“跟党走——缅怀先烈”班队会活动,“母亲节感恩教育”专题活动。我们开展丰富多彩的活动,活动培养学生们各项素质、增强班级凝聚力最有效的载体,是培育优秀种子的最好土地,因此,也取得不少的中队成绩,如:获得了语文基础知识竞赛二等奖,六年级朗诵比赛二等奖,记忆大王比赛二等奖,学校体育节50*10接力第五名,故事抽测比赛一等奖,卫生流动红旗两次,一次文明班。
通过丰富多彩的班队活动,我们班中队成员纷纷为集体争荣誉:
1、“开学第一课,美在我身边”小学生观后感征文比赛有两人获奖,
2、快乐宝贝“爱在中华”第五届全国作文大赛获书画类有三人获二等奖,
3、第十八届全国汉语作文大赛有三人获奖。
4、电脑作品评比活动中两人获奖。
5、伦教街道学生即席作文比赛曾玲获一等奖,黎思瑜获二等奖。
6、伦教街道和平海报获赖梅燕获一等奖,曾玲二等奖,黎思瑜获三
等奖。
7、“中国梦我的梦“主题作文获国家级两人获一等奖。
8、“培小好声音”歌唱比赛郭锦元获十佳歌手光荣称号。
敬爱的老师:
您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育,让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了,在即将离开母校前,我为了以后的弟弟妹妹学得更好,在这里我向您提几点建议。
为了满足学生们对书的渴望,您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家,让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校,找一个同学交换书带回家看,看完了再交换回来,再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗?
还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲,还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学,你可以下课去找他谈谈,帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语,他感觉到您对他的信任,自然就会努力学习,不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议,但还是希望您考虑一下,我希望您能成为一名好老师,弟弟妹妹健康成长!
此致
敬礼!
嗳的小猪宝贝