参加杭州三墩小学与区直小学

联盟缔结活动章献明校长专题讲座心得 5月x日，我参加杭州三墩小学与区直小学联盟缔结活动章献明校长专题讲座。章校长文雅的谈吐、孜孜不倦的追求精神、为学生不惜一切代价敢作敢为的精神，都给我留下了深刻印象。

章校长讲座的主题是“校长要成为学校的学术领袖”。要想成为学术领袖，就要加强学习，不断地学习。我想，在这一点上，章校长堪称我们的表率。他谈到，他每年都要读大量的书，有时一个晚上就要读一本甚至几本书（浏览），有时到书店站着读书，广泛涉猎各方面的知识，包括政治、文学、教育理论等；他还注意在各种场合向一些教育权威学习，每天写教学、管理心得和其他一些随笔、甚至诗歌，每年要看20xx多篇教学论文，我算了一下，平均每天少说也有7篇，我很惊异：他哪儿来这么多时间？但上网看了章献明工作室的一些文章后，我找到了答案：说章校长是一个勤奋的人、孜孜不倦追求的人一点也不为过，他的许多文章要么是深夜11点多、甚至是12点多发的，要么是凌晨5点多发的，想想吧，那时我们在做什么？所以，作为每一个校长，我们都应该像章校长一样，勤奋学习，不断提高自身综合素养，这样才有资格、有可能成为学术领袖。如果还有谁抱着

不学习的想法，我们应当感到脸红。

同时，我也看到，章校长是一个办事高效、今日事今日清，绝不拖泥带水的人，这对于生活在当今时代这个生活节奏越来越快社会里的我们也是一个鞭策（不仅仅是教育方面，包括生活中），试想，一个人在当今这个飞速发展的社会里如果还是拖拖拉拉、办事低效，那他肯定会落伍、甚至被社会所淘汰，至少会被校长队伍淘汰。章校长在凉州区三天，每天都没闲着，博客日志天天有更新，都是对当天活动的感悟和总结。这也印证了他在讲座中提到的艾宾浩斯遗忘曲线：及时复习时最有效的。我想，这对于我们的工作有没有一点启示呢？当天事当天完不仅可提高工作效率，工作质量也是最高的。

章校长讲座中最核心的理念就是办学要开放、创新，发展，为了学生不惜一切代价。如他在学校里养羊、开展射箭、击剑等活动，这些我们有没有想过呢？或许有，但没有这种勇气。但我们并不是说非要像章校长那样搞这些事，而是说在育人方面要善于动脑、创新，生活中的很多事物都可以成为课程资源，发挥育人效果。

张宗东

第二篇：参加杭州三墩小学听课交流心得 张宗东

杭州三墩小学课堂教学观摩有感

5月x日，我前往会馆小学参加杭州三墩小学与区直小学联盟缔结教学观摩及交流研讨活动。本次活动对我触动很大，感触颇多，收获颇丰。

活动中我感受最深、活动后最想说的一句话就是：教学可以成为一种艺术。以前虽然也经常听到或看到这样的说法，但毕竟没有亲身体验过，难以有深层次的感受和理解，那天三墩小学高晓娅老师一堂二年级语文课《守株待兔》使我这愿望得以实现。

我相信，那天不仅仅是学生，就连我们听课的每一位老师，也伴随着高老师的教学进入了一种美妙的情境中，成为这一情境中的一分子了，而不是以一个旁观者的姿态在那里听课，这是与我以往见到的课堂最大的一个区别。老师尚且如此，学生呢，那就更不用说了吧？我想，这堂课在每个学生心灵中的印记是深沉的、牢固的，他们的感受是美妙的。 我一直以为，学生是可以在一种愉快的情境中学习的，而学习本身也是一件愉快的事，新课程标准中强调实现学生的全面发展，这“全面”里面也应包含着学生精神愉悦、身心健康和谐发展的需要。所以，我们应当像高老师那样，努力创设一种和谐优美、利于调动学生多种感官全方位参与学习的课堂教学情境，让学生的学习变成一种精神上获得愉悦享受的过程。只有在这种情况下，学生的多方面潜能才能被

充分调动起来，学生的思维才能极大活跃，而创新精神、实践能力培养之类也才能真正实现。

课堂的另一个显著特点就是特别注重“高效”。整个一堂课，学生的听、说、读、写能力都得到了训练，巩固并掌握了新的学习方法，情感培养、思想教育更不在话下，尤其值得称道的是，面对70多个孩子的大班额，高老师在一节课当中竟然能关注到绝大多数，让绝大多数的孩子都有表现的机会，实属不易，这得益于她那精炼的教学语言和提问艺术。整个一堂课，教师毫无半句废话，提问中根本没有“对不对”、“是不是啊”之类的无所谓问题的问题；并且她很善于用鼓励性、富有挑战性、激发性的语言启发学生思维，这样学生答问很快，节省了大量时间，也就自然而然能做到“高效”了。

教学是一种艺术，让我们共同努力，走进课堂这个常换常新的艺术殿堂吧！

张宗东

第三篇：家长学校学习心得

家长学校学习心得体会

学生姓名：杜子怡 学生家长：杜洪昌

曹老集镇第二小学一年级

家长学校学习心得体会

学生姓名：杜子怡 学生家长：杜洪昌

本学期我参加了学校举办的家长学校,感谢学校为我们教师提供了一个难得的学习机会,能够帮助我们走出家庭教育的误区。

通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。通过家长学校，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。

通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好。

第二提高自身的素质。

家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些

亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。

第三培养孩子讲究卫生的习惯。

鉴于目前手足口病在全国蔓延，防控任务越来越重要，有不少人因得此病失去了宝贵的生命，我们要积极主动参与到防控队伍当中，积极锻炼身体，勤洗手，不要到人群密集的地方，在家里保持空气流通，做好保洁工作，注意饮食卫生。目前已进入冬季，要根据天气变化情况添减衣服。

第四关于孩子成才的看法。

通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

通过学习，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。